简介：方方的中篇小说《风景》和司汤达的《红与黑》，分别介绍了两位男主人公七哥和于连的奋斗历程。两者之间既存在着较大的相同点，同时，又有着差异。本文拟就两者间的相同点与不同点对比浅析，使读者能透彻地理解人物，进而揭示其现实意义。

简介：本文运用历史比较法、对比法和排除法从声韵调三方面对粤东闽南方言韵书《潮声十五音》和《潮语十五音》的音系进行分析比较研究，并探讨了这两种韵书的音系性质。经过考证，笔者认为这两种韵书所反映的是粤东汕头方言音系。

简介：根据教学理论，课堂教学活动由几个环节组成，分别是教师、学生、时间、环境和方法。其中，教师和学生是有主动性的，自然也是其中最重要的因素。

简介：名词复数词缀研究是阿尔泰语系语言语法研究的一个重点，历来受到研究者的关注。比较蒙古语和锡伯语共有名词复数词缀-s的接用方法和语法语义就可发现，它们之间存在同源关系，系由原始阿尔泰语复数词缀＊-t演变而来的。

简介：根据《集韵》切语已经清化而《类篇》切语尚未清化、《类篇》切语已经清化而《集韵》切语尚未清化两种情况，可以发现修撰者根据时音分别对两部辞书的切语进行了改造，这些改动反映了浊音清化。

简介：中共中央办公厅、国务院办公厅《党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》）规定：“公告”“适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项”；“通告”“适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项”。由于这两个文种都含告知性，因而适用内容上有一定的交叉，以致“公告”长期以来在基层单位公文处理工作中被严重误用、滥用。请看下例（以下简称“误例”）——

简介：本文对巴利和薛施蔼编的《普通语言学教程》和小松英埔和罗伊·哈里斯编的《第三度讲授普通语言学教程》进行比较,分析它们在内容和章节次序处理上的差异和优劣,认为除了＂语言地理变异＂的次序安排以外,《普通语言学教程》还是能够反映索绪尔语言学思想的,而且内容比第三度讲授普通语言学的教程更加全面、丰富,在语言学史上有着不可取代的地位。

简介：

简介：社交称谓语作为社交过程的组成部分,具有重要的社会功能。它作为人际关系的文化符号,包含着丰富的文化意蕴和语义内容。英汉民族在社交称谓语的使用上存在着共性,但在文化和语义内容等方面又存在着很大的差异。

简介：

简介：

简介：本文采用了鄂温克语和达斡尔语、蒙古语形动词的比较方法来分析研究了这几种语言的内部联系.蒙古语和达斡尔语是蒙古语族的主要语言,鄂温克语是满-通古斯语族主要语言之一,这几种语言都属于阿尔泰语系,所以有同源关系.本文以鄂温克语为主,根据蒙古书面语、达斡尔巴特汗方言和鄂温克辉方言的资料比较这三种语言的形动词.形动词具有动词和形容词的双重性特点.由于形动词有时间范畴,就可以把它分成为过去时、继续时和未来时形动词等三种.本文在这三个方面对鄂温克语和蒙古、达斡尔语的形动词进行了比较研究,并阐述了这三种语言形动词的关系和鄂温克语形动词的特点.

简介：全元曲入韵字中有841字不见于《中原音韵》，而《中原音韵》有2029字不见于元曲押韵。比较二者相重韵字，我们发现“琼贞他氛”等37字《中原音韵》漏收（指理应两或三部兼收，但《中原音韵》只收入其中一或两部），“底媸蚩徙塞”5字《中原音韵》错收。

简介：《辞源》（修订本）共收音节1261个，其中50个音节为《现代汉语词典》（第5版）所未收。《现代汉语词典》（第5版）共收音节1336个，其中125个音节为《辞源》所未收。文章分析了《辞源》未收的125个音节，对《辞源》（修订本）音节的收录提出了修改建议。

简介：毛泽东十分推崇鲁迅的品格和文章。他曾谈到：我的心与鲁迅的心是相通的。不过，两人的文章风格色彩却是迥然不同的。本文试图对这种差异及内在根源略作探究。

简介：本文旨在借用一个苏格拉底式的寓言为比较修辞学提出一种新的方法论。作为一项刚刚兴起的年轻学科，比较修辞学面临一个定位的问题：是把它定为研究对象，还是研究方法？西方多数学者倾向于前者，并提出某些颇有影响的研究方法。本文借鉴流传在西方人类学科里的这个寓言，在批评这些研究方法后，建议视研究对象和研究方法为一整体，并提出“三元法”来重现修辞相辅相成的表演性和方法性，推进比较修辞学的研究。

简介：本文基于《全球华语词典》建立数据库，界定并提取出东南亚特色华语词2734个、东南亚特有华语词1183个、东南亚各国特有华语词691个以及同形异义词174个，从词类、词长、语言接触三个维度对前三类词进行量化的比较研究。此外，基于向量空间模型，以算法实现了东南亚华语词汇区的划分，划分结果显示，词汇分区和地理分区存在显著差别。

简介：现代汉语中两种主要的比较句的分析又宁０．引言当代语法学研究的注意力主要集中在对语言现象的解释上，无论是形式主义学派还是功能主义学派，在这一大方向上是统一的。问题无非是解释的世界观和方法有所不同。形式主义学派的解释主要是在语言系统内部作出的，这一点他们...

简介：对于英语课堂教学,我们关注较多的是采用各种实验分析方法来证实教学方法与假设的可行性。而本文则是依据于在美近距离观察美国课堂的教育模式,采访调查课堂教学活动所获的信息,结合笔者在中国从事英语教学的经验,比较分析了在中美不同教学文化环境下,在教育学理念,教与学的方法与策略等方面的差异,同时探讨了这些差异的相关原因。通过比较分析,旨在思索拓宽中国英语教学改革的路子,寻求借鉴国外教学经验对中国英语教学的有效成分。文章的最后部分涵盖了我国大学英语教学改革的形势和任务以及我校的教改成果,并阐明了对改革的深入的期待。

简介：汉文《西厢记》有董西厢和王西厢之分，而王西厢亦有多种版本，其中金圣叹批注本最为流行。清康熙年间该本被译为满文，译本有两种，一种是仅译其中的曲文，名为《精译六才子词》；另一种是将科白和曲文全部译出，名为《满汉西厢记》。二书译者不同，翻译时间相差两年，将二者进行比较是一件很有趣的事。