简介：摘要：经济全球化的现在，国际间的交流也越加频繁。在这种大的背景的前提条件之下，了解其文化背景和具体文化是必要的。因为通过其文化才可以为了交流寻找最恰如其分的切入点，也可以合理地避开对方的雷区，使得交流更加的和谐。研究中国和韩国两个邻国的禁忌文化，通过研究其禁忌文化，明白其禁忌文化内容，以及它们的区别和之所以有这种区别的原因，

简介：摘要：我国历史悠久，各民族传统文化种类繁多，各个区域各自有着各自的特点，基于此，传统文化研学设计应遵循区域文化特点，体现区域人文底蕴，知识脉络，历史沿革，故此，特设计本感觉案例供同仁参考指正。

简介：摘要：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,受到社会的广泛关注,如今人民群众让孩子入园、入高质量的好园需求越来越强烈。本文从幼儿园文化管理的视角出发，以精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个点位为抓手，梳理出明理、善人、治事、化物四个文化管理策略，以有序、有效开展和落实幼儿园文化管理。使文化支配下的教育成为提高幼儿园教育质量之根本，从而形成文化自觉，到幼儿园文化管理的高境界。高质量的幼儿园最终是靠内涵推动、外力协助的自觉持续发展的结果。

简介：【摘要】班级文化是班集体的灵魂，是班级特色和学生特色相融后展现出的独特精神，它时刻代表着班级的形象，同时又约束着班内成员的行为。在良好班级文化的影响下，每一位学生都能得到正向的发展，而且优秀的班级文化还可以发挥育人功能，在优秀班级文化的引导下，班级也会更加紧密团结。因此，营造良好的班级文化对学生的成长、班级的发展都具有重要的意义。

简介：

简介：摘要:我们是水乡的孩子，每天呼吸水乡的清新空气，水乡的孩子爱水乡。如果我们水乡的孩子不了解我们南港本地方的民俗民风，又怎能去接纳世界的文化呢。我园地处江南之处，至今依旧保存着临河而建、枕河而居的千年水乡格局，承载着“小桥、流水、人家”的江南文化情结。又与甪直古镇毗既有自己独特的风俗传统，又可以借鉴邻镇的优势，就近汲取，发扬光大。我园的校园文化人人知晓、人人参与、献计献策，彰显我园水乡校园文化，在这条水乡文化的的道路上慢慢寻求。

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简介：摘要：班主任要建班育人，需要更多考虑如何通过班级的文化建设为学生创造一个良好的成长氛围，让学生在这个氛围中找到自己努力的方向，找到能够与自己一起共度成长时光的伙伴，找到为自己的成长提供正能量的精神家园。班级文化建设做得好，班级就有一种催人向上的态势，这种态势可以给学生以正能量。本文将从顶层设计、智慧推进、前瞻思考三个方面探析班级文化建设。

简介：【摘要】常言道：读书使人明智。让学生在阅读中成长，不仅可以拓宽学生的知识面，而且可以增加学生的文化底蕴，更对学生的教育是“润物细无声”的。班主任在教育管理中积极地营造班级书香文化，让学生与博览同行，沐浴书香，陶冶情愫，快乐成长。

简介：摘要：校园文化对学校的发展起着关键性的作用，要办好一所学校就要抓好校园文化建设。笔者通过学习和名校经验的引领，结合本校实际，进行了校园文化建设的实践与思考，对农村小学的校园文化沉淀与提炼有了明确的方向。

简介：摘要：目前我国在稳步推进素质教育，而其核心就是学生综合素养的培养。在小学阶段的数学教育教学中，教师要能够充分意识到数学虽然抽象，但与生活有着密切联系，具有较强的实用性。在教学过程中，教师要有意识地向学生渗透数学文化，并结合生活实际，让学生能够切实感知文化学习与生活的关系，以此培养学生的观察能力以及实际问题的解决能力，进一步提高课堂教学质量和效率。

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简介：摘 要：英语课程教学基于大单元主题，在针对不同类型篇章的教学时，要不断融入语言知识、文化知识、文化技能和语言技能等学习要求，并以单元主题的形式呈现。文化教学不应局限于辅助语言教学，而更应该是发挥文化导人的功能。文化意识的养成不能止步于文化的感知与理解，还应重视文化沟通与文化传播能力的培养。文化教学的活动应指向单元主题意义的达成，时刻关注单元主题教学的系统性、整体性，深入解读单元主题意义，领会教材内外的文化精神，形成正确的文化价值观念。

简介：摘要： 学校文化是一种无形的精神力量，能够激发师生对学校的认同感，形成向心力和凝聚力，调动师生的积极性、主动性和创造性，形成学校活力。秀山小学 是一所乡村小 学，在校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心，在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神”的指导下，我校不断 摸索着属于我们乡村学校的校园足球之路，打造学校的足球文化 。很庆幸足球活动在我校已成为正能量 。活动开展已现成效，阳光体育、快乐足球已成为最受师生和家长 喜爱的活动！

简介：摘要：中国传统文化是中华民族时代传承的的民族瑰宝。几千年的悠久历史，留给中华儿女丰富的文化内涵与美学价值。而陶瓷艺术更是其中的一颗耀眼明珠。了解与研习中国传统的陶瓷文化并运用在当代设计中，对设计师自身修养与民族特性都有着极其重要的现实意义。本篇论文通过中国传统在当代设计中的创新与运用，来探讨陶瓷艺术在当下，在设计中的传承与发展，创新与升华。

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简介：摘要： 中华民族历史源远流长，文化底蕴丰厚，强化中华民族传统文化教育、传承中华民族传统文化，对其的传扬具有非常关键的作用。在小学阶段，语文是开设的重要课程，语文课程的优势在于传统文化教育与文化的传承。基于此，文章详细分析了国学，探究了传统文化教育与文化传承在小学教育中的作用，最后研究了 强化 传统文化教育与文化传承在小学教育中的作用的有效策略。

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简介：摘要：音乐鉴赏在于通过音乐文化的渗透，让学生了解人类的优秀文化，进而促进学生音乐素养的发展。文章以高中音乐鉴赏课为研究对象，从“赏古琴，寻文化”视角出发，探寻了高中音乐鉴赏课的开展，以希望通过循序渐进的渗透让学生感受古琴音乐，体会古琴传递的文化内涵，进而促进学生审美情趣的发展。

简介：摘要:现如今，随着经济水平的日益提升，人们的文化水平也相应得到了提高。人们的文化需求越来越旺盛，对群众文化活动的参与心理也越来越急切。文化站是基层群众文化服务部门，其担负着为基层人民群众提供文化服务的重任，因此，必须要积极探索群众文化活动的组织开展方法，创新和优化群众文化活动的组织与开展。