学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:作为执政党,中共在领导中国革命、建设和改革的过程中,始终重视政党能力建设。政党能力不仅是中共维持执政地位、实现国家治理现代化的重要保障,也是其应对国内外复杂局势的关键。本文将从文化使命的视角,探讨中共的政党能力建设,以期为理解和研究中共的执政之道提供新的思路。

  • 标签: 中国共产党 政党能力 文化使命
  • 简介:摘要:本文针对当前初中历史教学中存在的问题,探讨了优化教学策略的思路。主要从实施以学生为中心的教学法、注重历史故事化教学、融入多样化教学手段以及关注学生思维训练等方面进行了阐述。这些建议不仅可以提高学生的学习兴趣和效果,还可以培养他们的历史思维能力。本文为进一步改进初中历史教学提供了参考依据。

  • 标签: 初中历史教学 教学策略 学生中心 故事化教学
  • 简介:摘要:女篮是高中体育教学体系中不可缺少的组成部分,但在高中体育教学中,女篮运动并没有受到充分重视。强化对高中女篮的指导与训练有助于提升教学实效性,锻炼高中女生的身心素养。文章提出增进情感沟通、转变思想观念,应用多种教学方法、创设活跃训练氛围,强化基础训练、提升训练实效等教学策略,为完善女篮训练体系,促进高中女篮训练发展提供可行建议。

  • 标签: 高中体育 女篮训练 发展对策
  • 简介:摘要:煤矿密闭是指在煤矿井下对工作面进行封闭,采取一系列措施确保井下空气流通畅、稳定,以保障安全生产和人员健康。煤矿密闭对于保障矿工安全和推动能源行业可持续发展至关重要。政府、企业和科学技术界应共同努力,加强煤矿安全管理,提高技术水平,以确保矿工的人身安全和环境的可持续性。基于此,本文章对煤矿密闭的意义与作用进行探讨,以供参考。

  • 标签: 煤矿密闭 意义 作用 建议
  • 简介:摘要:本文旨在深入研究初中语文微写作的实践和效果。通过对微写作的定义和其在语文学科中的重要性进行分析,探讨如何在初中语文教育中引入微写作实践,以促进学生语文素养的全面提升。文章将关注微写作与初中语文学科的融合,探讨微写作在培养学生写作能力和语言表达能力方面的实际意义。

  • 标签: 初中语文,微写作,语文素养,写作能力
  • 简介:摘要:本文旨在深入研究初中语文微写作的实践和效果。通过对微写作的定义和其在语文学科中的重要性进行分析,探讨如何在初中语文教育中引入微写作实践,以促进学生语文素养的全面提升。文章将关注微写作与初中语文学科的融合,探讨微写作在培养学生写作能力和语言表达能力方面的实际意义。

  • 标签: 初中语文,微写作,语文素养,写作能力
  • 简介:摘要:随着社会进步和教育理念的更新,游戏化教学在小学数学课程中的运用越来越受到关注。本研究以游戏化教学对小学生数学学习效果的影响为主题,采用文献研究、实验教学法等多种研究方法,深入研究并探究小学数学游戏化教学的有效实施策略与方法。研究结果显示,游戏化教学模式不仅能够激发小学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性,而且能有效拓宽学习内容,增加学习深度,提升学生的数学学习成绩。在对对照组与实验组进行比较后发现,实验组学生的数学学习兴趣和学习成绩普遍高于对照组。此外,研究还发现,教师的教学技能,课程内容的设计,游戏的选择与设计都对游戏化教学效果产生重要影响。研究结果对国内小学数学游戏化教学实践提供了有益借鉴,也能有效推进我国小学数学教学方式的改革与创新。

  • 标签: 小学数学 游戏化教学 学习效果 实施策略 教师教学技能。
  • 简介:摘要:本论文研究了初中语文阅读理解策略,以探讨如何帮助教师和学生提高阅读理解能力。通过详细分析多种阅读理解策略,并深入研究它们在初中语文教育中的实际应用,本研究提出了一系列针对不同学习需求的有效教学方法。这些方法将有助于教师更好地引导学生,使他们能够更自信、更熟练地理解和解析文本,为提升初中生语文阅读理解能力提供了宝贵的指导和支持。通过本研究,我们期望为初中语文教育领域提供实用而有价值的信息,推动教育质量的不断提升。

  • 标签:
  • 简介:摘要:配价的概念应用于语言学领域至今已有半个多世纪,其思想为语言研究提供了一条新的研究思路,开辟了新的研究途径,然而早期配价与当代配价概念存在一定的差异。早期配价研究主要以描述和解释为主,如配价对象、性质以及分类和原则的论述。如今根据实际应用的需要,在配价的理论、依存关系与传统配价进行融合的基础上,延申了配价概念的内涵。因此,本文从配价理论的发展、定义以及现状等三个方面,梳理了该理论在国内外研究的最新成果,结果发现配价具有普适性,其研究主要集中在两个方面,即语言本体研究和词典编撰。

  • 标签: 配价理论 计量研究 语言本体 词典
  • 简介:摘要:在小学生的作文教学领域,为了实现有效的教学,学生需要重视并合理运用语言文字来表达他们独特的体验和思考。同时,在写作过程中体会人物的情感,通过这种方式不断获得人生的感悟。然而,对于小学生而言,由于生活经验的相对匮乏,可用于表达的知识积累和素材较为有限。因此,教师需要创新教学方法,引导学生积极参与作文训练,在写作中表达自己、抒发情感,以促进学生作文水平的提升。

  • 标签: 习作教学 小学语文 策略探析
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学数学估算教学的有效策略。通过分析估算教学在小学数学中的重要性和现状,提出了针对性的教学策略,包括分析典型错误、挖掘错误根源、灵活教学不同估算方法、立足实际情境增强估算能力,以及重视学生间的交流以强化估算训练。这些策略旨在提高学生的估算准确性和数感,为他们的数学学习打下坚实基础。

  • 标签: 小学数学 估算教学 教学策略 数感培养
  • 简介:摘要:生活中的数学无处不在。数学是一门逻辑性学科,探秘数学世界,的确博大精深。如何引领学生有兴趣的走进数学,主动探索、挖掘其中的奥妙,对教师的教学将是很大的挑战。新课标、新课改要求除旧革新,精备教材,掌握学情,因材施教。教师要以单元教学为抓手,引导学生建构完整的知识体系,才能使学生深入数学,喜欢数学。

  • 标签: 初中数学,单元教学
  • 简介:摘要:中职会计教育是培养会计专业技能和素养的重要环节,对于学生未来的就业和职业发展起着关键作用。然而,在当前的教学实践中,我们发现中职会计课堂教学往往注重理论知识的传授,缺乏个体化和针对性的指导,学生理解和应用能力存在欠缺的问题。为了提高中职会计课堂教学的效果和质量,笔者将探索并引入一种新的教学方法——问诊式教学。

  • 标签: 中职会计 问诊式 教学策略
  • 简介:摘要:受到“双减”政策的影响,小学数学教师应当顺应时代发展趋势。注重提高课堂教学质量以及课后作业的效率。减轻学生的学习负担以及课后压力,使其获得学习能力以及学习兴趣的提高,推进自身全面发展教学目标的实现。在数学作业设计过程中,教师应当注重将课内作业内容与信息技术、生活实践以及学习个体之间进行有效联系,激发学生自主参与作业探索的兴趣,使其可以更好地掌握学习方法,获得学习效率以及学习质量的提升。

  • 标签: 小学数学 作业设计 教学优化策略
  • 简介:摘要:《图兰朵》是意大利作曲家普契尼的最后一部作品,同时也是世界歌剧历史上的一部璀璨的明珠。这部歌剧是以中国为背景后又融合了东西方的音乐元素,最后以歌剧的形式展现。该剧以其独特的音乐,戏剧和情感表达,触动了无数观众的内心。成为世界歌剧史上的经典之作。《图兰朵》的故事来源于阿拉伯的短篇童话《杜兰铎的三个谜》。该童话讲述了一个西方人想象中的中国传奇故事。其整体剧情紧凑,悬念重重。通过卡拉夫王子与图兰朵公主之间的情感纠葛,展现出了任性的矛盾与复杂。与此同时,歌剧中的音乐也非常的出彩,普契尼巧妙的运用中国古典音乐元素与西方音乐相结合,使得整部歌剧充满了浓郁的东方色彩与韵味。

  • 标签: 普契尼 《图兰朵》 歌剧 东西方文化音乐融合
  • 简介:摘要:“劳动是人民立身之本,也是最光荣的事业。”乡村小学劳动教育在培养学生综合素质、增强实践能力方面具有重要作用。本研究以乡村小学劳动教育实践为基础,结合现代教育理论和实例,探索了如何开展有效的乡村小学劳动教育。通过分析劳动教育对学生的影响和目前存在的问题,本文提出针对性的解决方案,并提供了相关实施策略。

  • 标签: 乡村小学 劳动教育 实践研究
  • 简介:摘要:随着互联网技术的快速发展,各大短视频平台公司都在积极开发各种营销策略和运营策略,以提高用户参与度和活跃度。本文以抖音为例,研究其营销策略特点,并分析其成功的原因,如满足用户需求、创新营销形式等。但也存在一些问题,如内容质量不高、缺乏统一管理、营销缺乏创新等。因此,在今后的营销过程中,应注重内容质量和产品质量的提高,进一步改进运营和管理策略,加强团队建设和培养优秀人才,以进一步提高市场竞争力。

  • 标签: 互联网技术 抖音 营销策略
  • 简介:摘要:在技工院校的学前教育专业,培养出来的毕业生能直接融入到幼儿园和早教中心的工作环境中,这不仅对他们个人的职业生涯发展至关重要,也对提升我国学前教育质量具有深远影响。本文通过分析技工院校学前教育专业毕业生的实际就业情况,揭示了教学内容与实际工作需求之间的关系,强调了实践技能训练在学生就业准备过程中的重要性。通过比较不同院校的教育策略,发现那些强调与企业合作、注重实践能力培养的院校,其毕业生在就业市场上更受欢迎,就业率和满意度也相对较高。这一发现为技工院校提供了明确的指导,即在日益竞争激烈的就业市场中,提升教育质量和强化学生实践能力的重要性不容忽视。文章还跟踪了毕业生的职业发展路径,展现了他们如何在职场中持续成长,为技工院校优化教学模式和课程设计提供了实际案例。

  • 标签: 学前教育 技工院校 毕业生去向 就业质量
  • 简介:摘要:新课程改革背景下,初中数学课堂对教学方向以及教学策略提出了新的要求。纵观当前的初中数学课堂,很多教师在教学过程中还存在一些问题,这对高效课堂的构建造成了不利影响。教师要不断更新教学理念、创新教学方法,高效达成教学目标。分层教学是初中数学课堂改革的重要方向,也是实现素质教育目标的重要手段。因此,本文简单介绍了分层教学法在初中数学教学中的应用优势,论述了初中数学课堂中的分层教学运用措施进行了进一步探究,希望为初中数学课堂中学生本位理念的落实提供一些参考。

  • 标签: 初中数学 分层 教学
  • 简介:

  • 标签: