简介：语文综合性学习既不同于传统意义上的语文教学,也不同于以往的语文课外活动。它有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。因此,在语文教学中,要充分开发和利用现实生活中的语文教学资源,优化语文学习环境,构建课内外的沟通、学科间的融合,引导学生开展丰富多彩的语文实践活动,拓展语文学习的内容、形式和渠道,带领学生在广阔的生活空间里学语文、用语文,开阔视野,

简介：孕妇适当吃些味酸的食品，是生理上的特殊需要。但孕妇却不宜吃山楂，因为山楂对孕妇子宫平滑肌有兴奋作用，从而诱发早产或流产。孕妇可以吃些除山楂以外的具有酸味的水果，如杨梅、樱桃、石榴、橘子、葡萄等。

简介：我们都一直在拼命地追求幸福，可是幸福是什么？如何得到幸福？成为放在我们面前的一道难题。前段时间，我有幸得到了一本由当代中国出版社编译的美国著名心理学家泰勒·本一沙哈尔著的《幸福的方法》，让我对幸福有了更大的期许和实践的动力。

简介：好消息，好消息!酝酿已久的“青春擂台”终于在这个初春隆重登场了。本期我们的主题是——四月。“四月天，梅雨厌厌，在窗前，淋湿的燕”，那么，在你的心间，四月又是怎样一幅画面呢？且看我们众多的小作家们是如何张开想象的翅膀，争奇斗艳的——

简介：旅行真是一件快乐的事情呀.小朋友,让我们拿起笔画一画,写一写,一起来制作旅行纪念册,把这段美好的记忆珍藏起来。第一步画'准备'旅行前,有好多的准备工作要做。定行程、订酒店、收行李……家里人都在忙些什么?大家的心情又是怎样的呢?让我们用笔记录下出发前的各种有趣瞬间吧.

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简介：一、《家园联系册》使用中的困惑《家园联系册》是实现家园联系的一种简便而有效的形式。家长可从中经常得知孩子的点点滴滴及家园配合教育方面的具体要求，教师则可从中获得家长的反馈信息，了解幼儿在家的表现及得知家长的意见和要求，从而使幼儿在家园双方的教育下更好的发展。

简介：现行的小学语文教材,我认为尚有少数课文存在着科学性与体现时代特色不够等问题,必须认真加以研究解决,以完善教材知识内容,提高教学质量。现就一学期来小学语文单册课文中的几处质疑与教学补正例举如下,供今后教学的参考。一、整体观照,以全纠偏小学语文部分课文的个别之处,由于考虑不周,或文章篇幅限制等原因,教学后学生容易产生以偏概全的现象,教师必须及时加以补正。如《要是你在野外迷了路》(六年制第五册19课),这篇课文的第二段里说:“太阳是个忠实的向导,……,中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。”课文的这种说

简介：<正>一、圣火升起在地球之冠1我凝望着星空下横亘着的静夜,望着群山巍峨而壮阔的深蓝色剪影。没听说躺在"功劳簿"上睡大觉就能创造世界记录的。可吉吉就能。吉吉从小就是个爱较劲的藏

简介：莫斯科大学法律系民法教研室主任、《俄罗斯联邦民法典》主要起草人之一、俄罗斯工商会仲裁院院长、法学博士E．A．苏哈诺夫教授主编并由莫斯科大学民法教研室集体编写的这套四卷本《俄罗斯民法》是俄罗斯社会发生根本变革以及《俄罗斯联邦民法典》编纂完成后出版的最具权威性的民法学鸿篇巨制。

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简介：<正>2014年7月24日国务院正式颁行《关于进一步推进户籍制度改革的意见》,要求建立城乡统一的户口登记制度。意见指出,取消农业户口与非农业户口性质区分和由此衍生的蓝印户口等户口类型,统一登记为居民户口,体现户籍制度的人口登记管理功能。作为中国古已有之的户籍制度因此有了质的变化。在这种情况下,回望我国古代户籍制度,对当下的户籍管理仍然有着积极的意义。

简介：《史记》是西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。其中记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史，其中包括哲学、政治、经济、军事等方面。《史记今注》完整保留今本《史记》全本，廓清真伪，并附录《史记断限与残缺补窜考辨》集中说明。本书前身是1990年初版的《史记今本新注》，此次对全书做了修订与改造，不仅纠正了前身的许多错误，还改正了中华点校本中的一些错误。现简体横排，加以注释，供广大读者、学者参考。

简介：文章通过对成绩册的研究,提出了采编成绩册,不仅可以及时掌握赛场的大量信息和数据,而且可减轻总结工作诸多繁琐的工作,帮助教练员强化案头文字工作。建议:编辑成绩册应增加选材信息的反馈,诸如冠军的年龄、资历、素质招标、形态机能、心理素质,教练评定等单项指标。

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简介：在日本書法專業的中國書法史課堂上,講授清代篆隷書的部分時,鄧石如、伊秉綬、陳鴻壽等人的介紹,必不可少,黄易則未列其中。在相關書籍如資料豐富的《圖解書道史》中,亦無黄易的隷書。在此種情况下,黄易的隸書并未在日本得到普遍的介紹與宣傳。因此,本文通過對黄易隸書“書畫册”“隸書册”作品進行分析論證,以期掌握黄易隸書風格的特徵,説明黄易作品對習隸者而言,實有舉足輕重的地位,稱其爲“隸書教育之父”,亦不爲過。

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简介：【摘要】毕业册对于幼儿而言是一种美好的回忆，是对幼儿园的一种留念，是对老师和小伙伴的一种感情寄托。然而以往的毕业册都是以纯摄影为主，选择模板套餐，集中一天拍摄完成的方式完成幼儿的毕业册，缺少了很多情感的体现。为了更有意义的毕业册，在疫情背景下，鼓励幼儿利用手绘式毕业册的新形式，抒发自己的情感。因此，从内容选择到准备，从操作到装订，一次具有非凡意义的回忆记录，萌发幼儿内心深处的丰富情感。

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