简介:[摘要]隐性思想政治教育是与显性思想政治教育相对,将西方隐性教育理念与中国实际情况相结合的具有中国特色的范畴,特指针对我国高校大学生进行的隐性思想政治教育,其不完全等同于隐性教育,与隐性课程既有区别又有联系。[关键词]隐性思想政治教育涵义辨析[中图分类号]G41[文献标识码]A全球化时代,我国高校思想政治教育任务日益艰巨,加强隐性思想政治教育研究是需要迫切解决的现实课题,准确把握隐性思想政治教育的内涵具有理论意义和现实意义。一、隐性思想政治教育与显性思想政治教育思想政治教育包含两条途径:显性思想政治教育和隐性思想政治教育。显性思想政治教育是我国传统的教育方式,指高校思想政治教育工作者通过明显地、直接地向受教育者表明教育的目的、任务和内容,使受教育者受到影响的有形教育方式[1]。包括“两课”、党课、专题报告等有组织的政治教育课程。学术界对于隐性思想政治教育的内涵、隐性思想政治教育特征和隐性思想政治教育实现途径等进行了广泛的探讨。对于隐性思想政治教育的内涵,理论界学者虽然说法不一,但意思大体一致。作为隐性思想政治教育的原意是指与显性相对的为受教育者感觉不到的政治教育,是指教育者有意识地对受教育者进行的无意识的思想政治教育,即“不育而育”的教育。隐性思想政治教育是特指对高校大学生进行的教育......
简介:【摘要】元是中国历史上疆域最广的朝代,也是第一个由少数民族建立的朝代,这使得元代的思想政治教育具有了一定的特殊性。本文拟通过对元代思想政治教育基础的分析和对其思想政治教育目标、内容、途径的介绍来为大家展示元代这个特殊时期的思想政治教育,以期对我们今天的思想政治教育有所裨益。【关键词】元代思想政治教育启示社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识与之相适应;同时社会意识又具有相对独立性,对社会存在起着反作用。我们要研究元的思想政治教育就不得不先从元的政治经济文化这个思想政治教育的基础入手。一、思想政治教育的基础元是经过多年征战后建立的一个少数民族统治的朝代,与之相伴的一直是战争和民族的歧视与融合,但这并未影响元的繁荣和发展,特别是元的天文居于当时世界的先进水平。(一)社会经济基础地域辽阔,民族间交往增多,对外开放,促进了农业、手工业、商业和交通运输业的发展,这为思想政治教育提供了坚实的物质基础。……