简介：在网络时代成长起来的中学生，网络阅读与他们学习、生活和成长密切相关。然而，学生的网络阅读内容基本凭兴趣而定，处于自由状态，学生对网络语言运用广泛，却理解片面。因此，加强教师对学生的网络阅读指导，不但能促使网络阅读对学生的影响向积极面发展，而且还能拓展语文教学资源，提升学生的阅读和写作能力。

简介：高校班主任是大学生思想教育、学习和管理工作的直接领导者。党的十八大特别强调要＂立德树人＂,在此背景下,如何发挥好班主任在大学生政治思想教育中的作用,是高校加强班主任队伍建设的关键。在原有班主任模式的基础上,探索建立＂班主任＋＂工作新模式,是解决原有的班主任工作模式面临诸多困境的有效途径。

简介：目前，大学生存在心理问题较多，这与社会、家庭、学校和个人都有种种关系。为此，要重视创造有利于大学生心理健康的社会环境：通过开设心理健康教育课程，加强校园文化建设，加强心理咨询工作、搞好心理健康教育师资队伍建设等举措，促进大学生心理健康发展。

简介：本文以症状自评量表（SCL-90）为研究工具，从浙江大学理工类贫困女生中随机抽取样本进行心理健康水平调查。研究结果表明理工科贫困女大学生的心理健康水平明显低于一般女性，并在此基础上展开了对理工科贫困女大学生的教育机制研究。

简介：和普通人比较,民警心理健康总体水平偏低,亚健康问题突出。在各衔级序列的民警中,心理症状最少的是新警;警员序列督内和司升督衔级的民警心理症状最多;警官序列民警的心理健康水平处于中间水平。从文化程度上看,学历越高,心理症状越少,心理健康状况越好。公安机关要切实将民警心理健康工作作为构建和谐警营的基础环节、作为落实从优待警措施的务实之举、作为凝聚人心的＂警心工程＂来抓。

简介：受高风险、高压力的职业性质影响，警察往往面临着比一般社会成员更多的心理问题，而警察心理存在缺陷，对公众与国家都意味着潜在的灾难。社会支持作为社会心理刺激与个体心理健康的重要缓冲，能够帮助基层警察在面临刺激性事件时，减轻应激反应，缓解精神紧张状态，提高适应能力，从而更好地克服困扰，保持心理健康，避免心理问题的发生。

简介：了解经济困难学生的心理状况及特点是做好经济困难学生资助工作，促进他们健康成长的基础。大学新生中经济困难学生的心理状况数据为进一步研究他们在大学生活中的心理演变提供了基础。本文以四川大学2004、2005、2006级学生为例，分别用“中国大学生心理测评量表”、“SCL～90”、“16PF”等量表对大学新生中经济困难学生的心理状况进行了定量研究，并进行了分析。

简介：9月，又到了新生入学的时候了，有许多孩子就要走入小学的校门开始新的生活。家长对刚刚开始上学的孩子应该是怎样的心态？当孩子开始学习后遇到困难怎么办？本期刊发几篇文章，给初入学孩子的父母提供些可行的方法，希望孩子顺利开始学校生活。

简介：这是一家绝无仅有的主题火锅店：13个美女侍者身姿窈窕、明眸皓齿，清一色留着齐刘海。当她们整齐划一地推着送餐车为食客们服务时，人们惊叹连连!这些美丽勤劳的“机器人女仆”，均由女店主的小丈夫亲手打造。只有初中学历的他。不仅凭借智慧抱得美人归，为了兑现“给妻子一个女仆团队，让她做女王”的承诺，他还历经数年圆了“科技大神”梦。2016年4月，香港美心集团又与其签下了500万元的订单!这对小夫妻有着怎样的励志爱情？

简介：为研究盗窃犯人格特征与心理健康之间的相互关系,本研究采用中国罪犯个性分测验、SCL90症状自评量表对广东321名盗窃罪犯进行调查。研究发现盗窃犯的文化程度及婚姻状况与是否重复犯罪没有显著关系,而年龄及职业与重复犯罪呈现显著关系。盗窃初犯与重复盗窃犯在同情心、聪慧性人格维度及恐怖心理健康维度差异显著;典型相关分析发现,盗窃初犯需要重点关注其人格特征中的情绪稳定性、焦虑感以及心理变态倾向方面,在心理健康方面重点关注焦虑、偏执、精神病性、抑郁、恐怖维度;而对重复盗窃犯而言,除了关注盗窃初犯的人格特征、心理健康维度外,还需加强对内外倾向以及躯体化、人际关系的关注。

简介：为更好地了解女大学生的躯体自信与心理健康之间的关系，笔者采用躯体自信量表和症状自评量SCL-90对185名女大学生进行了测验并对测验结果进行统计分析。结果表明：女大学生的躯体自信水：与心理健康水平显著相关。

简介：运用scl-90症状自评量表对新疆警察学院的900名学员进行问卷调查，结果显示：该学院大学生的心理健康水平低于国内常模，并且在性别、专业、年级上存在差异性。由此提出开展警察院校大学生心理健康教育的以下建议：营造良好的心理健康教育环境，全面开展心理健康教育工作；心理健康教育要注重性别、专业、年级的差异；建立完善的心理健康教育体系，帮助大学生寻求社会支持。

简介：对于职业院校的学生而言，心理健康是指具有认识、适应社会的基本能力和符合社会大众认同的心态，在此基础上的言行举止可以被社会公众所接受。德，是思想品德的简称，是道德和品质的综合反映，体现了行为的规范性和品质的高尚性。才，包括才的内涵、才的成立和才的舒展。心理健康与德、才有内在联系，职业院校要结合职业教育的特点和学生的实际情况，对学生开展针对性的心理健康教育，为职业院校学生形成良好的道德素质和技术技能素质提供可靠的心理基础和支撑。

简介：新疆处于我国反恐斗争的最前沿,是我国防范、打击＂三股势力＂的主战场,长年在最危险的基层一线工作的民警作为打击暴力恐怖主义犯罪的主力军,其心理健康问题值得高度关注。对新疆反恐一线的5450名民警采用问卷调查和个别访谈的研究结果显示：新疆反恐一线民警的心理健康问题较严重,且不同文化程度、性别、年龄、婚姻状况、警种的民警心理健康水平有差异。对此,应从民警身心健康监测机制、保护机制、家庭心理支持、社会支持系统等方面采取措施,以提高反恐一线民警心理健康水平。

简介：本研究基于对195名青年农民工的调查发现，这个群体承受着较大的压力，心理健康状况不佳，对现行管理体制不满。论文建议成立相应的社会服务机构提供适当的支持服务以回应青年农民工的需求。

简介：本文从社会性别的视角，采用问卷调查和心理测试的方法，对1190名男女大学生进行了性别意识、性知识来源、性知识／态度／行为与心理健康的实证性研究。指出在学校开展涵盖社会性别与发展、生殖与避孕、性与生殖健康、家庭与婚姻、和谐社会等性教育的重要性和必要性。

简介：为了贯彻落实公安厅党委关于“真情爱警”的部署要求，发挥自治区公安机关心理健康专业人才的骨干作用，公安厅政治部于2012年9月13日下发了《关于在全区公安机关组织开展战时心理健康巡回服务活动的通知》（新公政[2012]1073号），全区各地公安机关广泛动员、迅速行动，全面启动了战时闻健康巡回服务活动。

简介：公安民警心理健康训练计划作为一项针对未来民警心理健康训练工作的指导和监控程序，其制定与实施是民警心理健康训练的一个重要环节，必须对其作出细致、合理的规划和安排。

简介：为探寻我国大学生心理健康教育研究的现状，采用知识图谱分析了中国知网（CNKI）上的19853篇大学生心理健康教育研究的文献。结果显示：（1）大学生心理健康教育研究的前沿演进主要包括三个阶段；（2）大学生心理健康教育研究的热点领域主要集中在“精神卫生”、“心理挫折”、“辅导员”、“教育模式”和“构建”等五大方面。同时知识图谱分析也指出了当前研究存在的不足，为未来国内开展大学生心理健康研究奠定了重要基础。

简介：