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  • 简介:寻常型痤疮的病因病机古代仅从外邪、湿聚、血热立论;近代论述较多,从风热、肺热、血热、胃肠积热、血瘀痰结、冲任失调、阴虚不足七个方面阐述;在研究过程中认识到饮食志因素与其发生与演变关系密切,从而完备了中医对本病病因病机的认识。

  • 标签: 饮食 情志 寻常型痤疮
  • 简介:过去世界上三次鼠疫大流行都是国际航行船舶携带疫鼠疫蚤而传播的.WHO非常重视船舶防鼠与除鼠工作.有严格规定,我国的及其也作了具体规定,为了给船舶卫生监督提供科学依据,我们将大连港口出入境国际航行船舶从1985~1989年进行调查,现将材料总结出来,以供参考:

  • 标签: 船舶 鼠情监测 卫生控制
  • 简介:摘要目的了解更年期抑郁症患者心理状态及志护理对其影响。方法对45例女性更年期抑郁症患者进行情志护理,护理前后进行更年期指数SCL-90评定。结果中医志护理前后更年期指数比较,P<0.01,差异有统计学意义;干预前后SCL-90评分中的抑郁指数、焦虑指数、躯体化指数、人际关系指数等比较,均P<0.01,差异有统计学意义。结论中医志护理干预可降低女性更年期抑郁症患者的焦虑、抑郁程度。

  • 标签: 更年期 抑郁症 中医 情志护理
  • 简介:摘要目的分析高职男护生共能力情况。方法随机抽取高职二年级护生共200例作为本次研究对象,其中男护生100例,女护生100例,对200例高职二年级护生进行共能力调查,分析调查情况。结果男护生共能力整体低于女护生。结论高职男护生的共能力能后天训练提高,制定有效方法,提高共能力,有利于提升临床护理质量。

  • 标签: 高职男护生 共情能力 调查 分析
  • 简介:【摘要】:目的:分析中医志理论在肿瘤护理中的应用效果。方法:筛选在我院接受治疗的124例恶性肿瘤患者为研究对象,时间2019年5月~2020年10月,根据患者就诊时的单双号进行分组,分别纳入到中医组和对比组,对比组实施常规护理,中医组增加中医志护理,观察两组护理后的心理状况和配合度。结果:

  • 标签: 肿瘤 护理 中医情志护理论 配合度
  • 简介:婴儿的情绪最初有两种反应:一种是愉快,反映生理需要的满足;另一种就是不愉快,是生理需要未获得满足或其他不适。哭叫正是情绪的反应之一。随着年龄的增加,儿童的情绪会逐渐复杂起来。

  • 标签: 七情六欲 透视 生理需要 情绪 反应
  • 简介:摘要目的探析稽留流产病患心理护理中共技术的运用效果。方法筛选出本科室的88例稽留流产病患,视不同护理方法把他们列为护理组I及护理组II,两组都是44例,护理组I实行常规心理护理,护理组II应用共技术实行心理护理,对比其护理效果。结果对比护理组I及护理组II护理后的SAS、SDS评分,护理组II低于护理组I,差异显著(P<0.05);护理组I的护理满意度是88.6%,护理组II是97.7%,护理组II高于护理组I,对比差异显著(P>0.05)。结论稽留流产病患心理护理中共技术的应用效果显著,可明显改善病患的心理状态,且有助于提升护理满意度,值得推行。

  • 标签: 稽留流产 心理护理 共情技术 应用
  • 简介:<正>与2个以上的朋友聊天,其中一人聊起她半年前的一次旅行,你会怎么做?a.等她讲完后,自己也讲述一段旅途中的故事。b.只是认真倾听,心里在想:有机会我也去试一下。c.在她说完前打断她,自己讲述一段更精彩的故事,吸引大家注意你。d.把故事记在心里,有机会讲给其他人听。

  • 标签: 自我诊断 感染指数 天来 盲从性 我爱你 第四类情感
  • 简介:摘要共是一项可以被培养的能力,主体可以通过这种能力与社会的其他客体产生互动和沟通。本文试图以共作为切入点,探讨以人文关怀为核心,以建立和培养大健康的概念和实践、提高医患沟通的技巧和能力为基本点,对医学实习生的共能力进行培养的必要性,并将笔者实践中的心得与大家交流,以期抛砖引玉,进一步提高医学实习生的教学水平。

  • 标签: 医学教育 实习教学 共情
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  • 简介:摘要:目的:分析断肢再植术后共护理方法的实用性。方法:随机选取我院2018年4月至2021年 12月间50例断肢再植术患者。将50例断肢再植术患者随机分为对照组(25例,传统护理)和观察组(25例,共护理方法)。比较手术前后的情绪状态和并发症。结果:观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(p

  • 标签: 断肢再植术 共情护理方法 并发症
  • 简介:摘要:本文对志病的生理评估指标的特点、优势及局限性进行归纳整理。通过对近十年来志病的常用生理评估指标进行总结,分为生物电信号类、激素类、神经递质类等。生理评估指标真实、有效,为志病的临床诊断提供客观依据,但其测量仍存在不足,还需进一步研究及改进。

  • 标签:     情志病 生理评估指标
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  • 简介:【摘要】目的探讨对双向情感障碍患者采取共护理对情绪效果的影响。方法 选取我院2022年7月-2023年7月期间收治的双向情感障碍患者96例为研究对象,随机分为两组,各48例。对照组采取常规护理模式,观察组在其基础上采取共护理模式,对比护理效果。结果 护理后,观察组社会能力、生活兴趣、自理能力与情绪状态等评分比对照组高,(P<0.05)。结论 对双相情感障碍患者采取共护理,可以改善患者抑郁等负性情绪,提高患者的生活功能。

  • 标签: 共情护理 双向情感障碍 情绪 影响
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  • 简介:摘要:近年来,随着医学模式的转变和护理理念的更新,中医志护理在临床上逐渐受到关注。急诊患者由于病情紧急,患者及其家属往往会产生强烈的焦虑、恐惧、绝望等不良情绪,这些情绪不仅会影响患者的治疗效果,还可能加重患者的病情。因此,将中医志护理应用于急诊护理中,改善患者不良情绪,对提升整体治疗效果具有较为积极的作用。本文主要对中医志护理在急诊护理中的实践应用展开研究,希望能够为临床护理工作开展提供参考。

  • 标签: 急诊护理 中医情志护理 应用策略
  • 简介:摘要目的探讨护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法回顾性分析本院构建护士分层级管理模式过程,对层级管理实施前后护理管理质量进行评价。结果实施护士分层级管理模式后,我院在整体护理、病房管理、基础护理、健康教育等各项护理工作质量评分上均要高于实施前(P<0.05);实施护士分层级管理模式后入院治疗患者对护理服务的总满意率明显高于实施前(P<0.05)。结论实施护士分层级管理模式能够有效提高护理管理质量,提高患者满意度。

  • 标签: 护士 分层级管理模式 护理管理质量
  • 简介:摘要目的分析职业病预防性体检中健康教育的临床效果。方法选取2016年9月-2017年3月来我院体检中心进行职业病预防性体检的200例受检者作为研究对象,根据不同的护理方式将其随机平均分为对照组与干预组均100例,对照组实施常规护理;干预组在对照组基础上增加健康教育,对比分析两组健康知识掌握程度、实践操作防护度。结果干预组健康知识掌握程度、实践操作防护度高于对照组,P<0.05。结论在职业病预防性体检中,给予受检者健康教育,既可提高受检者健康知识掌握程度,又可提高实践操作防护度,值得体检中心推广应用。

  • 标签: 职业病 预防性体检 健康教育 临床效果