简介：摘要：闽南文化属于我国优秀的民族传统文化内容，它是闽南地区人们勤劳、勇敢以及智慧的精髓，在幼儿园教学过程中，结合闽南文化，能够有效的激发幼儿对闽南文化的学习兴趣，使幼儿们的思想变得灵活和成熟，让幼儿们更加热爱自己的家乡，对家乡产生浓厚的探究欲望，这对幼儿的成长发育都具有十分重要的作用。本文主要阐述了闽南文化融入幼儿园课程中的有效路径，以期能够为广大幼儿园教师带来教学方法上的指导和帮助。

简介： 摘 要：创意戏剧课程融合语言、动作、音乐、美术等多个领域的活动内容，在区域活动中融合创意戏剧活动，顺应幼儿的戏剧经验，有利于创意戏剧游戏的有效开展。本文结合我园近几年的实践探索，从传统五大领域区域分割－以戏剧剧情当线索，开辟区域新场景－问题驱动，开展项目式区域活动的探索之路，总结戏剧课程与区域融合的具体实施路径。

简介：摘要：思政教育是技工院校课程体系的重要组成部分，对学生世界观、人生观、价值观的形成具有不可替代的作用。现阶段，教育界已经明确，立德树人是中国教育的根本任务，思政工作必须贯穿于技工教育教学的全过程。而且，必须坚持党对学校的领导，坚持社会主义教育导向，切实把学校的特色和优势转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。学校要切实解决“培养谁”“如何培养”“为谁培养”等关键问题。立德树人作为中职思政课的重要组成，必须形成立体化育人的新模式，才能承担起应该承担的育人责任。为此，本文就技工院校思政课程育人实施路径进行相关探究。

简介：摘 要：创意戏剧课程融合语言、动作、音乐、美术等多个领域的活动内容，在区域活动中融合创意戏剧活动，顺应幼儿的戏剧经验，有利于创意戏剧游戏的有效开展。本文结合我园近几年的实践探索，从传统五大领域区域分割－以戏剧剧情当线索，开辟区域新场景－问题驱动，开展项目式区域活动的探索之路，总结戏剧课程与区域融合的具体实施路径。

简介：摘要：高校是高素质、专业化人才培养的主阵地、主渠道。习近平总书记多次强调，高校教育要着力提高思想政治教育的针对性和亲和力，牢牢坚持立德树人的根本。高校体育课程作为高等教育的重要组成部分，能有效促进学生身心和谐发展，在培养大学生核心素养方面具有不可替代的作用。但就目前形势而言，很多高校体育课程实施过程中，往往只注重技术传授，轻视了思想政治教育的融入，这有违立德树人、全面育人的教育原则，不利于学生的全面发展。

简介：    摘要：审美救育在学校教育中的地位日益重要，它具有多种功能，共中包括培养学生认识美、欣贺关、感受关。当前美术救育以其具有形

简介：摘要：目前，我国教育不断的发展和改革，高职教育非常重要。通过分析高职体育课程思政建设中强身健体增力的体魄引领、中华体育精神的品格引领、学习先进榜样的观念引领、大国工匠精神的心灵引领，探寻课程思政的价值引领。以体现思政价值引领的多元化教学目标、突出思政价值理念的个性化教学内容、重视思政价值引领的系统化教学过程、贯穿思政价值引领的现代化教学设计，最终实现高职体育课程“以体育人”的目标。

简介：摘要：德育是中职院校落实立德树人理念、促进学生全面发展的重要方式，也是体现国家教育方针的基本形式。加强中职思想道德教育，能够坚定学生的道德理念，提升学生爱国主义情怀，培养学生的良好品质，引导学生树立正确的价值观与人生观，为社会主义建设输送合格的技术型人才。

简介：

简介：摘 要：创意戏剧课程融合语言、动作、音乐、美术等多个领域的活动内容，在区域活动中融合创意戏剧活动，顺应幼儿的戏剧经验，有利于创意戏剧游戏的有效开展。本文结合我园近几年的实践探索，从传统五大领域区域分割－以戏剧剧情当线索，开辟区域新场景－问题驱动，开展项目式区域活动的探索之路，总结戏剧课程与区域融合的具体实施路径。

简介：【摘要】基于我国近年教育体制的不断深化改革，幼儿园教育越来越重视生成课程的建设。幼儿园的生成课程主要是在新课程标准的指导下，幼儿园教师要注重对幼儿的思维和创造能力进行深度的开发。幼儿在学习方面有一定的不确定性和生成性，幼儿园生成课程正好符合了幼儿学习的本质。幼儿园教师必须充分了解生成课程的重要性，并重视对幼儿园生成课程的构建。

简介：摘要：育人教育是我国现阶段的教育重点，课程思政应运而生，各学科的思政教学改革正如火如荼地开展，高校课程思政建设也在逐步完善。大学解析几何课程作为数学类专业的基础课程，开展思政教学改革刻不容缓。解析几何课程中隐含丰富的思政育人元素，现以备课教研为主线，以课堂为主阵地，从人文历史、科学技术等角度出发，挖掘思政元素，探究该课程的思政教学，既可改变数学课堂的单一现状，又可达到思政育人的效果。

简介：摘 要：本文旨在探索美术教育课程改革的路径。通过分析课程改革的重要意义与价值，探讨需要解决的问题、课程改革的策划与实施以及教学成效，以期从多维度进行课程改革的研究，以期可以解决美术教育中存在的一些问题。

简介：摘要：2020年，教育部印发《高等院校课程思政建设指导纲要》，要求高等院校课程思政的实施要围绕学生家国情怀、政治认同、道德修养和文化素养等方面而展开，高校和教师要共同承担育人使命，建立“三全育人”格局。在立德树人教育背景之下，高职英语教学课程思政的应用旨在打造全方位育人格局，将英语课程、思政理论相融合，占领英语课堂教学阵地，满足学生发展需求，让学科教学和课程思政之间形成协同效应。下文以信阳艺术职业学院英语课程思政调查入手，分析课程思政建设现状，提出课程思政应用原则和具体教学路径，以供参考。

简介：

简介：摘要：本文以高职专业课《消防安全》课程为例，探讨了专业课程融入课程思政的必要性；并探索了课程思政的融入路径，包括调整教学内容，挖掘思政元素，制定思政融入的教学策略，改进教学方法，强化实践教学，提升教师的思政意识，完善评价机制等，为高职专业课课程思政的融入提供了借鉴。

简介：摘要：在小学开展综合实践活动课程可以提高学生的创新能力，丰富了学生的学习和实践生活。因此，在活动过程中,学生通过教师的指导、同学的帮助以及自己的努力,成功地完成各项任务,这不仅是对学生意志力的考验与历练,也是对现实生活的体验与感悟。

简介：摘要：幼儿园课程建设与评估是当前教育领域的热门话题之一。随着社会发展和家长对幼儿教育要求的提高，幼儿园的课程建设和评估工作变得愈发重要和紧迫。本论文旨在探讨幼儿园课程建设与评估的路径，以期为幼儿园教育提供有益的指导和借鉴。

简介：摘要：随着国家新课改的不断推进，高校美育课程考核评价已经成为当前越来越重视的课题，美育课程是高校一门必不可少的课程，对于提高学生审美意识非常重要，在这个基础之上深入探讨高校美育课程考核评价构建的路径是非常有意义的的，目前，诸多高校开设美育课程，在美学知识与美学观念培养方面以及美育课程的考核评价方面还不完善，所以，如何更好地认识和把握高校美育课程考核评价体系就成为我们要解决的问题，也是在当今需要重视的课题。美术就是人类对于美的理解与感悟，有着独特的育人功能和丰富的育人资源。美育在高校育人过程中有着非常重要的作用，有利于推动学生的全面健康发展。高校美育在教育中独特的育人功能主要体现在审美感知能力的培养、良好品德行为的养成、创造美的能力的提升以及健康审美心理的塑造等，对于高校人才培养有着非常重要的意义

简介：摘要：美术教育旨在增强学生文化自信，承载着思政教育、立德树人的重要使命。美术教育具有天然的育德功能，蕴含着丰富的思政资源。初中生正处于价值观、人生观和世界观形成的关键时期，在初中美术教学中践行课程思政意义重大且势在必行。因此，本文通过对初中美术课程思政路径进行研究至关重要，不仅实现了美术课堂教学过程育人、课程育人的目标，而且将审美育人上升为文化育人，使课程思政成为高效课堂的催化剂，引领初中美术课堂走向高质量的发展路径。推动美术课堂教学向文化理解这一顶层素养培育发展，有助于美术课堂教学的深化改革。