简介：我国第一套供氢、供汽和发电的多联产IGCC装置——福建联合石化一体化IGCC装置已成功运行四年，证明中国石化在多联产IGCC项目建设方面探索成功。福炼IGCC是中国建成投产的第一套供氢、供汽和发电的多联产IGCC装置，具有重要的示范意义。通过福炼IGCC项目的顺利实施，中国石化积累了设计、建设和运营多联产IGCC装置的经验，掌握了将空分、气化、净化、制氢、燃机和辅助公用工程系统整合在一起的系统集成技术。

简介：在以行动导向教学法为指导思想的高职理实一体化课程教学中，任务单已成为课堂教学中不可或缺的一部分，任务单设计的技巧与水平将直接影响课程的教学效果。为了在有限的教学时间里达到较好的教学效果，教师在一体化课程的任务单设计中应把握好“温度”、“梯度”、“力度”和“尺度”这四个“度”。

简介：摘要目的探讨在优质护理服务中实施层级全责一体化护理模式的效果。方法选择6所集医疗、教学、科研、保健为一体三级医院12个普外科病房，将护士以业务能力及技术水平为主要指标等因素分为N0～N4五个技术级对病人实施层级全责一体化护理模式，并将实施前后护士及患者满意度进行比较。结果实施层级全责一体化护理模式后护士自身及患者满意度明显提高。结论通过在优质护理服务中实施层级全责一体化护理模式，能更好地为患者提供安全、优质的护理服务，体现护士价值，实现医院发展与护士自身发展的和谐统一。

简介：信息熵是度量信源、信息传递过程中所含信息量的标尺。教学过程是信息传递过程，其信息熵称为教学信息熵。教学过程的信息传递依赖于师生的互动行为。弗兰德斯分析了课堂教学过程，将师生的互动语言行为归纳为10类。观察理实一体化教学过程，对弗兰德斯师生互动行为体系进行修正，可得到该教学模式下的另一个行为体系。记录该行为体系内各行为发生的次数，依据统计原理和香农信息熵表达式，能计算出各行为发生的概率和教学信息熵。用其评价理论实践一体化教学过程的质量和效率，既简单易行，又客观公正。

简介：机电一体化技术是融机械技术、微电子技术、信息技术等多种技术为一体的一门新兴的交叉学科。成人高职应根据机电一体化技术发展的现状以及应用趋势,准确定位机电一体化人才的培养目标,探讨和构建适应在职、在岗人群学习和职业能力提升的课程体系。

简介：<正>一、调研情况概述(一)调研目的为了更好地适应企业需求,符合具有良好职业道德的高技能人才培养需要,实现基于工作过程系统化的教学改革,最终达到以岗位工作任务制定学习内容,将所需的技术理论与技术实践知识相互融合,实现教师在做中教,学生做中学。因此,专业建设团队全体成员开展了本次企业调研,通

简介：摘要目的实现一体化临床护理管理信息系统在临床上的应用，以减轻目前临床护理人员的各管理工作内容，从而提高护理管理效果。方法就我院一体化临床护理管理信息系统的架构组成进行分析，并对该系统在临床上的实现价值进行总结。结果该系统的实施较好的将管理、监控、考核等护理工作内容、管理内容联合在一起，彻底的实现了对各项内容的信息化监控，从而提高了护理管理质量。结论一体化临床护理管理信息系统的实现，完美的替代了传统的护理管理形式，因此明显的提高了临床护理以及护理管理工作的质量。

简介：摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出，均衡发展是义务教育的战略性任务。教研工作要向农村中学倾斜，教研中心要向农村转移，不断提升农村中学教师专业化水平，不断提升农村中学校本教研水平，不断提升农村中学的教育教学质量，从而真正实现城乡教研一体化，不断提升农村英语教学水平。

简介：以故障仿真分析为核心的可靠性与性能一体化设计分析技术,是一项电子产品研制阶段及时发现设计缺陷并有效提升产品固有可靠性的重要技术.简要回顾了相关技术的发展,分析了高可靠电子产品对该技术的需求,阐述了应用电子设计自动化（EDA）工具实现电路性能和可靠性的一体化设计的技术流程,给出了以故障仿真分析为核心实现电路一体化设计的思路.最后着重介绍了建立电路可靠性与性能一体化设计与仿真分析环境时面临的故障建模、故障注入、故障判别、数据接口、仿真效率等关键技术的解决方法,为该技术实现工程实用性提供了重要支持.

简介：摘要就读中职学校的学生由于素质低、基础差、厌学思想严重，采用“一体化”教学方法，能有效扭转原来的教学困境，提高课堂教学质量和教学效果。文章从“一体化”教学方法的内含和特点入手，详细分析“一体化”教学方法的优势和长处，介绍实施“一体化”教学取得的教学效果。

简介：以培养技能人才为出发点，结合企业对技能人才的需求，介绍了构建以受训者为主体，以职业能力和岗位需求为核心，以训练任务为载体的“任务引领型一体化训练模式”在PLC教学中的应用。该训练模式对提高学生的学习兴趣，培养学生综合素质，提高学生动手能力，尤其是培养具有生产实际的操作能力很有针对性。

简介：摘要党的十八大强调要努力办好人民满意的教育，并进一步提出了推动教育事业科学发展的目标、任务和措施。近年来，武胜县在加强城乡教育一体化建设的进程中，全面落实科学发展观，积极探索，大胆实践，开拓创新，不断加强教育督导队伍建设，科学有效开展教育督导评估和教育质量监测，努力为办好人民满意的教育保驾护航。

简介：摘要在二十一世纪的知识经济时代，培养中职学校计算机专业的学生既要具备专业理论知识，又要具有专业技能，以应对岗位的发展变化，也即培养适合市场需求的高素质劳动者和实用型技术人才，而我们原有的培养模式面临着严峻的挑战，已经成为当前中职学校该专业面临的主要问题。俗话说“一招鲜，吃遍天”，我们的计算机专业实践性较强，也要随着市场的变化而变化。

简介：生命教育、生存教育和生活教育一体化课堂教学是课程改革的主旋律,也是素质教育的进一步深化。其基本价值取向是课堂教学效率的最大化,目标价值取向是生命教育、生存教育和生活教育的协调发展,行为价值取向是开放课堂教学。

简介：摘要目的确保手术物品达到有效的灭菌效果。方法手术室与供应室一体化的、既分工又合作的建筑布局、资源配置、工作流程及管理模式。结果确保手术器械的清洗质量，有利于器械的管理和保养，最大限度地降低了因手术室器械质量造成的医院感染的发生。结论医院利用现有的卫生资源，最大化实现资源共享，并改善器械质量，有效控制医源性感染。

简介：摘要一体化教学模式是近年来在职业教育专业课程教学中广泛应用的一种模式，传统的语文课教学在这种模式下却显得格格不入。到底中技语文教育该教给学生什么？又该如何教？作为一名语文老师，寻求一种适应一体化教学模式的积极有效的语文教学模式有着义不容辞的责任。本人尝试进行基于一体化教学模式下的中技语文教学改革，现将改革中的一些体会与大家分享，以期批评指正。

简介：

简介：摘要理实一体化教学法是一种先进的教学方法，文章以数控技术应用专业为探索对象，阐述了对理实一体化教学的认识，并结合课程改革对理实一体化教学法实施中的实训环境、课程设置、配套教材、师资队伍、质量评价等进行了一些实践与探索。

简介：理实一体化教学能将理论教学与实践教学有机的结合在一起，让学生现学现用，在《建筑工程定额与预算》这门课程教学中进行理实一体化硬件及软件建设，构建理实一体化教学模式，可以大大提高教学效果。

简介：我国农村地区英语教师职前培养与在职培训相分离的格局严重影响了农村英语教师教育质量的提高和英语教师的专业发展。农村地区英语教师教育需借鉴美国PDS的运作模式,通过明确各管理体制的职责、树立英语教师教育新观念、加强地方师范院校英语专业和农村中小学英语学科组的密切合作、建立网上教师专业发展学校等途径,将英语职前教师培养和在职教师培训融为一体,更好地促进了农村地区英语教师教育一体化和英语教师的专业化发展。