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  • 简介:作为美国民族学的先驱之一,摩尔根的学术追求饱含着对美国民族学发展的期许。印第安人研究,是他学术研究的开端,也是他进化论的实践基础。正是基于对印第安社会的研究,摩尔根对人类社会的进化有了较为深入的认识。作为《古代社会》的最后一篇,《美洲土著的房屋和家庭生活》一书的主要思想仍与之一脉相承。在本书中,他不仅从建筑的角度又一次证明了自己的进化论,而且对人类政治制度的进化提出自己的观点。通过在社会进化脉络之下论述印第安人的家屋社会的变化,摩尔根对氏族社会阶段的民主原则给出了更为具体的说明。文章以印第安人、希腊、罗马的社会发展及印第安人的家屋变化为线索,对摩尔根论述的民主制度发展进程进行了梳理,并在此基础上对家屋社会在发展过程中表现出来的民主原则进行了说明。

  • 标签: 家屋社会 印第安人 氏族社会 财产 地域 民主制度
  • 简介:马克思的需要理论告诉我们,人的需要即人的本性,人不仅有物质性需要和社会性需要,还有精神性需要,精神需要是人的最高层次需要。思想政治教育作为一种特殊的精神生产和精神交往实践不仅能够引领和满足人们的精神性需要,而且还能够科学地引导人们的物质性需要和社会性需要。思想政治教育若要正确地引领和满足人们的需要,必须不断地推进生活化,这有其逻辑、历史和现实依据。因此,思想政治教育需要积极探寻生活化的途径,坚持立足日常生活与非日常生活的统一;坚持生活价值引领的适应性与超越性的统一;坚持弘扬科学精神与人文关怀的统一。

  • 标签: 需要理论 思想政治教育 生活世界
  • 简介:民主政治是人类社会一直追求的理想政治模式,但不同的国家又有不同的民主表现形式,特别是民主政治的实现形式可以是多样的。习近平在庆祝中国人民政治协商会议成立65周年大会上的讲话中明确指出,社会主义协商民主,是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。深刻理解习近平总书记对社会主义协商民主作出的新阐释,在新形势下进一步坚持和发挥好社会主义协商民主的独特优势。

  • 标签: 社会主义协商民主 特有形式 独特优势
  • 简介:品德与社会是一门关注学生心灵培育与道德情感体验的学科,在品德课堂上,应该让学生“从生活中来,到生活中去”。教师要从学生已有的生活经验出发,根据学生实际、教材内容,巧妙地捕捉“生活现象”,创设“生活情境”,使学生感悟道理、体验情感,回归“生活天地”,指导学生行为。

  • 标签: 生活现象 生活情趣 生活天地
  • 简介:内容摘要

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  • 简介:一、如何建立错题本1.错题本要记录什么样的题?(1)知识结构错误型这种题是考生在选题过程中最需要总结的题型,因为其完全可以作为考生的知识漏洞集,弥补自身知识体系中的漏洞,扫清知识盲点。而这种盲点往往是考生在学习过程中容易忽视的点,甚至是一些冷门考点,但是高考却并不放弃对冷门考点的考查,比如2017年全国卷Ⅱ主观题第40题(1)考查“辩证法的革命批判精神与创新意识”,2016年全国卷Ⅱ主观题第38题(1)考查民主党派相关知识,2015年全国卷Ⅱ选择题第18题考查宗教的相关知识……而这些考点恰恰是考生在平时复习中容易忽视的考点,通过错题本的总结,就有利于查缺补漏,形成完整的知识体系。

  • 标签: 知识结构 政治 知识体系 知识盲点 全国卷 学习过程
  • 简介:推崇北欧实践、追求多数人的民主、有别于传统社会主义的桑德斯"民主社会主义"之所以在2016年美国总统大选中受到年轻人欢迎,主要是因为年轻人对社会主义的认知逐渐与冷战的历史记忆脱钩,对北欧民主社会主义持积极评价。同时,美国社会贫富差距日益扩大导致受影响最大的年轻人愤怒感增强,弥漫起一种对社会主义的向往之情,而颇具理想主义情怀的桑德斯所提政纲为渴望"真正变革"的年轻人找到了愤怒的出口。桑德斯在竞选中极力宣传"民主社会主义",虽复苏了平等主义传统,将边缘化议题带入了美国主流政治,还深化和拓展了美国左翼政治,但也面临国内反社会主义、反大政府主义思潮的掣肘,在未来仍将争议不断。

  • 标签: 美国 桑德斯 民主社会主义 左翼政治 总统选举
  • 简介:甘泉小学四(6)班是一个懂感恩、知礼仪,团结、上进的班集体,班里有47颗朝气蓬勃的童心,班级口号是:勇敢自信、六班前进;力争上游,六班最牛。

  • 标签: 品德教育 建设班级 团结
  • 简介:从去年12月底开始,怀柔区各级工会都开始忙一件大事。直到今年2月,这件大事才算彻底完成,那就是各基层工会举办的民主日活动。在今年全区第一个企事业单位民主日活动期间,共有524家单位开展了活动,共征集职工提案建议2268件,采纳1355件,预计可创造经济效益2245.68万元,民主日活动成为劳资共商发展大计的有效途径。

  • 标签: 企业民主 怀柔区 劳资 企事业单位 基层工会 经济效益
  • 简介:民主党派参政议政的能力和水平直接关系参政党建设的质量。当前,民主党派参政议政的问题主要集中在参政议政的思想意识、具体内容和形式、方式方法和组织知情四个方面。产生这些问题的主要原因是:配套制度不健全,落实不力;基层组织职能定位不清;参政议政人才匮乏。民主党派参政议政能力的提升是一个系统工程,要从理论建设、制度建设、平台建设、智库建设、人才队伍建设等方面系统推进。

  • 标签: 民主党派 参政议政 问题 对策
  • 简介:根据中国综合社会调查(CGSS2011)的调查数据,借助一般线性回归的统计技术,可以了解中国基层民主发展与治理的真实情况。研究发现:村民自主性、民主制度实施、民主重要性等对目前乡镇政府的民主政治建设状况有影响。

  • 标签: 基层治理 民主政治建设
  • 简介:二战后特别是近年来,美国政府将输出美式民主作为对外战略的重要组成部分。然而,对外输出民主的行为本身就背离了民主的基本精神,难以自圆其说。民主本身应当是由当地民众自主来选择发展道路,而对外输出美式民主本身恰恰从根本上违背了民主的核心价值准则。

  • 标签: 民主 美式 质疑 对外输出 对外战略 美国政府
  • 简介:芒福德从技术发展史和人类生命应有的模式两个视角阐述了民主技术体制与集权技术体制的表现形式,以及由民主技术向集权技术转化过程中伴随着的人性发展的此消彼长,揭示出当技术无限制增长为“巨机器”时折射出的“反人性”的-面,呼吁“人的本质在其完整性上不能被托管”,表达出对人类健康发展的深刻关切.这些观点对今天我们重新审视科学技术的发展仍具有很强的现实意义.

  • 标签: 集权技术 民主技术 巨机器
  • 简介:协商民主是上世纪西方兴起的一种新潮民主理论范式,传入我国后产生了较好反响,但作为舶来品,协商民主具有一定的移植性,可能会出现水土不服等症状,因此务必厘清国外协商民主理论的背景、分析国外的研究现状,而后再梳理我国协商民主研究近况,并比较二者异同,使中西协商民主能够互相借鉴谋求其在理论和实践中的进一步发展。

  • 标签: 协商民主 理论 实践
  • 简介:政治学科核心素养的提出,为构建政治新课堂指明了方向.在教学实践中,要体现“政治学科核心素养”的培养,务必将“政治认同、理性精神、法治意识、公共参与”四个要素与教材内容统一起来,与我们的生活结合起来.在政治学科核心素养的培养中,重视核心知识的学习、重视思维能力的培养,并在此基础上,引导学生走向生活,让学生在现实生活体验中内化于心、外化于行.

  • 标签: 核心素养 核心知识 思维训练 体验学习
  • 简介:在许多学生心目中,数学是一门知识比较严谨、逻辑性比较强的学科,伴随着年级的升高,他们学起来比较枯燥无味,有些甚至开始厌恶数学,反思这种现象的成因,数学教学与生活脱节是一个重要因素,《数学课程标准》指出:'数学来源于生活,回归于生活.'因此,在教学中设法为学生创设生动有趣的生活问题来帮助学生学习,鼓励学生善于发现生活中的数学问题,让数学成为学生发展的主动力,反复尝试,积极探索,从而使学生逐步掌握分析问题,解决问题的方法,提高学生的思维能力,使学生做到学以致用,那么,在教学中,如何让数学走进我们的生活?

  • 标签: 数学源于 源于生活 生活用于
  • 简介:党的基层民主实践具有特定的规律性。本文选取最早试行党代会常任制乡镇——上海吕巷试点,进行分析演绎:一定的社会经济基础、民主政治基础和社会文化基础,构成试点的宏观社会基础,为基层党代会常任制实践提供时空条件;经济发展需要、基层党建状况、上级组织倡导,形成直接动因,奠定基层党代会常任制实践的现实条件;群众基础、策略基础和政策基础,保障了基层党代会常任制的可操作性,构成行为条件;区域联动、资源整合、主体信念内化,考量党代会常任制实践的普适性,构筑深化条件。本文客观地指出了吕巷试点的困惑,对党代会常任制实践"一波三折"理论与政策根源做出分析,并展望基层民主的发展。

  • 标签: 党代会常任制 民主政治 乡镇