简介:摘 要:企业想要实现科学发展,不仅要有一流的员工队伍,更重要的是要有一支一流的领导干部队伍。领导干部要充分发挥示范带头作用,增强做好领导班子建设和党建工作的责任感和紧迫感,不断加强领导干部队伍作风建设,为实现企业发展提供保障。
简介:摘要目的应用认知访谈了解目标人群对汉化后临床领导力问卷的理解,以更好地对问卷进行跨文化调试。方法根据《跨文化调试指南》对临床领导力问卷进行汉化及跨文化调适,形成初版汉化问卷。于2020年11月—2021年1月,采用便利抽样法选取三级甲等医院的35名护士作为访谈对象,通过2轮认知访谈,了解其对汉化后临床领导力问卷各条目的理解情况,并根据访谈结果对问卷条目进行修订。结果临床领导力问卷共包含5个维度15个条目。第1轮访谈结果显示,有7个条目在理解与表述方面存在一定问题,产生疑义的频次为2~6人次,结合受访者建议、资料查询及专家咨询后对6个条目进行相应修改。第2轮访谈结果显示,受访者对修订后的汉化版问卷条目的语言理解与原问卷表达一致。结论认知访谈是一种验证问卷质量的方法。在临床领导力问卷汉化过程中应用认知访谈法有助于了解目标人群对问卷条目的理解程度,减少问卷条目表达不当对受访者造成的理解偏差。同时,也可让汉化后的问卷在内容本质不变的基础上表达本土化,以使其更易被目标人群理解接受。
简介:[摘 要] 治国之要,首在制度。中国共产党百年历程,一路向前,领导各族人民心手相牵、团结奋进、共享发展成果,赢得辉煌成绩。在党领导的兴边富民行动推动下,云岭大地边疆民族奏响了奋进强音,彰显了强大的制度优势。本文阐述了云南边疆民族地区改革发展取得的丰硕成果,重点分析了中国特色社会主义制度何以管用,并探寻新时代强化制度执行力的科学途径。
简介:摘 要:高校领导干部联系学生班级制度进一步促进高校领导干部将工作重点放到学生思想政治工作上,体察校情、关爱学生、答疑解惑、解决问题,推动形成育人合力。本研究在阐述高校领导干部联系学生班级制度背景的基础上,深入分析了高校领导干部联系学生班级制度应用现状,并以成都工业学院为例探讨了落实领导干部联系班级建设和实践探索的阶段性成果,提出从健全制度机制、提高政治站位和明确工作任务三方面来推进制度落地。
简介:摘要:领导干部突发事件处置能力关系到能否及时有效地防范和化解重大安全风险和突发公共事件,关系到人民群众生命财产安全、社会安定顺利,更紧密地结合积极推进社会主义现代化国家建设,因此,提升领导干部的应急处突能力意义重大刻且不容缓。新时期复杂多变的公共安全形势对我国应急管理体系建设提出了新的更高要求,需要实现由传统管理思维向现代治理思维的转变,推动从应急处置导向转变为风险治理与应急管理并重,从应急管理行政负责转变为党政同责、一岗双责,从条块化应急管理转变为综合式应急管理,从政府主导应急管理转变为政府主导与政社协同并重,从动员式应急管理转变为规范化、标准化和信息化应急管理的理念更新,从而为实现应急管理体系和能力现代化提供坚实的思想基础。本文就健全应急管理体系, 提高领导干部处理急难险重任务能力展开探讨。
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