简介：

简介：【摘要】写字教学是小学语文教学的首要内容，传统的写字教学，重笔画笔顺的书写，轻形象生动的讲解，学生对书写的兴趣便难以激发。而微课的适当使用能提高写字教学的趣味性和有效性。本文从导入、教学过程、课后评价入手，论述在微课辅助低年级写字教学下，让导入激发兴趣，养成良好写字习惯，使传统的写字课变得有趣、高效。

简介：

简介：摘要：党的二十大对党的建设提出了新的要求，加强党的建设就必须把党要管党、全面从严治党落到实处，就必须加强党员干部的教育管理和监督。监督执纪“第一种形态”是教育管理党员干部的有效手段，国有企业在实施过程中，要制定制度，明确要求，规定适用情形与方式、审核批准程序等，充分发挥“第一种形态”红脸出汗作用，推动国有企业高质量发展。

简介：

简介：摘要：综合近一段时间的相关调查来看，我国不少地区的国有企业年轻干部违纪违法现象都呈现出“低龄化”的趋势，因此纪检部门应当进一步保持对年轻干部纪律教育的重视并采取与之相对应的有效措施。各级国有企业部门需要在更高维度上彰显出动态教育的国有企业年轻干部廉洁教育的主要抓手地位，以科学的模式来完善具体的工作环节，坚持严管、厚爱、勉励和约束并举的健康工作理念。

简介：摘要：在《义务教育语文课程标准（2022年版）》（下文简称《新课标》）中，教育部为顺利落实语文学科素养提出了“学习任务群”理念，并在“拓展型学习任务群”中设计了整本书阅读任务，旨在引导学生根据成长需求、阅读兴趣选择合适的图书，并通过多元方法完成整本书阅读任务，在阅读中获得丰富的精神财富，形成良好的阅读能力。在此背景下，小学语文教师在第一学段也应根据《新课标》的启发开展整本书阅读活动，使学生能尽早养成良好的自主阅读习惯。本文将从三个角度，即根据学生兴趣筛选阅读资源、开展以学生为中心的自主阅读活动、组织整本书阅读评价反馈活动，阐述小学语文教师应该如何在第一学段组织整本书阅读活动。

简介：摘要：美术对培养学生艺术鉴赏能力和对美的感受能力来说是一门很重要的科目，能有效地去对学生的审美进行塑造和提升，所以近些年来其实一直都在对美术这门科目进行一些提升和内容的填充，以此来使其能够更加符合教育不断变革的背景和当前一些政策的推行。当前在教育领域里，更加注重去在核心素养的背景下开展一些科目的教学，这样不仅能够去培养学生对于本科目的一些技能，而且也能够提升学生遇到问题之后，能够勇于去研究和解决问题的能力。而为了使学生能够巩固他们在课堂上所学到的一些内容和知识，对所布置的作业进行优选设计也是很重要的，能够使小学生通过完成一些美术作业，学习到与美术相关的一些技能，就必须要去开展作业优选设计。因此，本文将对核心素养下第一学段美术大单元作业优选设计的策略展开研究和论述。

简介：摘要：“人才资源是第一资源”的观念的形成有着重大的历史、现实、理论、实践依据；这一观念具有三个方面的丰富的科学内涵。当前，在建设社会主义现代化强国需要大量优质高效的人才的背景下，学习和树立这一科学理念，对于我们制定建设社会主义社会的人才战略，具有重要的时代价值。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：通过分析目前小学语文识字教学的现状，发现存在的问题。本文基于微课教学背景下，发挥微课可反复观看、形式丰富、短小精悍、形象直观的优势，设计了第一学段的识字微课，运用案例研究法，进行教学实践。利用微课维持识字兴趣、突破识字难点、巩固识字成果，为促进语文识字教学的高效开展，提出可操作性的策略和建议。

简介：摘要：基层统计是统计工作的基础，也是统计工作的最后一个环节。基层统计在整个统计工作中占有极其重要的地位，它在社会发展中起着无可替代的作用，在国民经济中起着基础性作用，是社会经济活动进行分析、研究、控制和管理的基础。它与统计的各项工作都有着密不可分的关系，它不仅可以反映一个地区经济社会发展情况，也是各级政府制定政策和进行决策的重要依据。统计工作的质量如何，直接影响到国家宏观经济决策是否正确，关系到国民经济发展的速度和效益。因此，做好统计工作对促进经济社会发展有着重要意义。在实际工作中如何做好基层统计工作，发挥好它在统计工作中的作用，需要我们不断地思考与探索。

简介：

简介：摘要：高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养。为实现学科育人价值，从学生较为熟悉的乡土资源中入手，挖掘其与地理课程的联系，将乡土案例融入课堂教学，让学生在学习的同时更好地理解、感悟家乡。本文以“福建人口迁移史”这个主题为引领，使课程内容情境化，进行案例式教学设计。

简介：内容摘要：九年级学生面临着人生的第一次转折，对农村的学生来说，这更是一次机会。作为一名语文老师，必须从这些孩子的实际情况出发，根据他们的情况制定相应的学习计划。