简介:摘要目的探讨在实施儿科病房护理管理过程中,人性化护理模式的临床应用效果。方法选取我院2012年03月—2014年03月儿科患者120例以及护理人员20名作为本次实验研究对象。在进行儿科病房护理管理过程中,对患者选择人性化管理模式进行管理。对比人性化管理模式实施前后,护理人员护理质量的评分情况、护理差错出现概率以及患儿家属护理满意度的情况。结果在患者家属满意度方面,管理模式实施后高于实施前极为明显(P<0.05);在护理人员护理质量评分、护理操作合格率以及基础护理合格率等方面,实施后优于实施前极为明显(P<0.05)。在出现护理差错概率方面,实施后低于实施前非常明显(P<0.05)。结论在实施儿科病房护理管理过程中,人性化管理模式的有效实施,在缓解护理人员工作压力以及转换护理人员工作理念等方面,表现出显著意义。
简介:摘要目的研究在对临床护理人员管理中实施层级管理模式的临床效果。方法护士排班模式运用固定夜半制和三班制,实施层级管理制度,具体为护士长-主管护士-辅助护士-助理护士。结果通过对临床护理人员实施层级管理模式,病房消毒隔离质量、病房管理质量、基础护理质量、护理文件书写质量以及患者和家属对护理人员的满意度,护士对工作的满意度均明显提升,实施前后差异显著,有统计学意义(P<0.05)。护理书写记录的返修率为零,护理文件书写优秀率达到99.5%,对专科护理人员技术进行考核,合格率达到100%。结论护理人员实施层级管理制度能够有效的运用存在的护理人力资源,明显的提升护理质量,进而达到最佳的护理管理质量。
简介:摘要目的探究临床上护理管理的效果分析。方法选择2012年3月—2013年12月在我院接受临床治疗的146例患者,采用回顾分析法,按照随机数字表分为观察组73例和对照组73例(p>0.05),其中对照组只采用常规保守的药物治疗。观察组在治疗时要进行详细护理管理诊断,采用针对性适合患者个人的治疗法,以饮食卫生、心理疏导以及生活习惯等护理管理为主,做好疏导工作,减轻病患的心理负担。结果对照组73例患者与观察组73例患者通过一段时间治疗后发现,对照组的临床治疗效果远远低于观察组的治疗效果,而观察组的患者相对恢复较快,疗效明显,其结果具有显著的统计学意义(p<0.01)。结论观察组的临床护理管理是十分重要的治疗方法之一,远远优越于对照组常规传统治疗,因此值得更进一步在临床上宣传和推广。
简介:摘要当前时期下,高血压已经成为我国人民普遍患的一种慢性疾病,严重困扰了人们的日常生活以及生命安全,以其并发症种类多、发病率高、危害性大,引起了人们的高度重视。加强高血压患者的健康管理,是当前时期下我国医药卫生事业迫切需要解决的问题。