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  • 简介:学生在演唱这类具有民歌地方戏曲风格的作品时才不至于,  在中国声乐作品中有相当一部分是具有民歌和地方戏曲风格的作品,在中国创作歌曲中很多作品都借鉴采用了民歌和地方戏曲的板式特点

  • 标签: 中的作用 地方戏曲 声乐教学
  • 简介:摘要:相关文件中指出,在发展教育过程中,要对办学模式、育人方式等方面的改革工作有效创新,遵循教育规律,促进人的全面发展。小学教学中,校合作教育方式对于学生、学校和家庭都有重要的作用。但在实际校合作过程中,仍然存在一些因素影响教学合作的效果和质量。本文就此对小学家校合作教育方式的相关内容进行探讨。

  • 标签: 家校合作 小学教学 家庭教育
  • 简介:摘要本文阐述了校良性互动是办好学校不可或缺的重要元素,并系统地探索了校良性沟通的相关策略,对于当前学校充分利用和发挥家庭教育资源,从而有效提高办学质量有一定的现实指导意义。

  • 标签: 家校 良性沟通 策略分析
  • 简介:表现为教育在教育活动中各种特殊的本性,  教育的类本性是教育在教育活动中表现出来的根本特性,是教育家教育本性的两个方面

  • 标签: 教育家本性 试论教育家
  • 简介:摘要心理健康是人类可持续发展的重要条件。小学生心理健康教育是一项科学、实用的教育工作。在开展教学工作的同时,要加强与学生的情感交流,与学生的家庭和学校教育建立沟通桥梁,渗透到心理健康教育工作中,对于帮助学生形成良好的心理状态起着重要作用。

  • 标签: 家校合作小学心理健康教学应用
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  • 简介:摘要校合作在学校教学活动中起着至关重要的作用,尤其对于寄宿制学校来说,家长的支持和配合能帮助老师提高工作效率。在当今复杂的社会环境下,现存的校合作制度呈现出形式主义泛滥、家长参与度低下、学生主体缺失、过度依赖互联网的特点。由此,本文结合笔者的教学经历,主要探寻校合作的有效方式,以期为学生的成长发展提供更坚实的保障。

  • 标签: 家长学校家校合作
  • 简介:摘要从宗法制到世袭制,国情怀成为两千多年来中国传统文化的绝对核心,对当下国人“国同构”的观念仍具有深远影响。而国情怀随着时代的变迁,它的形式和内容也发生着不同程度的改变,但唯一不变的是其广泛的情感认同。其当代意义主要表现在,培养学生爱国主义情感,树立文化自信等方面具有不可替代的价值。因此,在高中历史教学中渗透国情怀教育,对教学和学生的发展都具有深远的现实意义。

  • 标签: 高中历史教学家国情怀培养策略
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  • 简介:摘要初中生正处于青春期,其生理和心理正在发生着巨大的变化,这为其心理状态和行为模式都产生了很大的影响,初中阶段的学生在资行为和意识方面都存在着各种各样的问题,如果不对其进行正确引导,很可能会产生严重后果。所以我国近几年来十分重视对初中生的教育,加强对初中生的教育和引导,致力于提高初中生的思想道德水平,引导其树立正确的世界观、人生观和价值观。但是教育工作不应该仅仅是学校和教师的责任,家长也应该参与其中校合作,才是新时期教育工作的正确理念和方式。所有的文章对新时期初中校合作的有效途径进行研究。

  • 标签: 初中 家校合作 途径
  • 简介:摘要心理健康是人类可持续发展的重要条件。小学生心理健康教育是一项科学、实用的教育工作。在开展教学工作的同时,要加强与学生的情感交流,与学生的家庭和学校教育建立沟通桥梁,渗透到心理健康教育工作中,对于帮助学生形成良好的心理状态起着重要作用。

  • 标签: 家校合作小学心理健康教学应用
  • 简介:长篇小说《尘埃落定》的作者阿来在他不到40岁的时候(1998年)获得茅盾文学奖,时隔20年,他再次以中篇小说集《蘑菇圈》夺得鲁迅文学奖,由此,阿来成为四川唯一斩获两个中国最权威的官方奖项的作家。

  • 标签: 阿来 小说家 茅盾文学奖 底色 诗人 《尘埃落定》
  • 简介:摘 要:家庭教育是一切教育的基础,离开学校教育的家庭教育缺少教育的社会性,离开家庭教育的学校教育缺少教育的独特性。但家庭教育不能像学校教育,学校教育不能代替家庭教育,家庭教育不能做学校教育的工作。厘清学校与家庭协同育人的教育边界,才能让家庭教育不累,学校教育有位。

  • 标签: 家庭教育 协同教育 教育边界
  • 简介:抹黑脸是彝族群众接亲时的一种习俗。在广西隆林、西林一带的彝族地区,抹黑脸的习俗又别具特色,接亲、节庆日都有抹黑脸的习俗。

  • 标签: 习俗 彝族
  • 简介:摘要现代社会,父母与子女间往往缺乏沟通,结果导致子女反叛不受教,父母子女关系疏远等种种问题变得越来越难解决。因此,学校就要担当起家校之间的桥梁,在孩子们成长过程中,在学习、生活、游戏、心理、生理等方面和家长一起沟通,解答孩子们遇到的问题和烦恼,和家长们一起积极帮助孩子们对世界和人生多样化地理解,对人生成长多样化地把握,提高孩子们的人生智慧,成为对社会有用的人。

  • 标签: 家校联手 善于和孩子沟通 解决问题
  • 简介:表现为教育在教育活动中各种特殊的本性,  教育的类本性是教育在教育活动中表现出来的根本特性,是教育家教育本性的两个方面

  • 标签: 教育家本性 试论教育家
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  • 简介:(一)我的名字叫米豆豆,是一只短尾的树袋熊。我和妈妈在一个名叫米豆森林的地方开了一蛋糕店。清晨,太阳还像一个鹌鹑蛋黄大小的时候,我就已经从床上爬了起来。今天我想做一个特别的玫瑰蛋糕。为了做好这个特别的蛋糕.

  • 标签: 玫瑰花瓣 花皇冠
  • 简介:《素梅玉蟾》中凤来仪与素梅也只一次亲密的接触,成为才子佳人戏曲模式不可或缺的环节之一,在《丹桂钿合》中

  • 标签: 基本走向 戏曲基本 才子佳人戏曲