简介：摘要本文针对天然药物化学教学，在教育思想上进行改革探索。引用和发扬乐学教育思想，开展快乐教学的课堂建设，进行了乐学教育和学习的方法探索和初步总结，并对教育的效果进行了小结,文章最后提出了下一步改进的方向。

简介：摘要药物经济学是将经济学的分析技术和原理在医药领域进行研究，主要是研究其经济问题和经济规律，是一门新兴的交叉学科，建立在卫生经济学基础上。本文首先分析了药物经济学的研究背景，其次，从ADR评价方面的应用、医院药事管理方面的应用、控制药品费用方面的应用三方面探讨了药物经济学的应用与研究，另外，阐述了药物经济学的发展趋势，具有一定的参考价值。

简介：早餐：燕麦粥半碗，玉米棒半根，煮鸡蛋1个，豆浆1杯。中餐：黄瓜蘸酱，海米菠菜，芹菜拌腐竹、鸡丝，冬瓜海带汤。米饭1—2两。晚餐：素什锦，莴苣肉片，豆芽豆腐木耳汤。米饭1—2两。

简介：[摘要]目的：分析细菌学检验与血清学检验联合在布鲁氏菌感染中的诊断价值。方法：选取2020年8月-2022年8月，患者均被布鲁氏菌感染，患者来自我院，例数为96例。采用随机分组方式，将患者分为观察组与对照组，对照组实施细菌学检查，观察组实施血清学与细菌学联合检查方式，分析患者诊断准确率。结果：观察组诊断准确率占比高于对照组（P＜0.05）。结论：在诊断布鲁氏菌感染阶段，采用血清学检验与细菌学联合检验方式，诊断效果良好，值得应用。

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简介：康德将养生学视为与治疗学相对的、预防疾病的艺术,其与中医在养生学的原则方面有三大相似相通之处：强调以德养生、养性,注重以理性克制感性,倡导符合中道的养生之道。对康德养生观与中医养生思想进行比较分析,既可完善对康德思想的探讨,亦能在一定程度上推进中西医药文化的比较研究。

简介：摘要目的探讨1例采用循证医学方法治疗的晚期胃癌患者的护理措施。方法检索MEDLINE、ACPJournalClub获取的文献进行归纳分析，得出结论为患者制定治疗方案，并制定护理措施。结果通过检索并得出结论晚期胃癌行新辅助化疗的根治性手术率及生存率优于姑息手术组。为患者实施了两个疗程的奥沙利铂+希罗达（Cape+OX)化疗方案，化疗期间对患者采用系统护理，减少化疗反应。结论循征医学方法对疑难病例的治疗有一定的指导作用，采用正确的护理措施能够减轻患者的不良情绪，减轻不良反应的发生。

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简介：摘要目的通过影像学诊断来分析滑膜骨软骨瘤病在影像学的表现。方法采集相关资料及临床表现的病例来分析。结果滑膜骨软骨瘤病的命名与相关的病理。结论滑膜骨软骨瘤病与骨性关节炎、剥脱性骨软骨炎、神经性关节病、绒毛结节性滑膜炎和慢性滑膜炎相鉴别。

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简介：在长期的课题研究和实践过程中，我们认为素质教育的目标可以按功能进行分类，而要落实素质教育目标又必须依赖课程教学，课程教学要达到理想的境界又必须依赖教师采取正确的教学环节对学生进行正确的引导，而引导的过程就是导学的过程，因此将素质教育目标与导学环节融为一体，就构成了素质教育目标导学。这种导学模式的显著特点就是，把以传授教材中的现成知识为主的传统教学方式，转变为运用素质教育目标引导学生学习方式，以此为途径，在中小学有效地实施素质教育。

简介：中药制药工程学是研究中药工业生产过程规律和解决单元工程技术问题的一门科学,其研究的核心内容有:①中药制药质量可控性研究;②中药制药工艺规范化研究;③中药制药装备标准化研究.

简介：笔者通过学习张仲景的《伤寒杂病论》，回归中医本源，并运用经方辨证论治肺系疾病，取得良好效果。现不揣粗陋，将临证体会浅述如下，以抛砖引玉。1麻杏石甘汤治疗寒热夹杂之感冒麻杏石甘汤由麻黄、杏仁、石膏、甘草4味药组成，《伤寒论》第63条指出“发汗后，不可更行桂枝汤，汗出而喘，无大热者，可与麻黄杏仁甘草石膏汤。”多数医家认为麻杏石甘汤是用于表证，

简介：摘要:教学思政教育是一门隐性的教学手段,在学校专业课教育中实施教学思政教育,是当前中国高等教育立德树人的教学新理念、新方法。将高职护理专业课程教学的思想政治教育内涵融入指导大学生形成正确健康的世界观和价值观的重要教学内容,并创新了专业课的教学内容与方法,进而实现了知识传递、评价导向与技能提高的有机整合效果。以人体解剖学课程为例,按照"教学做一体化"的理念,把思政教学内涵润物细无声地渗透到了理论课和实践课的教学过程,获得了较好的效果。

简介：射干麻黄汤是《伤寒杂病论》中辨治哮喘的重要治病用方，方由射干十三枚（9g），麻黄四两（12g），生姜四两（12g），细辛、紫菀、款冬花各三两（9g），五味子半升（12g），大枣七枚，半夏（大者、洗）八枚（12g）所组成。对此张仲景为何既论“咳而上气”，义论“喉巾水鸡声”，其辨治思路是什么，于此试将临床运用射干麻黄汤方证的体会介绍于次，以抛砖引玉。

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