简介：摘要数学思维既要体现一般思维的规律，又要结合数学学科的特点，反映出数学学科特有的规律。数学思维是指数学活动过程中的思维，数学课堂教学过程是以不断地提出问题并解决问题的方式来获取新知识的问题性思维过程。问题是数学的心脏，没有问题就没有数学，解决问题的过程就是思维形成的过程。

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简介：李天田，拥有“中国软实力研究中心创始人”、“知名财经专栏作家”、“资深企业顾问”等头衔，凭借独到的见地和精彩的演讲吸引了无数粉丝。她还兼任中央人民广播电台的主持人，主持一档深受观众喜爱的清晨观察栏目。17岁进入职场，从最底层到业内极具声誉的咨询顾问，她是如何做到的？

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简介：“都说民办教育难办，但这个难是否是学校自身造成的呢？我认为，教育是一个长效事业而且关系社会效益，这也是我办教育一个不变的宗旨。”

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简介：摘要随着教育事业的飞速发展，新的课程理念不断深入人心，传统的教育教学观念已经跟不上时代的步伐。课程改革逐步深入，教师的教学观念、方式和方法都在发生着巨大的变化，新一轮的课改便成为当前基础教育改革的重中之重。教师是人类灵魂的工程师，这个职业光荣而神圣，如何在新课改下提高我们小学数学课堂的教学效率，是我们教师的职责，也是我们追求的永恒主题。笔者根据自己多年的小学数学教学经验和对新课改的认识，谈了谈新课改下的小学数学课堂教学。

简介：“我看到阳光之下，快跑者未必能赢，力战者未必能胜，智慧者未必得粮食，明智者未必得财富，灵巧者未必得喜悦，他们所得的只是时间和机遇。”——《旧约全书》

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简介：抗战时期的李辉英始终带着一种强烈的家国、社会与民族担当进行写作，体现了一个满族作家可贵的中华情怀与积极入世的现实主义精神。因为有了这样的情怀和精神，李辉英能够深刻演绎抗战主题，真实诉说民生疾苦、透彻诠释人生至理、深情回望东北家园。这些积极的文学担当，拓宽并延伸了抗战文学的社会历史内涵与地域民族文化空间。

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简介：摘要英语作为国际交流的通用语言，其作用日益突出。一名普通的技术工人也必须具备一定的英语能力特别是与自身职业相关的专业英语能力，才能很好地适应岗位的需要，才能具有较大的的职业发展空间。作为一名技校英语教师，我们应该让专业英语为学生未来职业发展服务。本文就技校专业英语教学谈谈自己几点看法。

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简介：李洱对知识分子在当今社会话语权的剥夺和主体性的丧失表示了同情,对知识分子的种种表现表示出了更多的失望、不满和批判,对知识分子面对困境所表现出的卖弄知识,把知识转化成情调资产充满了讽刺,对少数能坚守信念的知识分子给予了最高的敬意。

简介：98岁末,在福建古老剧种晋京汇报演出中,由仙游县鲤声剧团推出的莆仙戏《乾佑山天书》和《叶李娘》,其文学本皆自郑怀兴之手。前者为新编历史剧,后者是对传统剧目的改编。两部戏的演出,都看了。怀兴问观感如何？我答：作为学术研究,《乾佑山天书》颇有价值;而当一名看客,我更喜欢《叶李娘》。怀兴言,《叶李娘》虽属改编,但自己搞得很苦,比写新戏还累,我问,苦与累从何而来？他说,因为从立意的翻新到情节的重构,任何的改动都必须在保留舞台表演传统技艺的前提下进行。

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简介：没有人愿意独自,除非自找。独自和孤独是不一样的：孤独原本就是人生常态,是我们的身体发肤。你可以富贵,可以荣华,可你不可以不孤独。而独自是逼不得已的。而艺术家就是被逼不得已的一群人,独自倚水而立的畸零的岛屿,风来也不说话,浪来也不说话,礁石上的洞眼却一刻也不停、呜呜拉拉地吹着,像林樾间把手指当短笛来吹响的牧童。强制性秩序至少在艺术这里是行不通的——一人一张嘴巴,

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