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  • 简介:只有当一件事成为回忆之时,才能显出它的珍贵。高的生活便是如此。几个月前我求神拜佛恨不能早日超脱,如今高考已经结束了,回忆起那段苦涩而又甜蜜的日子.心中留存的满是感动和怀念。

  • 标签: 高三 风雨 回忆
  • 简介:个鸡蛋中有两个生鸡蛋、一个熟鸡蛋。不打碎任何一个,你怎样从个鸡蛋中把那个熟鸡蛋找出来呢?

  • 标签: 初等教育 手工课 制作方法 材料
  • 简介:折纸可以训练思维能力、动手能力。深受幼儿园孩子的喜爱。下面所介绍的折纸,在一个基本折纸的基础上可以变化出很多花样,让人大开眼界。

  • 标签: 儿歌 思维能力 动手能力 折纸 幼儿园 花样
  • 简介:睡前忌饱食晚饭不要过晚,也不应吃得过饱,七八成饱即可。调料不宜用得过重,应该吃些容易消化的清淡食物,注意多食蔬菜和一定比例的杂粮,保持大便通畅。睡前不要吃东西,以免加重胃肠负担。

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  • 简介:阿赫默德是个威严的国王,他只有一只眼睛、一条臂膀.有一天,他召来位画师,命他们为自己绘制肖像.国王对位画师说:“我希望有张像样的画像,请你们用彩笔精心描绘我身跨战马奔赴疆场的模样!”

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:虽然每天都吃鱼,但是渔家人永远都不会吃腻。为了感谢上苍给他们食粮,渔家人常常会在出海前和捕鱼归来后去拜船公。这次大丰收回来的第天一大早,阿婶就用竹篮装着半夜做好的供品,往村口的船坞去了。

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  • 简介:一从高处向下望,萧凤火红色的短发在工地的厨房门口来回跳荡,看起来像移动的火苗,闪烁着耀眼的光泽,这就十分吸引工头李满银那一双敏锐的小眼睛。芜杂枯燥的墙壁和脚手架之间,红毛萧凤已经是一道风景了。

  • 标签: 祥子 石板坡 一团团 火红色 十块钱 就这样
  • 简介:<正>人生有重境界,这重境界可以用一段充满禅机的语言来说明,这段语言便是:看山是山,看水是水:看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山,告诉他这是水,他就认识了水。

  • 标签: 三境界 三重 黑白颠倒 这个世界 世界问题 一笑了之
  • 简介:没有在深夜里痛哭过的人,没有资格谈高。——题记高考刚刚结束就去了趟黄山。为了磨砺自己,果断放弃索道,选择徒步攀登。孰料刚到半山腰,暴雨骤至。向上,石阶漫漫;返程,懦夫之举;停驻,无避雨之所;等待,不知何时雨霁……只有攀登!

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  • 简介:是一座山,当你站在山脚仰望山顶时,你觉得路途遥远艰辛,而一旦登上了山顶,俯视来路,你便会觉得曾经的努力拼搏都是值得的。高注定是辛苦的一年,然而“高”这两个字并不只意味着辛苦。就像伴随登山者的不会只是疲惫,还有旅途中发现的美景。

  • 标签: 高三 享受 疲惫
  • 简介:月,伴着淅淅沥沥的小雨,我信步徜徉在这悠长的彝人古镇。点点雨丝在空中飘飘洒洒,株株杨柳在风中拂水微醉。我轻快地走在圆石小道上,耳畔飘逸着欢快的彝家小调。那一声声阿老表,那一声声阿表妹,揉碎着湖水的多情,也揉碎着我的心。

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  • 简介:以全等角形的相关定律和运算法则为基础的几何运算是中考常见的考点之一.因为中考涉及的几何知识的面较广.因而几何题目不会仅仅只考如何论证两个角形全等这么简单.大多数时候都会以“论证全等”为基础切入点.以考查线段、

  • 标签: 三角关系 解析 运算法则 三角形全等 全等三角形 几何知识
  • 简介:外婆,妈妈和我们代人有着不一样的居住环境,今天就让我们来聊聊住房吧。

  • 标签: 三代 居住环境 住房
  • 简介:选文:规避历年高考和模拟试卷中的陈旧篇目,选文全新出现。注释与译文:参照中华书局权威版本,注释精当,译文准确。拟题:完全符合高考命题思路、题型和难易程度,并配有详细的参考答案。知识链接:《考试大纲》要求掌握的虚词、词类活用、句式等知识点有机融入,随时积累。

  • 标签: 词类活用 文言文阅读 高考命题 选文 知识链接 参考答案
  • 简介:我们在上期向同学们介绍了词汇考查题的词语释义和单词拼写题的解题方法,本期我们向大家介绍如何做词语转换题和单词填空题。一、如何做词语转换题词语转换题的考查内容既有比较简单的词形转换,更有对知识的综合运用方面的考查。这些变化主要包括词形变化和词类变化,具体情况如下:一是括号内所给单词的词类不变,根据句意.

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  • 简介:陪护老董中午热饭的时候,陪护老江发现老董的眼白已完全被血丝占满,脸颊塌陷,脸色发灰,就问了一声:“昨夜你那病人的状况义不好?”

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  • 简介:所谓“次教学”是指在原来教学的基础上进行的又一次教学尝试。它不是对一次教学的克隆,也不是对一次教学的简单模仿,它是在原课堂教学基础上对教学环节的重新建构,是成功经验的复制,失误之处的改正。是对一次教学的总结与提升,是教师提高自己教学水平和教育质量的好途径。

  • 标签: 教学尝试 重新建构 教学环节 教学基础 成功经验 教育质量
  • 简介:留在记忆里的风景汽车,载着45名农家少年,风驰电掣地飞驰在林荫路上。车窗外瓦蓝瓦蓝的天上飘着朵朵白云,白云下面是刚刚伸展开来的翠绿翠绿的树叶,每片叶子都放着油亮油亮的光,叶片间不时有鸟儿的影子闪现,那美妙的景致、那蓬勃的生机实在诱人,每时每刻都撩拨着我的视觉神经。

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