简介:摘要目的探讨健康教育与心理疏导联合应用对于缓解冠心病患者伴焦虑、抑郁的心理状态的效果。方法对80例伴焦虑、抑郁的冠心病患者进行随机平均分组,每组40例,一组患者为对照组,另一组患者为治疗组,对照组患者进行的是常规的护理,而治疗组除了常规护理外,护理人员还对患者进行健康教育联合心理疏导工作,进行2周的护理后,对两组许丽患者进行评分比较。结果经过2周的对比后发现,两组患者的症状均有缓解,且两组患者的心理状态也有所改善。但是治疗组的效果明显优于观察组的护理效果。两组相比较具有统计学意义。结论联合应用健康教育和心理疏导对于缓解冠心病患者的心理焦虑、抑郁的症状有明显好转,还明显的改善患者的生活质量,提高患者的精神面貌
简介:摘要目的临床评估分析胺碘酮治疗室性心率失常的临床效果。方法选取我院于2010年2月到2013年3月收治的58例室性心率失常患者,将其随机划分为两组,其中对照组33例患者接受普罗帕酮治疗,治疗组25例患者接受胺碘酮片治疗,对比两组患者临床治疗效果。结果两组患者接受治疗后,治疗组25例患者中,显著改善11例,改善13例,无效1例,总有效率为96.0%,对照组33例患者中,显著改善12例,改善15例,无效6例,总有效率为81.8%,两组患者治疗总有效率对比,治疗组患者显著优于对照组,对比有统计学意义(P<0.05)。结论胺碘酮治疗室性心率失常,临床治疗效果显著,有效改善患者临床病症,该药物治疗安全有效,且经济划算,值得在临床医学中推广使用。