简介：现在小学数学教学着重强调对小学生基本数学思想和基本数学活动经验的培养，经过长期的摸索和不断总结教学经验，小学数学教育越来越强调教学生活化，让小学生学会用数学的眼光去看待问题、提出问题和分析问题，针对小学生的身心认知特点，提倡了教学课程生活化的教学方法，即使数学学科联系实际生活，培养小学生用数学的思维和方法去解决实际生活中的问题，能提有价值的问题，培养学生创新能力。

简介：摘要本文针对中学语文课堂上学生不积极回答教师的提问这一现象入手，研究在课堂提问教学中如何充分发挥和调动学生的主体性地位。

简介：摘要英语课堂教学是英语课程改革的主要阵地，课堂提问是英语课堂教学的重要组成部分。本文重点分析了目前形势下我国高中英语课堂中存在的问题，并提出了相关的建议，旨在优化课堂教学，促进师生的教学互动，培养学生学兴趣，促进学生能力的提高。

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简介：摘要培养学生的创造性思维是素质教育的重要使命，而物理学作为一门实用性强、思维能力要求高的学科，学生的创造性思维对于其学习具有十分重要的作用。本文从培养初中学生物理创造性思维的原则出发，着重探讨了在初中物理教学中培养学生创造性思维的策略。

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简介：摘要课堂是学校教育教学工作的主阵地，课堂教学是教学的基本形式，是学校整个教学工作的核心，因此，提高课堂教学效率是教学工作的重中之重。

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简介：摘要物理实验在物理教学中不仅可以激发学生兴趣，调动学生学习的自觉性和积极性，帮助学生形成概念，理解、巩固所学的知识，还可以培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力，提高学生素质，提高物理教学效果。

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简介：摘要本文主要立足于中职机电专业的人才培养目标，从创设民主开放的教学环境，丰富实验实习活动提升学生的思维能力，以及对学生进行发散性思维培养几个方面探索在中职机电专业教学中如何培养学生的创新思维。

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简介：摘要克服差生思维缺陷，首先要克服其“思维惰性”，激发其学习兴趣，鼓励其积极思考问题；其次加强其理论知识的学习，学会区分教材内容；第三，注重发展差生思维的独立性。

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