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简介：摘要阅读作为高中语文教学的重点环节之一，也是教师倾注较多心血的环节。但是“少、慢、差、费”等现象在阅读教学中仍然存在。如何改变这一现状？本文将试作浅析。

简介：“考试”是数学教学的常见教学形式。它的宗旨是通过考试来考查学生对所学的掌握程度。为进一步激发学生学习的兴趣和上进心，增强学生愉悦学习体验，发展智力，培养能力，促进学生身心和谐发展。我认为数学可以采用以下几种方法，让学生喜欢考试，喜欢数学。

简介：数学思想方法是数学的生命和灵魂,是数学知识的精髓,是把知识转化为能力的桥梁.随着生本课堂研究与探索,中考试题也从知识型转化为能力型,更加突出了对数学思想方法的考查.

简介：[摘要]高校诚信状况令人担忧。本文立足于高校教育，探讨了诚信危机产生的原因以及高校应该采取的办法。要改善高校诚信现状，应该大力提高教师待遇，加强师德教育，建设一支优秀的教师队伍；应该建立有效的信用制度，增加失信成本；教育中要增加对学生的人文关怀，塑造学生美好高尚的灵魂。[关键词]诚信信用制度教师待遇人文关怀目前我国高校诚信状况却每况愈下，令人担忧。高校学术不端行为增加；国家助学贷款坏账比例高达10%，远远高于普通人1%的比例；成绩单作假、简历作假现象严重；信用缺失给正常的社会秩序造成很大的阻碍，无形中增加了社会运营成本。诚信问题是一个关乎民族发展的大问题......

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简介：摘要预习就是预先学习，是学生在学习过程中一个必不可少的环节，对学习效果影响很大。它是学习成功的关键一步。通过预习不仅可以提高听课效率和培养自学能力，而且在巩固所学知识、扭转学习被动局面、提高笔记水平等方面都对学生有很大的帮助。本文主要针对高中化学的学习浅要谈谈预习的方法和作用。

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简介：感恩教育应该从幼儿时期开始。作为幼儿教师，可以通过情感体验法、语言引导法和实践训练法等对幼儿进行感恩教育。

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简介：摘要化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实，它具有目的性、探索性、现实性和易感知性。文章主要论述了作者对化学实验教学与科学学习方法、思维方法培养的几点体会。

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简介：做了13年的教师．在我心中．梦想着这样的风景线：一条绿草如荫的路上，我和我的学生行走其间，讨论读书心得．记下点滴收获，阳光透过树荫斑斑驳驳，生命充满着诗意的美丽，走在绿草如荫的路上。我收获了许多。看到身后那坚实的脚印。一丝欣慰油然而生……总结多年的教学经验．我认为语文教学尤其要注重以下几个方面．

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简介：摘要“冰冻三尺，非一日之寒。”高中英语阅读能力的培养是一项长期而艰巨的任务。作为英语教师，我们一定要把新《课标》对高中英语阅读教学的要求牢记在心，通过学生大量的阅读实践，培养阅读习惯，掌握阅读技巧，切实提高学生的阅读能力，为他们今后进一步学习和运用英语打下坚实的基础。

简介：摘要初中数学思想方法的渗透，本文从下面两个方面来阐述一、初中主要的六种数学思想方法；二、数学思想方法在初中数学中的渗透。

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