简介：摘要：海亮外国语学校依托教育科技集体雄厚的科技力量支持，以及学校因材施教，一生一课表、一人一规划的办学方针，在综合素质评价、特色化育人方面具有一定的沉淀。本文提出了数字化综合评价系统的建设思路，包括萃取优质办学理念，输出标准化学生素养培育模型，数字化转型，试点部署，统一部署和推广等。

简介：

简介：摘要：高中英语教师应当重视信息技术带来的教育教学变革，促进信息技术与英语课堂的深度融合，充分分析高中英语的学习特点。然后教师采用线上线下的混合教学模式，创设智慧化的英语课堂，积极引入丰富的数字化英语课程素材，拓展学生的英语学习渠道。同时教师引领学生结合自身的英语知识基础，开展个性化的英语学习，并借助人工智能大数据的教学辅助，实现对学生的多维教学评价，有效提升高中英语教学成效。

简介：摘要：数字文化馆作为一种新型的文化传播载体，对于推动农村文化振兴具有重要意义。本文以数字文化馆为切入点，探讨其在农村文化振兴实践中的作用和影响。分析了数字文化馆的定义、特点及其在文化传承、教育普及等方面的优势。论述了数字文化馆在促进农村文化振兴中的具体作用，包括传统文化保护、农村教育发展、乡村旅游推广等方面。提出了数字文化馆在农村文化振兴中面临的挑战和未来发展方向，以期为农村文化振兴实践提供参考和借鉴。

简介：摘要：本文探讨了数字故事在小学数学教学中的应用，首先介绍了数字故事设计与创作的原则和方法，包括设计原则和创作步骤。接着分析了数字故事在数学教学中的应用效果，包括提高学生数学兴趣和增强数学概念理解两个方面。通过数字故事的生动有趣的情节和具体问题设置，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，同时帮助他们深入理解和应用数学知识。数字故事作为一种有效的教学方式，为数学教学带来新的活力和乐趣，值得在实际教学中推广应用。

简介：【摘要】在信息技术发展塑造新的教育形态，人工智能和制造业深度融合推动新质生产力发展，加快发展新质生产力亟需培养职教师资的跨专业能力的背景下，分析教师数字能力结构，以及高职智能制造专业群教师数字能力需求，不仅有助于教师更好地履行职责和提升教育教学效果，还有助于推动职业教育的现代化和数字化转型。。

简介：摘要：运用信息技术打造数字化学习环境，创新了传统作业的设计形式，增强了作业探究的趣味性、层次性、针对性。基于此，本文主要探究了数字化环境下小学数学作业的创新设计路径。

简介：摘要：数字化技术在供应链企业运营过程中不仅改变了客户的消费模式，也促使其变革自身的生产模式。生产、市场和交易数字化有效提升了供应链的生产、市场和交易效率。利用实验室决策方法（DEMATEL）构建SCM管理激励模型，以生产、市场和交易效率为动因因素，以生产、市场和交易数字化为结果因素，结果表明市场效率与交易效率是最主要的动因因素，生产数字化与市场数字化则是最重要的结果因素。

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简介：摘要：崀山作为国家5A级景区其自然景观与人文景观丰富，景区地质结构奇特，个性鲜明。文章通过对崀山景区非典型性语言景观的研究，结合景区文化的世界传播的现状、问题、特征与影响，肯定语言政策的指引性，并进一步细述数字人文背景下推进景区文化传播时语言景观的具体对策。

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简介：【摘要】在语文阅读题的解答过程中，可以看到数字“三”的身影。“三”是解答语文阅读题时把握解题思路的基本原则，也是规范答题的基本要求。语文学科答题，答题时的规范性、针对性，往往能直接影响答题的效果。数字“三”，是一种答题的思维方式，既蕴涵着深刻的哲学意义，又反映了诸多科学规律的特点，为了我们语文教学的教学效率，我们真要好好地探究并应用这一数字。

简介：摘要：本文为了缩短排队时间，提高就诊效率，对医院的服务处理模式进行重构和优化，通过设计一款医院数字医画服务终端系统，节省医疗资源，提高患者就诊体验感。

简介：【摘要】数字经济大潮涌动，数字化转型成为企业发展的“必修课”。党建工作作为推进中国式现代化建设的“红色引擎”，让“数字化”赋能党建，从而把我们党建设得更加坚强有力显得尤为重要。本文从新时代开展数字化党建工作的意义入手，对当前数字化党建推进过程中存在的问题进行分析，并提出破解这些难题与困境的路径与建议，旨在为数字化赋能党建工作焕发新时代生命力提供借鉴。

简介：摘要：随着数字时代的来临，青少年们所接触的信息和文化元素日益多元化，这种变革对他们的文化认同产生了深远的影响。青少年的文化认同不仅仅是他们个人的精神寄托，更是他们作为未来社会主体的责任感与担当的体现。作为初中历史教师，应该积极结合历史这门学科的特点，在数字化时代培养青少年的文化认同，让学生为将来的发展奠定良好的基础。在此，本文从五个方面出发，对历史数字时代青少年的文化认同进行了充分的探究。

简介：摘要：充分利用数字学习资源构建小学数学高效课堂，具有重要的意义和价值。数字学习资源可以为学生提供更广阔的学习机会和资源，提升课堂教学的互动性和趣味性，提供个性化的学习支持和辅导。借助数字学习资源，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果，培养学生的综合能力，推动数学教育的发展。因此，我们应积极探索和应用数字学习资源，构建小学数学高效课堂，为学生的学习提供更好的支持和帮助。本文将围绕小学数学教学，提出针对性的教学策略。

简介：摘要：新课标以来小学德育课的重要性逐渐提高，但是德育教育长期以来以“枯燥、乏味”著称。近年来随着网络化、数字化的普及，对德育教育提出了新的要求。本文中论述了小学德育教育的重要性，尝试把数字化教学中的短视频教学引入课堂让德育课变得生动有趣，不在枯燥、乏味。经过实践，在潜移默化中完成了教学目标，达到了“立德树人”的效果。

简介：摘要：在信息技术高速发展的今天，数字化教学模式已经成为当前教育创新的一个主要方向，尤其是高中地理教学，数字化手段的运用更是给传统课堂造成革命性改变，地理学科因其特有的空间分析特性而与数字化技术结合得特别密切。数字化教学模式实施中还面临技术接入，教师专业发展和教学资源配置方面的系列挑战，本文研究目的是探究高中地理数字化教学模式现状、存在问题及优化策略以期对教育实践有所借鉴与引导。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，数字校园环境为美术教学提供了新的机遇和挑战。本文旨在探究数字校园环境下的美术教学模式，通过整合数字资源、创新教学方式和优化评价体系，以期提升美术教学的质量和效果。文章首先分析了数字校园对美术教学的影响，接着从资源整合、教学创新、评价优化等方面进行了深入探讨，最后对数字校园环境下的美术教学模式进行了总结与展望。

简介：摘要：各种新兴信息技术的出现促使各个领域都发生明显的变化，信息技术的使用也能极大的提高社会生产率。另外，信息技术的发展使电影放映技术有了进一步发展，尤其是数字化电影放映技术，这项技术被广泛用于电影放映，能为观看者提供高清晰度的电影画面，同时放大声效，使电影情节更具感染力和震撼力。本文旨在探讨数字电影放映技术在电影放映中的应用，为电影行业的发展提供一定的参考和借鉴。