简介：

简介：摘要高质量的小学语文教学可以为学生日后的成长和发展打下坚实的基础，让学生在成长的过程中更加顺利。而语文阅读可以帮助学生开拓眼界、促进学生的思维能力的发展和知识的积累，这对现代小学生语文综合素养的提升能够起到重要的促进作用。

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简介：摘要儿童的天性是玩，所以游戏是所有小学低段学生的喜好。如果在数学课堂上进行游戏教学会给学生增添不少乐趣，更有利于提高学生的学习兴趣和学习欲望，同时也能让教师和学生愉快的相处。在游戏中进行学习数学符合当今教育推行的寓教于乐的教育理念。

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简介：活动背景小学生在进入六年级后，自我意识发展迅速，个性越来越明显，逐渐产生了逆反心理，易与父母产生误解、矛盾，甚至冲突，让双方关系紧张或疏远。，若不及时引导和解决，将影响孩子的健康成长。因此，引导学生学会理解、宽容父母，与父母沟通，就显得尤为重要。

简介：在课程游戏化中提到,只有根本转变长期以来＂教师为中心＂的惯性思维和注重知识传授的倾向,才能从根本上转变理念,从而改变行为,去幼儿园教育＂小学化＂倾向,提升幼儿园的保教质量。那么,＂学会放手＂就是这一精神引领下的通俗理解。

简介：感恩是一种积极的情怀和素养,是一个人崇高的精神境界。本文通过对江苏某职业学校部分学生进行感恩相关问题的问卷调查,深入了解职校学生的感恩现状以及目前职校学生感恩教育存在的问题,并以积极心理学的理论为指导,提出了实施职校学生感恩教育的有效策略,即通过引导学生形成积极的感恩认知观念,增强学生积极的感恩情感体验,最终将认知情感转化为积极的感恩行为,并养成良好的感恩习惯。

简介：摘要根据我国当前经济发展的现状，主要还是依赖环境污染从而提高经济发展水平，虽然国家采取了很多的措施进行环境污染的治理，但是对环境监管以及监测方面仍然存在不足。通过自身的实践经验以及对环境的重视程度，总结环境监测对环境治理的重要作用，从而为今后的环境治理工作提供借鉴，加强环境监测的力度，为优化地区和国家环境做出一份贡献。

简介：摘要孩子的心理健康比科学文化知识更重要。孩子们通过体验式心理拓展活动，在体验中感悟，在感悟中成长，比单纯说教更有效。

简介：摘要积极心理学经过十几年的发展已经取得了相当大的成就，但仍面临着一些问题和争议，这些问题集中表现为幸福概念的正负关系不够精确和复杂，以及关于美德和品质的争论。积极心理学的主要任务是帮助改善未来社会的发展和提高文化条件方面的人类生活幸福感，各种积极心理学研究成果应用于人类生活的各个领域，积极教育是其中最有用的领域之一。

简介：数学作为小学学科中国最具有难度的一门学科，对于学生思维的逻辑性和严谨性提高了更高的要求。受小学数学新课程改革的影响，重视学生学习的积极性和兴趣是当前小学数学教师教学任务的重中之重。但从我国小学数学的教学现状来看，呆板、无趣的教学方式难以将学生的注意力吸引到课堂中来，导致数学教学效率低下。因此，本文将从小学数学教学方面入手，探讨数学课堂中调动学生学习积极性的有效策略。

简介：随着新课标的改革,课程在实施过程中对教师提出了新的要求。高中教师应当及时转变自身的教学态度,提升教学工作的积极性。为了更好地激发教师对工作的积极性,学校管理部门应当从多个方面入手了解影响教师工作积极性的因素,探究出更为有效的激励方法,从而提升高中教学质量,打造更加强大的教师团队。

简介：摘要英语是小学阶段的一门重要学科，又是学生习惯养成的重要时期，它将为人的终身发展奠定基础。只有营造出民主的教学氛围，创建和谐的师生关系及宽松的环境，开放活动的空间，激发学生创新的激情，让学生在自主、互助、学习型课堂教学模式中，在积极向上的气氛中学习英语，才能取得好的学习效果。

简介：摘要在新课程改革背景下，对初中化学教学提出了更高的要求，这就需要相关教育工作者在实际教学过程当中要寻求相应的转变，不管是教学理念还是教学方法都要符合新课程改革的需要。九年级化学是初中生第一次系统的接触化学知识，由于很多学生对该门课程不了解，而且随着教学工作的推进，化学难度越来越大，学生的化学学习兴趣就会越来越弱，不能通过发挥自身的主观能动性积极的参与到化学知识的学习和探究当中，影响了初中化学教学效果。所以本篇文章主要针对当前如何利用有效的化学资源提高学生的化学学习积极性进行相应的探究，以期通过利用有趣的教学资源，不断激发学生的学习兴趣，进一步优化初中化学教学效果。

简介：在中职学校,语文是文化基础课,它对于提高学生的思想政治素质和语文素养,促进学生形成综合职业能力以及终身学习能力具有重要作用。长期以来,中职学校语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式,这使得本来就重专业技能、轻文化基础的中职生对语文学习更没有积极性。要改变中职学校语文教学的现状,必须改变语文的教学模式,转变教育教学观念,以提高中职生学习语文的积极性。

简介：摘要本论文探讨了在小学语文课堂情境创设中，怎样才能有效激发学生积极情感，提高课堂教学效率。以《“凤辣子”初见林黛玉》作为课例，从课前情境有效激趣、课中情境有效激学、课尾情境有

简介：摘要步入21世纪，全球化的侵袭，信息化的逼近，社会特征的知识转型，以及学习化社会的逐步生成，这些无一不要求我们教学要转变原有形态，培养学生积极主动的学习态度是教育的重中之重。只有具备积极主动的学习态度，不断学习，不断更新认识，才能跟上时代，应对当今社会的挑战。孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说过“兴趣是最好的老师。”因此，帮助学生形成积极主动的学习态度，就必须要利用数学知识的魅力，激发学生的学习兴趣。

简介：摘要随着时代的不断发展与进步，我国经济贸易数量不断增加，公司的数量也正在逐年增多，这也证明了我国经济市场国际化步伐不断加快，在国际经济相互交流沟通的过程中，我国经济水平不断提高，学习到很多新技术，不断改革创新，进一步推动中国经济走向世界。党的十九大报告提出，开放带来进步，封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。无论是省级的质检部门还是市级的质检部门都是作为国家质量监管战线的一支重要队伍，是行政执法和监督管理的重要机构，对促进我国的经济发展、保证国内商品和人员顺通、保障人民生活安全等发挥着重要作用。当前和今后一个时期，我们必须按照中央的要求和部署，积极探索高质量质检发展新路径，不断提升质检部门的工作质量。