简介：摘要随着现代教育的不断深化改革，职业教育自己的发展模式已经形成。学生不仅要具备一定的理论知识，还要掌握与就业岗位相关的实践技能。而在药理学课程教学中，“教、学、做一体化”教学模式顺应了职业教育的发展要求，本文就“教、学、做一体化”教学模式做了详细的阐述，对其教学方法进行了比较深刻的剖析，并对“教、学、做一体化”教学模式在药理学教学中的应用进行了探索与研究，结果表明是一种适合药学专业的教学模式。为药理学课程中的职业教育提供了更好的建议。

简介：摘要：目的：探讨牛膝治疗骨质疏松的有效成分及作用机制。方法：筛选牛膝的有效成分，并收集其对应的作用靶点；检索与OP相关的靶点；有效成分与疾病的交集靶点；进行“成分-靶点”网络和蛋白质相互作用网络的构建与分析，通过DAVID生物信息学资源数据库进行KEGG通路富集分析。结果：筛选有效成分10个，交集靶点有18 个。“成分-靶点”网络节点28 个。PPI 网络节点15个。KEGG富集通路7 条。结论：牛膝治疗OP作用机制可能与参与细胞分化和凋亡、代谢、炎症反应等途径有关。

简介：

简介：摘要目的研究分析II型糖尿病患者应用格列美脲治疗的有效性及其药理。方法选我院100例II型糖尿病患者分成对照组（50例）采用二甲双胍治疗，观察组（50例）采用格列美脲治疗，对比两组患者的血糖情况。结果治疗后，观察组患者的FPG（6.1±0.7）、2hPG（7.4±1.1）、HbA1c（6.5±0.4）显著优于对照组患者的（8.1±0.8）、（9.5±1.7）、（8.3±0.6），数据差异明显P<0.05。结论格列美脲用于治疗II型糖尿病患者药理作用强，药物作用维持时间长，具有持久平衡的降糖作用。

简介：摘要针对传统药理学实验教学中存在的种种弊端，以培养学生自主学习能力为目的，对药理学实验在实验内容、实验教学方式、方法和手段、考核体系等方面进行了改进，取得了较好的教学效果，学生的学习积极性、主动性明显增强。

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简介：【摘要】目的：观察通心络胶囊治疗糖尿病神经病变的药理学研究。方法：随机抽取7例2018.1.1-2022.12.8期间在我院接受治疗的糖尿病神经病变患者作为本次研究的观察对象，所有患者在基础对症治疗的基础上增加使用通心络胶囊治疗，分析比较治疗前后临床疗效。结果：治疗后TCSS评分、MDA水平低于治疗前，正中神经及腓总神经SCV、MCV及红细胞SOD水平高于治疗前（P＜0.05）。结论：通心络胶囊可有效治疗糖尿病神经病变，减轻临床症状，其药理学研究显示可能与该药可改善抗氧化功能、清除自由基有关。

简介：【摘要】目的：观察通心络胶囊治疗糖尿病神经病变的药理学研究。方法：随机抽取7例2018.1.1-2022.12.8期间在我院接受治疗的糖尿病神经病变患者作为本次研究的观察对象，所有患者在基础对症治疗的基础上增加使用通心络胶囊治疗，分析比较治疗前后临床疗效。结果：治疗后TCSS评分、MDA水平低于治疗前，正中神经及腓总神经SCV、MCV及红细胞SOD水平高于治疗前（P＜0.05）。结论：通心络胶囊可有效治疗糖尿病神经病变，减轻临床症状，其药理学研究显示可能与该药可改善抗氧化功能、清除自由基有关。

简介：摘要随着对头孢霉素类药物的不断研究，当下第五代头孢霉素类药物现在已经面世，其作为近些年成功研制的头孢菌素类药物具有不良反应率低且在耐药性强的特点。本文希望通过对其进行药理特点上的分析，同时对其在临床实际应用当中的用药方法进行研究，从而使得第五代头孢菌素类药物能够得到更好的利用。

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简介：摘要目的探讨大环内酯类抗生素的非抗感染药理作用及用于小儿慢性鼻炎临床治疗的有效性和安全性。方法选取我院40例慢性鼻炎-鼻窦炎患儿，随机分为观察组和对照组，两组均采用综合治疗方案，观察组在此基础上联用低剂量阿奇霉素颗粒。结果观察组总有效率95%，高于对照组85%，组间比较有统计学差异（P<0.05），两组均无严重不良反应发生。结论大环内酯类抗生素具有抗炎等非抗感染作用，治疗小儿慢性鼻炎联用阿奇霉素，临床疗效得以提高。

简介：【摘要】目的：探讨心可舒片联合缬沙坦治疗原发性高血压的药理作用及临床体会。方法：研究时间：2022年12月-2023年12月，研究对象：原发性高血压患者（共100例），抽签分组。对照组50例，实施缬沙坦治疗。观察组50例，实施心可舒片联合缬沙坦治疗。观察两组患者的血压及血脂情况。结果：治疗后，两组患者的血压均有所降低，观察组效果更显著。P<0.05。治疗后，两组患者的血脂均有所降低，观察组效果更显著。P<0.05。结论：在原发性高血压的治疗中，应用心可舒片联合缬沙坦效果良好，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究在冠心病心绞痛治疗过程中应用复方丹参滴丸治疗的安全性及药理作用。方法：选取于本院接受治疗的冠心病心绞痛患者76例（2020年3月－2021年3月），通过抽签方式将患者均分为对照组（38例，应用消心痛展开治疗）与观察组（38例，应用复方丹参滴丸展开治疗），对比分析两组不良反应发生状况、治疗有效率以及治疗前后心绞痛发病时间与频率。结果：治疗后，两组心绞痛发病时间与频率明显降低，与对照组相比，观察组明显更低（P

简介：【摘要】目的：探讨氨溴特罗联合沙丁胺醇治疗儿童支气管哮喘的效果，同时研究其药理作用。方法：研究我院2021年1月－2021年12月收治的50例支气管哮喘患儿，按住院号奇偶数分为两组，各25例。对照组单用沙丁胺醇。观察组应用沙丁胺醇，方法同对照组。统计两组患者治疗总有效率和不良反应发生率。结果：总有效率观察组较对照组高（P＜0.05），不良反应总发生率两组比较差异不大（P＞0.05）。结论：联合氨溴特罗及沙丁胺醇治疗儿童支气管哮喘可提升临床疗效，且药物安全性较高。

简介：【摘要】目的：探究在冠心病不稳定性心绞痛治疗中应用通心络胶囊所展现出来的应用效果。方法：以2020年1月～2022年1月，在医院中接受治疗的冠心病不稳定性心绞痛患者作为研究对象。共纳入患者64例，随机分组成对照组（硝酸异山梨酯）和观察组（通心络胶囊），各32例。结果：各项心功能指标及临床治疗有效率观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：在冠心病不稳定性心绞痛疾病治疗中实施通心络胶囊，有助于改善患者的心功能，疾病治疗效果突出。

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简介：摘 要:目的 研究基于超星学习通平台的线上线下混合教学在护用药理学教学中的应用与效果。方法 在护理专业选择四个班级作为研究对象，其中两个班作为研究组进行超星学习通混合教学，另两个班作为对照组进行传统的教学。对两组的平时成绩、期中成绩、期末成绩及调查问卷进行比较。结果：明显提高了学习成绩和学习效果，学生乐于接受超星学习通平台在护用药理学授课中的应用。结论：超星学习通平台拓展了课堂空间，可以有效培养学生自主学习能力，提升护用药理学教学效果。

简介：【摘要】目的：研究分析临床治疗高血压合并冠心病患者实施氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗的效果与药理作用。方法：选取于我院接受治疗的高血压合并冠心病患者72例，入院时间2021年3月至2022 年3月，随机将患者分为参照组（n=36）与研究组（n=36），参照组治疗以阿托伐他汀钙片为主，研究组治疗以氨氯地平阿托伐他汀钙片为主，对比分析其治疗效果。结果：治疗后研究组患者SBP、DBP、TC、TG以及LDL-C均较参照组低，HDL-C较参照组高，有统计学差异，P＜0.05；研究组治疗有效率为97.22%，与参照组的72.22%相比，研究组较高，有统计学差异，P＜0.05。结论：临床治疗高血压合并冠心病患者时，予以氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗可显著改善患者血压、血脂水平，疗效确切，可在临床推广应用。

简介：摘要：