简介:【摘要】目的:多节段脊髓型颈椎病患者采用颈前路椎体次全切除减压融合术治疗,研究颈前路椎体次全切除减压融合术的疗效优势。方法:本次研究选择2023年1月至2023年12月间本院收治的60例多节段脊髓型颈椎病患者,以随机抽签方法加以分组,其中对照组纳入30例患者,施行传统手术治疗;研究组同样纳入30例患者,行颈前路椎体次全切除减压融合术治疗。随机并对比组间的治疗效果。结果:研究组的生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者VAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组不良反应率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组JOA评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:颈前路椎体次全切除减压融合术在多节段脊髓型颈椎病的治疗中能够有效缓解脊髓受压引起的症状,并明显提高患者的生活质量,能够很大程度改善患者的JOA评分和VAS评分,值得推广和应用。
简介:【摘要】目的:多节段脊髓型颈椎病患者采用颈前路椎体次全切除减压融合术治疗,研究颈前路椎体次全切除减压融合术的疗效优势。方法:本次研究选择2023年1月至2023年12月间本院收治的60例多节段脊髓型颈椎病患者,以随机抽签方法加以分组,其中对照组纳入30例患者,施行传统手术治疗;研究组同样纳入30例患者,行颈前路椎体次全切除减压融合术治疗。随机并对比组间的治疗效果。结果:研究组的生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者VAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组不良反应率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组JOA评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:颈前路椎体次全切除减压融合术在多节段脊髓型颈椎病的治疗中能够有效缓解脊髓受压引起的症状,并明显提高患者的生活质量,能够很大程度改善患者的JOA评分和VAS评分,值得推广和应用。
简介:摘要当代农村的读书情况可以反映出一个国家科技、文化和教育的发展水平以及国民的整体文化素质状况。在实施素质教育的今天,阅读更是提高群众素质的重要途径之一。
简介:摘要:通过查阅有关中小学生近视眼防控策略的文献资料进行分析与概括,阐述当前中小学生近视眼防控相关的研究成果。主要涉及中小学生近视眼防控策略及提出进一步研究和防控措施的建议。
简介:摘要:目的:调研我旗中小学学校食堂餐(饮)具消毒效果现状,为进一步加强学校食品卫生监督管理工作提供依据。方法:选定《食品安全国家标准消毒餐(饮)具》GB14934—2016规定的微生物(大肠菌群、沙门氏菌)限量指标来评价消毒效果。对辖区内中小学学校食堂已清洗及消毒的餐(饮)具加以抽样采样检验,采样方法及检验方法执行《食品安全国家标准消毒餐(饮)具》GB14934—2016附录。根据餐(饮)具消毒微生物限量卫生标准,对抽取到的不同餐(饮)具消毒的合格率做以统计与比较。结果:本次研究中,我中心于2023年9月、10月、11月,每月随机从辖区内中小学学校食堂餐(饮)具中的碗、筷子、餐盘、菜盆四类用具抽取样本数180份,共540份,经检验均未检出大肠菌群和沙门氏菌,辖区内中小学学校食堂的餐(饮)具消毒均合格。结论:辖区中小学学校食堂餐(饮)具消毒的合格率为100%,说明现在我旗中小学学校食堂餐(饮)具消毒管理的很好,值得继续保持。
简介:摘要:目的 调查齐齐哈尔市中小学教学环境卫生现况,为改善教学环境卫生提供科学依据。方法 依据《学校卫生工作条例》、《学校卫生综合评价》GB/T 18205-2012对全市348所中小学校抽检的180间教室进行现场调查。结果 此次参与调查的348所中小学的180间教室中,课桌椅配备、教室采光符合卫生要求的教室数分别为98间(54.4%)、156间(86.7%);黑板照度符合卫生要求的教室数为95间(51.1%);教室灯管垂直于黑板符合卫生要求的教室数为105间(58.3%);微小气候符合卫生要求的教室为100间(55.5%)噪声符合卫生要求的教室数为145间(80.5%)。 教室人均面积、黑板照度、微小气候符合卫生要求这3个指标方面明显低于城区学校且差异有显著性意义(P<0.05)。在教室人均面积合格率方面,乡镇中小学高于城区中小学且差异有显著性意义(P<0.05)。结论 齐齐哈尔市中小学校教学卫生环境现状仍需进一步提高,为学生创造一个良好的学习环境。
简介:摘要目的通过对威海市某小学的调查,了解小学生营养不良和肥胖的状况,探讨小学生营养不良和肥胖的影响因素,对预防、控制小学肥胖与营养不良提供合理依据与建议。方法按照“中国学龄儿童青少年肥胖筛查BMI分类标准”,根据体检资料对某小学学生进行肥胖评定。依照WS/T456-2014《学龄儿童青少年营养不良筛查》评定营养不良状况,对筛选出的营养不良和肥胖的学生采用问卷调查的方法,并对相关影响因素进行非条件Logistic逐步回归分析。结果营养不良的发生与是否偏食挑食、是否喜食零食、睡眠时间、早餐情况、父母是否照顾饮食等5个因素密切相关,肥胖的发生与性别、进食速度、是否宵夜、是否偏食挑食以及家族倾向性等5个因素密切相关。结论改善小学生的营养不良和肥胖状况,关键要加强营养知识教育、改变其饮食习惯,同时家长要做好榜样作用帮助他们培养良好的饮食生活方式。
简介:【 摘要 】 《面向中小学校园的中医药文化读本》的编写主要涉及到中医药字词的阐述、中医药诗词、谜语的收纳、古代名医的典故趣闻、中医药方面的相关典故以及中医药所需普及的常识几个方面。普及中医药文化知识、积极推进中医药文化进校园 ,是继承 和 发扬我国中医药文化的重要途径 ,也 是延续中华民族宝贵文化遗产的一件大事。中医药文化作为我国传统文化的重要组成部分,编写中医药文化中小学读本可以培养提升我国中小学学生对国家传统文化精髓,同时可增强中小学学生对中华民族固有传统文化的自信心。近年来,中医药文化在科普读物方面得到不断的拓广,得到了基层群众的一致认同。中医药文化能够帮助引导青少年健康成长,更加有利于在中医药知识在生活中的普及传播,因此越来越多的大众群体对中医药文化产生了浓厚的兴趣,中医药文化也深受一线群众的深度喜爱。
简介:【摘要】 目的 分析2017-2019学年梅县区中小学视力不良现状,为辖区进行视力不良防治提供依据。 方法 选取2017-2019学年梅县区中小学视力检查结果进行统计分析。 结果 1.梅县区2017-2019学年中小学生视力不良检出率呈逐年上升趋势。2.2019学年辖区小学视力不良检出率分别为42.54%、初中65.88%、高中75.49%。3.城区10所小学进行统计,2019学年10所小学学生视力不良检出率为44.63%,5所小学学生视力不良检出率高于50%,远远高于辖区小学生视力不良检出率42.54%。 结论 梅州市梅县区中小学生视力不良检出率呈逐年上升趋势,应引起有关部门重视,积极采取相关措施进行防治。
简介:摘要目的了解湛江市中小学生现场救护知识掌握情况及培训需求,分析培训效果,探讨普及中小学生现场救护培训的有效方法。方法以便利抽样的方式对湛江市中小学生进行现场救护培训,采用自行设计的调查问卷和现场考核的方式调查其相关知识的掌握情况。结果被调查的中小学生培训前现场救护知识合格率为27.91%,培训后合格率为70.82%,差异有统计学差异,P<0.01。70.72%的学生从未参加过急救知识和技能培训;小学生掌握现场救护知识较初中生高,差异有统计学意义,P<0.01结论中小学生对现场救护知识的掌握状况不佳,急救技能匮乏,其知晓水平有待提高,急救培训能够提高中小学生现场救护知识和技能。学校应定期开展急救知识和技能的培训,进一步普及中小学生的急救知识和救助能力。
简介:【摘要】 目的 了解万州区2021年中小学生近视流行状况,为今后的防控干预及效果评估提供依据。方法 筛查方法参照《中小学生屈光不正筛查规范》, 采用分层整群随机抽样方法,抽取2021年重庆市万州区城乡小学、初中、高中各1所,共6所学校2988名学生视力检查资料,比较不同学段、性别及城乡学生近视情况。结果 万州区中小学生近视率为59.8%(1787/2988),城市学生近视率64.7%(938/1449),乡镇学生近视率55.2%(849/1539),差异有统计学意义(X2=28.426,P=0.000);男生近视率56.6%(866/1531),女生近视率63.2%(921/1457),差异具有统计学意义(X2=28.426,P=0.000);小学近视率43.6%(571/1309),初中近视率70.7%(581/822),高中近视率74.1%(635/857),差异具有统计学意义(X2=255.855,P=0.000)。结论 万州区中小学生存在近视发病率高,城乡差异、性别差异、学段差异且近视患病率随年龄增长而增长,发展速度加快,并且越来越低龄化的特点,亟待采取有效的防控措施来保护孩子的视光健康。
简介:摘要目的了解锡林浩特市蒙汉族中小学生的营养发育状况,并分析其差异情况。方法采用整群分层随机抽样方法,抽取锡林浩特市4所学校中的7~18岁中小学生共2611人为调查对象。结果①锡林浩特市中小学生超重率为24.32%,其中蒙汉族分别为24.94%和23.66%;男女生分别为27.73%和21.04%;按年龄分析,超重率为17.34%~27.51%。②锡林浩特市中小学生肥胖率为10.69%,其中蒙汉族分别为10.80%和10.61%;男女生分别为12.42%和8.98%;按年龄分析,肥胖率在5.59%~13.43%之间。结论①锡林浩特市中小学生有1/3以上者处于超重或肥胖状态;②超重与肥胖率均无民族差异;③超重率男生高于女生,肥胖率无性别差异;④超重与肥胖率均为小学高年组最高,之后有随年龄增高而下降的趋势。