简介:摘要中等职业学校的学生心理发育还未成熟,却在承受着各方面的变化所带来的压力,从而产生了一系列的心理问题。良好的心理素质不仅是学生自身健康成长的需要,也是高速发展的社会对人的素质的要求。我们教育工作者必须要寻找行之有效的心理教育和思想教育方法,这是关系到当今和将来人才培养和人力资源保护的大问题。
简介:摘要我们面对课堂,如何使自己的教学工作实效、高效,创设开放平等实效的课堂,是每一个化学教师应该思索的问题。在科学探究的各个要素中,提出问题是非常重要的环节。教师在教学中要通过多种形式,引导学生发现、提出问题,激发他们提出问题的兴趣和热情。从学生心理入手,让学生愿问;创设问题情境,让学生想问;利用错误情境,让学生再问;合理采用多种途径,让学生有问;问后再把空间留给学生,构筑创新平台。