简介：局长早就喜欢秋菊的美貌了,不止一次地"赐宴",不止十次地暗示,然而,秋菊就像个木头人儿,愣是听不明白,搞得局长那心尖尖简直如同让鸟毛儿不轻不重地拂来拂去,痒得不行!恰在这时,秋菊的丈夫小苏半夜得急

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简介：习近平说:“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”节日、节令既是传统文化中的重要分支,也是民族文化精神的重要载体。下面就跟“简妙君”一起来体会节日、节令的魅力吧。

简介：材料准备:各种塑料饮料瓶(可乐瓶、纯净水瓶等).玩法介绍:1.小和尚挑水:将两个饮料瓶放入适量的水,旋紧瓶盖.让幼儿拿着瓶口部分,侧平举向前走,锻炼幼儿的手臂力量.(如图一)

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简介：设计意图大班幼儿对'会滚动的物体'十分感兴趣,为了进一步激发幼儿探索的兴趣,丰富幼儿的相关知识,我设计了'玩一玩,滚一滚'的教学活动,试着让幼儿在亲身体验中发现问题、探索问题并解决问题。活动目标1.能在材料中找到球体、圆柱体和圆台的物体。2.在观察、比较、操作中探究球体、圆柱体、圆台的异同。

简介：在上海市第一师范附属小学的＂玩叶子＂＂造棋乐＂＂纸的世界＂等活动中,一幅幅＂玩中创＂＂创中玩＂的儿童生活画面,一张张富有创造热情的儿童心灵图谱正呈现着一种新鲜的风貌。

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简介：摘要：由于合理有效地体育训练可以使学生强化自身的身体机能，增强身体素质，小学生的体育课程建设逐步受到社会关注，引起学生家长重视。然而在小学体育教育中面临着许多困难，因此，学校需要积极克服困难，优化教学方法。本文重点阐述了体育游戏教学的措施，如合理安排课程以及关注学生主体地位，以期提高全国小学体育教学的水平。

简介：【摘要】在如今素质教育的重视下音乐教育是不可忽视的一门重要学科。目前较多老师在音乐教学上照本宣科，加上音乐理论知识枯燥无味，导致教学质量效果较低。新课程改革之后，中小学音乐教学目标主要提倡，学生在亲身参与这些实践活动过程中，获得对音乐的直接经验和丰富的情感体验，教师在教育教学中可加入游戏互动环节，从而达到玩中学、学中玩，使学生能够在游戏中获得音乐知识。

简介：亲亲我的动物小伙伴，它们会给我甜蜜的回报。它们可爱的模样让我打从心底喜爱，亲昵的叫声让我感受友爱，滑稽的动作为我解闷、逗乐……就连那吓人的蜘蛛、老虎，讨厌的蚊子、蟑螂说不定也能给我带来不平常的乐趣。啊!我爱这些鲜活的生灵!所以我要用笔记下和它们接触的难忘时刻——

简介：每学期,厨房都要举行创新菜谱比赛活动。这次,周师傅用年糕做了1只小兔子,蒸熟后作为菜品的装点,没想到这只兔子引起孩子们强烈的好奇,纷纷追问:这是用什么做的?怎么做的?于是,我们设计了"玩年糕乐开怀"的美工活动。孩子们手工活动以后,作品可提供给厨房师傅选用,年糕还能洗净送入厨房蒸、炒,成为孩子们更加喜欢吃的菜品。

简介：今天,我和小伙伴们一起来到一家烘焙工作室,准备自己动手制作卡通小饼干。大家都非常兴奋,迫不及待地要大显身手呢!在老师的指导下,我们开工了。将黄油、低筋面粉、糖、奶粉、鸡蛋按一定的比例,用搅拌器搅拌均匀。揉面。这可是个力气活啊!我们都使出了浑身的力气,胳膊好酸啊!

简介：今天晚上，我做完作业就和爸爸一起玩扑克牌游戏。爸爸拿出4、K、Q、J四种扑克牌各10张，然后把这40张扑克牌洗了洗(即打乱)，让我从中任意抽一张，爸爸没看我的牌，

简介：如果你曾忍受过山车的折磨，或者在颠簸的山路上行驶，那么一定深知五脏六腑在肚子中翻腾的滋味。然而对于毛虫来说，这一切随时随地都在发生。每当昆虫爬行时，它们的肠道——从头到尾的一根细细的管道——能够不依赖于其皮肤而移动。当一只毛虫向前缓慢爬行时，它的两条后腿和后部的肠道便会向前滑行，

简介：人们通常认为袁世凯老奸巨猾、饱经世故,而张作霖不过是“一介武夫”.其实,张作霖也很善于搞政治权术.无中生有辛亥革命发生后,张作霖入驻省城,成为奉天省地方最具实力的军事首领.但此时的张作霖感觉自己受到了袁世凯极大的忽视,于是积极发表言论,扬言如果袁世凯一定要依附共和,逼清帝退位,他将拒绝听从共和政府的指挥.他对日本驻奉天的总领事说：“如果日本对本人及东三省人民尚有关切之情,那么本人率民归依并不是件难事.我们既然已经失去应为之效忠的皇帝,那么依附同种的日本,也理所当然.”张作霖这种无中生有的招数果然奏效,袁世凯很快就给张作霖写了一封密信,劝说张作霖放弃保皇主张,接受共和政体.还私下许愿,一旦清帝退位,他就任民国大总统,将任命张作霖为东三省防务督办.

简介：罗伯特·法夸尔（1932-2015），被航天界誉为“太空牛仔”。这并非因为法夸尔先生是驾驶飞船，遨游各大星系的孤胆探险家，或是手持光剑，打败外星怪兽的超能大英雄，他只是一名曾在美国国家航空航天局（NASA）工作的普通员工，从事天体动力掌和航天器任务设计的工作。

简介：看到这个题目，可能很多人都会露出惊讶的目光，然而这正是我们实施素质教育的一种新的尝试，正如我们常说的寓教于乐一样。如果实施了一整套这样的教学方法，将会使孩子与教师的心灵得到很好的沟通。孩子们就会在轻松、愉快的环境下学得更快、更好。为什么让孩子“玩”电脑，不妨听听我的建议。