简介：摘要目的探讨健康教育在母婴同室产护理中的应用效果。方法选取2008年5月至2010年5月在我院产科住院和分娩的孕产妇共300例，随机分为研究组和对照组，对照组患者实施传统的功能制宣教手段，研究组则实施健康教育手段，包括产前健康教育、分娩期健康教育以及出院指导等。结果两组产妇对医护人员的健康教育的满意度、信任度及纯母乳喂养率比较，观察组高于对照组，差异有统计学意义(P<0．05)。讨论在母婴同室产妇中实施健康教育能有效地提高孕产妇的相关护理知识和技能，对促进母婴健康、协调医护关系、提升母乳喂养率等有较大作用，值得临床推广。

简介：

简介：摘要目的通过探讨门诊输液病人健康教育需求，为门诊病人提供健康保健与健康促进，以不断提高服务质量。方法通过发放问卷调查表，让病人如实填写有关内容。结果病人对获得康复有关知识的需求最强烈，而对自己的治疗情况不甚了解；而获得健康教育的主要途径为与医护人员交流。结论健康教育是护理工作中的重要内容，随着护理多元化，门诊病人对健康意识的不断增强，掌握不同输液病人的不同需求，针对性进行教育，才能让病人满意，才能提高护理质量。

简介：摘要我国高血压患者的人数已超过两亿，且每年还在以一千万的人数持续增长，是名副其实的高血压大国1。而随着我国人口的老龄化，老年高血压患者越来越多，如何做好老年高血压患者的健康教育，使老年高血压患者保持健康的生活方式，提高生命质量，幸福安度晚年，是护理健康教育的主要职责。主要从以下几个方面开展健康教育。

简介：摘要门诊是一个医院的窗口，也是对群众进行健康教育的窗口。门诊病人量多、流动性强、覆盖面广。因此，对门诊病人及其家属进行健康教育影响面大，社会效益非常显著。而另一方面，门诊病人背景复杂，不同病种、不同年龄、经历、心态的患者云集于此。且均来去匆匆，停留的时问短暂，为系统进行健康教育制造了许多不便。因此，对门诊病人的健康教育在方法与技巧上与病房有许多不同之处。现以笔者在门诊工作多年的体会谈谈这方面的浅见。

简介：随道医学模式的转变,以病人为中心的整体护理模式逐步代替了传统的以疾病为中心的护理模式,并在护理工作中发挥着越来越总要的作用。本文笔者旨在探讨整体护理在孕妇健康教育中的应用。

简介：摘要目的做好新生儿疾病筛查。方法对入院分娩的产妇及家人以多种形式进行有关新生儿疾病筛查知识的宣教。结论医务人员必须掌握好新生儿疾病筛查知识和健康教育的方法，通过实施有效的健康教育，提高公众对新生儿疾病筛查的益处和重要性的认识，使产妇拥有新生儿疾病筛查的知情权，明白新生儿疾病筛查的意义，从而支持这一项工作，才能把新生儿疾病筛查工作做得更好。

简介：摘要目的提高高血压患者的健康教育及合理用药。方法总结了高血压的发病原因和健康教育知识。结果根据健康教育内容及合理用药，能够提高患者的规范用药，减少高血压并发症的发生率。结论掌握了高血压患者的防治知识及合理用药，使患者积极配合临床治疗，有利于疾病的康复。

简介：

简介：摘要护理健康教育是一种“以患者的健康为中心”的新型护理模式，是整体护理的核心；是在护理工作中对护理对象进行有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的健康教育活动；随着整体护理内涵的拓展,健康教育越来越受到社会的关注和重视，它受护士、患者和环境等多种因素的影响。

简介：摘要输尿管结石是泌尿系统的一种常规病，如不及时治疗，输尿管结石梗阻可引起肾功能衰退，最终发展为尿毒症，危及患者生命。输尿管镜钬激光碎石是我国近年来泌尿外科腔内镜碎石的新技术，是目前治疗输尿管中段、下段结石的最佳首选方法之一。具有无切口、创伤小、出血少、结石取尽率高、患者痛苦小、术后恢复快、住院时间短、适应症广等优点。我院自2008年6月开展此项技术以来，深受患者好评，治疗效果非常满意。

简介：摘要目的探讨健康指导对高血压患者的影响。方法58例原发性高血压患者随机分为观察组和对照组。观察组在基于常规血压治疗的基础上进行健康教育。对照组在常规血压治疗的基础上进行一般护理，比较两组血压控制情况。结果观察组血压水平在治疗后第1、2周无显著差异，4周后有显著性差异，且观察组比对照组血压水平下降显著。结论对高血压患者在药物治疗的同时进行有效的健康指导是控制高血压病，提高病人生活质量切实有效的措施。

简介：摘要我国艾滋病（AIDS）流行形势仍然严峻，直接影响了社会的稳定和发展。由于尚无特效的治疗药物及特异性疫苗，健康教育和健康促进是目前公认的最有效的预防AIDS的最有效手段。

简介：

简介：随着生活水平的提高、生活模式的日益现代化及社会的老龄化,糖尿病发病率逐年上升。WHO资料表明,目前全球有糖尿病人1.8亿,预测到2030年将增加1倍以上[1]。我国现有糖尿病人近4000万,其中2型糖尿病占95%以上,约60%～70%血糖控制不理想。我社区卫生服务中心从2006年开始,

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨健康教育路径在肾穿刺活检术患者中的应用效果。方法将2010年1月—2010年12月162例肾穿刺活检术患者随机分为对照组和试验组各81例。对照组采用常规健康教育方法，试验组成立健康教育路径指导小组，按健康教育路径表进行健康宣教。结果试验组患者健康教育内容知晓情况，高于对照组，术后排尿困难的发生低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05或P<0.01）。结论健康教育路径对肾穿刺活检术患者是一种切实可行的教育方法，有利于提高护理质量，促进患者康复。

简介：摘要通过分析影响病人首次入院健康教育有效实施的因素，从而作出相应的护理对策，提高护理质量，为临床护理入院健康教育提供有效的方法，以及普及健康知识，增强患者及其家属的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质提高。

简介：摘要目的健康教育是整体护理的重要组成部分。笔者结合本单位外科护士开展健康教育的实践，通过临床护士在患者整个住院过程中的一系列健康教育工作，使患者全面了解疾病的相关知识，对疾病的转归起了积极的作用。实施健康教育能有效地防止术后可能出现的并发症和减少结石的复发。本文就112例尿路结石患者的健康教育介绍一些有益的做法和个人体会。