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  • 简介:随着我国教育的全面改革,开始从数量着重向质量着重逐渐转型,对各种程度教学质量的重视不断提高,中等职业教学也不例外.本文以中等职业学校的机械加工专业训教学为例,从该专业教学过程中存在的问题出发,简要阐述了几种能够解决问题并提高教学质量的对策,希望对中等职业教学的改革和教学质量的提高具有一定的帮助.

  • 标签: 中等职业 机械加工 实训教学 存在的问题 提高对策
  • 简介:2001年4月17日早晨,春风和煦,杨柳吐翠。昌乐县第一中学校园内一片花团锦簇,五颜六色的彩旗标语将其妆扮得分外亮丽,港台、内地老校友欢聚一中,热烈庆祝山东省昌乐第一中学(原山东省立昌乐中学)同学联谊会的隆重召开。院士的巨大成就,总裁的成功人生,将军的殷殷厚意,让昌乐一中的师生们激动不已,又倍感作为一个一中人的自豪。其实,近两年,让一中人自豪的事情还有更多:高考实现历史性突破;学科竞赛在全国屡屡获奖,有8名同学取得2001年高

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  • 简介:青海省海南州共和县倒淌河镇通过综治维稳工作中心(站),落实联调、联防、联治、联勤联动、联创机制,进一步落实各项综治维稳措施,使这个人口相对集中、社情较为复杂的镇呈现无群体性事件、无恶性案件、无群众集体越级上访事件的良好局面。

  • 标签: 共和县 群体性事件 工作中心 上访事件 海南州 青海省
  • 简介:高职院校市场营销专业的学生应能熟练地运用消费者行为分析的各种方法,制定适应消费者需求的营销对策,为增强企业在市场营销中的竞争力服务。目前,高职院校《消费心理学》课程的教学与工学结合人才培养模式的要求相距较远。本文按工学结合特点提出了《消费心理学》课程应强化训教学环节,并就具体改革思路和方案进行了有益的探索。

  • 标签: 消费心理学 高职院校 实训课程 工学结合
  • 简介:"天下之大乱,由虚文胜而实行衰"语出《传习录》上卷第11条。由这条徐爱与阳明关于著述与实行关系的讨论,可见阳明对后世著述繁多之严厉批评。本文将阳明此论置于儒家文道、文质关系的诠释史中,试图揭示阳明此论的心学立场,并指明阳明的看法与象山"尧舜之前,何书可读"以及子路"何必读书"论相近,其对文章、著述持更极端的批评态度,这就有滑入老庄"返璞归真"思想之倾向,与儒家重文的思想不相一致。

  • 标签: 虚文 实行 文实 文道 文质 读书
  • 简介:金末元初大文学家元好问在《中州集》中记载,北宋忠臣滕茂曾写过一首著名的《临终诗》,表达了他虽被金软禁至死,但始终不敢忘故国的一腔情怀:'殓我不须衣,裹尸以黄旛。题作宋臣墓,篆字当深刊。岁时一酹我,犹足慰我魂。我魂亦悠悠,异乡寄沉冤。'这首诗在金代流传甚广,成为士大夫传授忠贞气节的教材之一。

  • 标签: 临终诗 忠臣滕茂实 念故国
  • 简介:摘要国家公共训基地对于当前培养专业性、实用型人才具有重要的意义,虽然在我国仍处于起步阶段,还存在许多的问题,但是在政府的引导、企业和学校的积极参与下,公共训基地将取得飞快地发展和进步,在培养高技能劳动者方面发挥出更好的效果和重要作用。

  • 标签: 公共实训基地 管理问题 对策措施
  • 简介:回顾自1980年代“新启蒙”知识话语建立以来,却伴之以“寻根”、“先锋”等等一路文学的“小”化、“纯”化,而近年来伴随着“非虚构”概念的倡导,又因为读者群体审美趣味和阅读特点的变更,我们似乎又感到了某种文学写作的观念变革的先声。事实上,在美国这样的发达国家,文学纪实的出版量就已经达到虚构文学的三倍。2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,这一年出版了众多描写中国人民在抗战中浴血奋战的文学作品,写作者的材料和侧重各有不同,但综合来看,让我们不得不思考久久未经辩难的一个文学体裁--纪实文学。糜果才的长篇纪实文学《烽烟平型关》正是在这一历史场域之下进入我们讨论的视野。

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  • 简介:摘要“翻转课堂”将学习的决定权从教师转移给了学生,教师不再占用课堂上的宝贵时间来进行课程信息讲解,这些信息通过学生在课后通过视频讲座或者听博、阅读电子书等方式来实现,学生能够在课堂上更专注地进行基于项目的学习。

  • 标签: 翻转课堂 高职 会计专业
  • 简介:现阶段,“三严三”是我国党建作风建设的主要指导思想,随着反“四风”的不断推进,我国国企中党员干部的作风建设也有了非常明显的改善,在这种情况下,更应该重视保持与发展,因此,“三严三”理论应运而生,在当前国企的党员干部建设中,有着非常大的作用。本文便以“三严三”理论的地位为研究基点,从提升自身素质、培养创业思想以及促进廉洁慎权等三个方面,论述“三严三”理论在国企党员干部建设中的作用。

  • 标签: “三严三实” 国企 党员干部 建设
  • 简介:学界一直普遍认为。以利玛窦为代表的晚明耶稣会士在中国推行的是“适应”政策。走的是“补儒易佛”的道路。然而,如果以韦努蒂异化翻译理论为视角,我们会发现《天主义》中对《圣经》中的名词“Deus”(God)与动词“diligere”(tolove)的翻译实为“异化翻译”。即以天主教为本位,以古儒的概念翻译和阐释天主教的词汇,这与译入语晚明社会的主流儒家形成了“对抗”。用“上帝”或“天”翻译“Deus”势必会“颠覆”晚明的“天子”政治理念,因为人人都是由“上帝”或“天”创造的.所以人人生而平等,这样“忠”就失去了合法性;用“爱”(diligere)等同于儒家的“仁”,势必使人们舍“孝敬父母”而取“爱天主”.这样儒家的“孝”也就从根本上被“颠覆”了。

  • 标签: 颠覆 忠孝 《天主实义》 异化翻译 《圣经》
  • 简介:在中国传统的史书中,对人物的记述总是受到史家的重视。纪传体史书被称为“正史”。具体到文学史这一专门史中,所涉及到的“人物”便主要是作家。如何对作家进行选取、介绍与编排,是每一部文学史著作都绕不开的问题。德国汉学家彬的《20世纪中国文学史》(后文简称《史》)也不例外。《史》的现代文学部分中,其编排体例虽然是作家、文体和文学思潮并存,但整体上仍是以一个个的作家为线索串联起来的。

  • 标签: 文学史书写 中国文学史 20世纪 顾彬 郁达夫 “论”
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  • 简介:笔会在八月长成撩拨这片圣洁的热土……诗人作家在园林怒放结成了红彤彤的幽香果子……含羞欲滴的容颜醉晕在八月庭州的黄昏正如山西回族诗人白恩杰的这首《八月的昌吉》所描绘的那样:来自全国12个省(区、市)的30多名回族作家、学者,与应邀的国内著名小说家、评论家、文学选刊界的主编代表,在瓜果飘香的8月际会新疆昌吉——天山脚下这块古老而又神奇的庭州大地,参加于当月27日至30日由中国少数民

  • 标签: 回族文学 宁夏回族 作家队伍 笔会 昌吉市 昌吉州
  • 简介:一体化教学模式是迎合职业教育改革要求而发展起来的非常实用的教学模式,这种教学模式将理论与实践融为一体,更加便于学生理解和掌握,能显著提高高职院校学生的实际操作能力,让他们更快的适应岗位工作。药剂学作为药学专业的核心专业课程,比较适合采用理一体化教学的模式。

  • 标签: 理实一体化教学 职业教育 药剂学 药学专业
  • 简介:近年来我国的职业教育行业得到了迅速的发展,而理一体化教学模式在中职教学中也得到了广泛的应用,对于传统的教学模式起到了良好的优化效果,并能够使学生们的实践操作能力得到有效的提升。本文主要在结合了具体教学案例的基础上,对理一体化教学模式在中职电子电工教学中的具体应用情况进行了探究分析。

  • 标签: 理实一体化 中职电子电工教学 有效应用
  • 简介:巴特尔先生的《一个思想者的远行》随想八卷本出版面世了。对于按惯常说法踏入古稀之年的巴特尔先生来说,这既是他诗性生命历程的一个亮丽标识,也是献给广大读者的一份厚重之礼,实在令人可喜可贺!我和巴特尔先生相识有三十多年了。和文学界很多朋友一样,我一直认为巴特尔先生本质上是一位作家,是一位诗人。巴特尔创作的突出特征,是作品闪烁的思想光芒和焕发的哲理魅力。他竭力探求和寻找的诗与艺术的哲学思辨,这在他的作品中得到鲜明的体现。作为一位作家,一位诗人,他的思想不是概念性的;他不规避时代维度,但又不是时代概念的传声筒。他的作品体现着生命和生活、诗情和激情、特的表现形式里。

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