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  • 简介:“函数”作为省编数学新教材的一个核心学习主题,其数学内涵主要包括:函数研究对象、函数研究方法、函数内容与其他数学内容的联系。教学中应在深刻理解函数内容的教材定位和了解本章内容结构的基础上优化教学设计。

  • 标签: 函数 教材结构 教学设计
  • 简介:我国传统物理教材的编者们提出的“突出重点,分散难点”原则及其衍生的线性教材结构观已面临诸多问题。为解决这些问题,依据动态研究的视角,并基于教育生态学的考量,教材编写应被表征为数种相互共生、相互协同的生态品质以体现其生态性。具体地说,物理教材应包含逻辑性、历史性、可接受性三种结构品质。在这一认识的基础上,物理教材编写的原则应包括:逻辑性与可接受性的统一;历史性与可接受性的统一;逻辑性与历史性的统一,以及三种结构品质的统筹与协同。未来的研究应走向物理教科书研究的多层次性。

  • 标签: 物理教材 物理教学 重点难点 教育生态学 生态品质
  • 简介:插图创设的情景生动、直观地再现了通用教材的单元基本内容知识,实验教材的设计主要是以听说训练为主,学生在学习第一册时

  • 标签: 分组训练 实验教材 教材编写
  • 简介:随着时代的进步,一些现代数学内容,逐渐进入了小学数学课程。在六年级的小学数学教材里,出现了组合数学中常用的“抽屉原理”。这是一个与时俱进的数学教学改革成果,值得肯定。但是,在如何呈现这类新内容的途径上,可以有更多的不同选择×义务教育数学课程标准(2011年版)》突出地强调“四基”教学,即注重基本数学知识、基本数学技能、基本数学思想方法、基本数学活动经验的教学。按照这一要求,抽屉原理的教学如何设计,教材上如何表述,值得研究。

  • 标签: 小学数学教材 抽屉原理 数学课程标准 数学教学 编写 数学思想方法
  • 简介:人教版高中新课标《化学(选修2)化学与技术》教材模块是为了保证学生选课和每学年在每个领域都必须获得学分这一原则而设置的。

  • 标签: 化学 编写特点 教材 技术 选修 新课标
  • 简介:实验教材怎样才能适应学生自主学习的需要呢,关键是要有适合学生自主学习的教材,使B组学生在学习过程中

  • 标签: 分组训练 实验教材 教材编写
  • 简介:知识经济时代,也是典型的学习型社会形态。在这种大环境下,高等教育也将随之进行一系列的改革,其中.运用自学式教材是高校教材改革与创新的一个重要趋势。本文试就自学式教材的内涵及特点进行分析.并进一步探讨我国普通高校自学式教材的设计与编写等问题。

  • 标签: 普通高校 自学式教材 设计理念 编写原则
  • 简介:96年和97年,我编写的《语文教育实习教程》和《语文教学法教程》由华南理工大学出版社出版。这是两本主体结构由"理解"和"应用"两部分组成的教材,供高师中文系学生在学习语文教育学科课程时使用。其中,《语文教学法教程》供学生学习"中学语文教学法(教材

  • 标签: 教育实习 中学语文教学法 教育学科课程 徐特立 教材编写 语文教学大纲
  • 简介:摘要:地域不同、教育要求的差异,导致目前学生所使用的化学教材并不统一,教材各有特色。各地域按照《高中化学课程标准(实验)》根据自身的教育教学需要,设计且产生了很多版本的高中化学教科书,受教育部批准且承认的主要有三种,即人教版、苏教版、山东科技版。三种高中化学必修教材编写特点不同,教材使用有同有异。为更好的实施高中化学教学,教育工作者应当充分认识三种高中化学必修教材编写特点,在对比分析中进一步应用高中化学必修教材

  • 标签: 新课标 三种高中化学教材 编写特点
  • 简介:摘要:在今天的时代背景之下,汉语国别化教学中文化教学至关重要。而教材是汉语教学的源头,笔者对两套美国国别化汉语教材进行了统计与分析,并对其中的文化词语进行了研究,发现国别化教材中文化词语的编写存在一定的问题,并提出了相关建议。

  • 标签: 文化词语 国别化教材 汉语教学
  • 简介:摘要:中职学校艺术教育长期以来受到传统教育观念的限制,在许多中职学校中都只重视对学生智力的培养,忽略了艺术教育的重要性在这种观念的影响下。在传统的艺术教学中,只重视教学任务的完成,忽略了与学生之间的沟通,这样就难以激发学生的兴趣。中职艺术欣赏课教学要重点把握好几个原则:围绕“专业需求”,组织行动导向的教学;激发“学习兴趣”,大力调动学生积极性;提高“关键能力”,务实展开教学设计,学生是课堂的主体,老师是课堂的引导。立足于激发学生的学习兴趣,让教师上得轻松,学生学得愉快。

  • 标签: 艺术欣赏 课程 教材 教学方法
  • 简介:从高职护理英语教材开发及学情现状、需求分析结果和高职教育政策导向几个方面分析了开发高职护理ESP教材的理据,介绍了《实用护理英语听说教程》的内容及板块编写特点,重点分析了教材“突出听说、实践为主、学生中心、创新评价”的编写理念及教材特色,最后指出开发过程存在的问题及改进的方向。为今后护理行业英语教材的开发提供参考范例。

  • 标签: 高职护理英语 《实用护理英语听说教程》 教材开发理据 编写理念 教材特色
  • 简介:洪氏"三一"语文教材始终把教师教学生学会和会学放在首位,力求激发学生内驱力,让他们在系列、有序的实践进程中自我构建,掌握科学有效的学习方法,形成良好的学习态度和习惯,进而培育他们的思维能力、介入意识、自主人格、创造品格、独立精神和人文素养等,最终实现"铸魂立人"的教育理想。

  • 标签: 语文教材 教材编写 教材观 洪宗礼 务实 学习方法
  • 简介:在语文教学改革中一项不可忽视的内容就是写作教学的改革。倡导新理念,树立新导向是近十年在写作教学改革方面的主要努力。而新理念、新导向的核心则是提倡写“真情实感”。最终归结为“真实”二字。这同时也是新课标作重要的课程目标之一。这种“真”不仅体现在学生作文当中,

  • 标签: 写作教学 “真” 教材编写 高中语文 语文教学改革 专题
  • 简介:校本课程开发实施是一项创新性活动。校本教材作为课程实施的重要依托贯穿于其中的各个环节,也是决定其能否凸显学校文化、学校特色的重要组成元素。鉴于此,校本课程的实施主要可以侧重两个方面:一、资源整合,二、特色凸显。校本教材开发在揉入太湖区域文化资源的同时要注重校内资源的有效利用和校外人力优势资源引进相结合,力求在校内外资源整合中开发出具有学校特色的校本教材并以此打造我校的课程特色,提升办学品位。

  • 标签: 资源整合 学校文化 校本特色 教材编写 太湖 校本课程开发
  • 简介:随着高职高专职业教育模式的改革,我国正在大力发展具有中国特色职业教育模式。当前基于工作过程任务导向的职业学习领域课程开发方法越来越受到重视。本文通过对高职高专英语翻译人才培养的课程设置分析,提出以实际工作情境为主,以任务导向为驱动,构建以学生为中心的立体互动教学评估体系的翻译教材编写模式。

  • 标签: 课程设置 任务导向 教材编写模式
  • 简介:摘要以大学教育办学自主权思想为指引,探讨了课程标准编制及培养目标定位的授权裕度。简要论述了科层制教育管理体制下课程标准编制的科学性和可靠性。指出了教师参与标准制定和教材编写的重要性。浅析了课程标准编制与教材编写间存在的内在约束性关系并展望教材内容构成和形态创新。

  • 标签: 办学自主权课程标准约束性关系
  • 简介:近期笔者有幸参与了人民美术出版社初中美术教材“设计·应用”领域课程的修订工作,在整个工作过程中获益良多.借此与各位分享。随着新课程改革的推进以及新课标的出版.整个社会对美术课程的要求日益提高。如何通过美术课程达到培养学生创新精神,发展学生的想象能力、实践能力和创造能力.成为我们在本次教材修订过程中关注的重点问题。

  • 标签: 教材编写 美术教材 初中 人民美术出版社 人美版 联想
  • 简介:<正>史学史已被国家教委确定为高等院校历史专业本科(师范类)学生的必修课,这门课程的学科地位从而得以确立,相随而来的是教材建设问题必然提上日程,成为一个紧迫的问题.①本文拟就笔者在从事中国古代史学史教学中的初步探索,略述几点粗浅之见,以就正于同道.

  • 标签: 中国古代史学 教材编写 史学思想史 史学发展 中国史学史研究 历史观
  • 简介:摘要:红色文化融入乡土教材,是社会主义文化强国建设根本目标之一,探索红色文化传播路径,加强红色文化教育实践,传承红色文化基因,为乡土教材编写提供了丰富的内容。本文通过《盛德白玉》乡土教材编写中的实际体会,提出了乡土教材编写中要遵循的基本原则、具体要求和适切性把握等观点,为红色文化融入乡土教材编写提供了有益的参考。

  • 标签: 红色文化 乡土教材 融入