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  • 简介:城乡产业是研究城乡统筹问题的重要组成部分。通过实证分析湘潭市城乡产业的演进过程,可以看到:湘潭城乡产业差距不断缩小、互补逐渐增强、配套进步完善,但仍存在分割明显、各成体系、关联薄弱等问题。而湘潭存在的问题在全国具有普遍性,针对其问题,进步得出:城乡产业要得以进化和提升,必须要打通产业链,发展小城镇,培育龙头企业,完善城乡统筹政策。

  • 标签: 城乡统筹 产业一体化 城市 乡村
  • 简介:分析调研当前行业企业职业岗位需求,优化专业课程结构,构建技师学院实践课程教学改革模式,为企业培养更多具有较强职业能力和较高职业素养的高技能实用型计算机专业人才。

  • 标签: 技师学院 教学改革 课程体系
  • 简介:近日,远望谷XC—RF850型读写器新品上市销售。该读写器是款集天线和读写器为的高性能超高频读写设备。符合IS018000—6C标准,工作频段920MHZ~925MHZ,支持双天线应用,具备优良的防护和读写性能,可广泛应用于仓储管理、供应链管理、资产管理、商业零售、车辆管理等领域。

  • 标签: 850型 读写器 一体化 上市 读写性能 供应链管理
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  • 简介:指出目前食品连锁经营管理课程存在的问题,将食品连锁经营管理课程的内容按照连锁门店类型模块、项目重组,建设了有利于理实教学的教学门店,并创新了考核评价方式。

  • 标签: 食品连锁经营管理 理实一体化 教学门店 过程考核
  • 简介:通过定性分析和定量分析,研究了辽宁区域经济战略举措对辽宁经济增长的拉动作用.提出了积极有效发挥区域经济拉动作用的措施.

  • 标签: 区域经济一体化 辽宁经济 拉动作用
  • 简介:摘要要大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,就必须建立与这种培养模式相适应的学生学习评价体系。工学结合课程的高质量体现在课程的设计、实施和评价的整个过程。课程监控与评价体系,是个能够向有关人员连续反馈课程运行状况信息、识别获得成功的潜能、尽早发现问题并保证及时调整的系统化工具,是个为保证课程有效实施并达到预期目标、各有关方面达成共识并实现这共识的过程。

  • 标签: 工学结合质量监控评价
  • 简介:摘要机电的发展历程见证了人类走向了高科技的时代,机电的发展趋势见证了人类对于高智能的向往。机电不是孤立的,它是许多科学技术发展的结晶,是社会生产力发展到定阶段的必然要求。本文从四方面论述了现代计算机技术与机电技术的关系,并就机电技术发展方式进行了探讨。

  • 标签: 计算机技术 机电一体化技术 关系
  • 简介:中国近十年的城镇发展路径从大都市、新农村建设到新型城镇发展,归根结底是要实现更大范围内的将农业人口逐渐转变为非农业人口,将农业型居住社区转变为城市居住社区,从而实现均衡格局的城乡发展形态。徐州市城乡进程中的城郊发展,虽然从就业上实现了非农化转变,但居住形态的城市社区模式,还需更好的策略推进。

  • 标签: 城乡一体化 城市生活方式 村落的终结 郊区城镇化
  • 简介:在计算机基础课教学过程中,如何更好地考核与检验学生的学习效果,提高学生计算机的实际应用能力,是目前的个热点问题。从当前计算机等级考试存在的问题入手,分析引入IC^3国际认证标准体系,实施基于IC^3标准的"教、学、考、赛"项目的必要性。结果表明,引入IC^3国际认证标准体系,能够促进计算机基础课程教学改革。

  • 标签: 等级考试 IC^3 计算机基础教学
  • 简介:摘要钨极氩弧焊在不锈钢板焊接中的应用越来越广泛,掌握实操中的技术问题是关键所在。本文重点介绍了钨极氩弧焊的焊接工艺要领和应用技术情况。模块教学法是种能培养适应市场需求的优秀技能人才和降低成本的有效途径。

  • 标签: 一体化模块教学TIG焊不锈钢工艺
  • 简介:中高职衔接,构建现代职业教育体系,是当前深化职业教育改革的重要任务。本文针对"3+2"机电专业中高职衔接中出现的问题,从培养目标、课程体系、职业资格证书等方面,提出了衔接机制,为实现有效衔接奠定了基础。

  • 标签: 中高职衔接 课程体系 机电一体化
  • 简介:从中职教育专业发展需求和职业能力要求出发,与企业共同确定教学内容与环节、建设理实教室,采用理实—教学模式并付诸实践。

  • 标签: 中职教育 职业能力 理实一体化
  • 简介:摘要实践证明了“教、学、做”教学模式在帮助学生形成职业理想、缩短学生的社会适应期、培养学生的创新精神和建设教师队伍等方面有着不可忽视的作用。为此,我们必须及时转变思想和观念,加强实践教学条件建设,校企合作,充分利用社会资源,以培养出既掌握专业理论又具有动手实践能力的高素质应用型、技能型人才。

  • 标签: 教学模式一体化教学模式技能型人才职业能力
  • 简介:该文从工学结合模式下对高职公差课程的改革进行了探讨。通过优化教学内容,加强实践操作,改革教学方法,提高了学生对课程的学习兴趣及对所学知识的运用能力,取得满意的教学效果。

  • 标签: 工学结合 公差配合与技术测量 教学特色 评价考核
  • 简介:近年来,国家有意通过干部交流来促进省区间的平衡发展,国内外学者也对官员交流做了大量研究,但大多是被纳入经济增长的分析框架中,还缺乏其对经济影响的定量研究。本文系统考察了省级官员跨省交流及任期对区域经济的影响。研究发现,交流能够显著促进国内市场整合;书记比省(市)长的促进作用更强,如果书记交流的水平提高l%,市场整合水平提高0.183%;平行交流比垂直交流的促进作用更强,高出9.52%。研究进步发现,官员交流促进经济存在时滞效应,官员任期与经济的关系呈现正u型特征。研究还发现,官员交流对的影响在地区之间存在着明显差异。对东部的促进作用强于中西部。本文是对已有理论文献的拓展,从实证角度验证了已有理论的正确性,并对我国官员治理制度的完善提供定的证据支持。

  • 标签: 官员交流 交流任期 经济一体化
  • 简介:为提高山地城市地质灾害防治工作的科学性,引导山地城市建设健康发展,通过对山地城市地质灾害及其防治现状概况的分析,提出了地质灾害防治与利用的思路,并对的思路进行了详细分析论证。论述了什么是概念,为什么要进行,以及可实现的保障技术。从城市规划的角度,建构了从不同规划阶段和不同规划区域研究地质灾害治理与利用的体系,提出山地城市地质灾害治理与利用的策略。

  • 标签: 地质灾害防治 一体化 策略
  • 简介:摘要职业学校的任务是把学生培养成为符合企业要求的合格人才,因此,在搞好相关专业理论知识教学的同时,更要注重对学生进行操作技能的训练,使学生的动手学习和动脑学习更好地结合起来,提高学生的学习兴趣和积极性,拉近学校与企业、学生与职工间的距离,有效提高学生的综合素质。

  • 标签: 一体化教学综合能力职业教育