简介：群众工作是社会管理的基础性工作，社会管理的好与坏，很大程度上取决于群众工作的成效。当前，我国社会管理面临的新形势及其对群众工作理念和方式的挑战，都要求我们必须在社会管理创新实践中不断深化和发展群众路线。

简介：摘要院土地整治不是一个单独事件，总是发生在一定的经济社会环境内，与自然系统、经济系统乃至整个社会系统相互作用、相互影响。自然系统在一定时期内是不会改变的，但是经济、社会环境却是在人类活动的作用下不断地发生着变化的。因此，土地整治的发生发展与经济社会的发展密切相关。本文试图通过对八里店镇的经济、社会环境状况进行分析，这就说明经济社会的发展对整治土地有着很好的推动作用。

简介：人民调解制度发展需要在社会环境视角下来考察其运行效果。农村人民调解存在的外在条件、制度性环境及内生基础都随着社会发展发生了变迁。目前农村人民调解制度仍存在调解组织创新不足、调解员队伍待优化、调解方法陈旧、外部保障不力及调解公信力有待提高等方面问题。因此，以社会变迁为视角，从构建农村人民调解网络、建立专职人民调解队伍、提高调解人员权威、创新调解方法、规范调解工作及完善制度保障来予以完善。

简介：马克思主义认为生产力是一切社会发展的最终决定力量。围绕发展生产力这个中心，中国共产党先后提出了一系列关于解放和发展生产力的思想，包括“四个现代化”设想；“科学技术是第一生产力”论断；“科教为本”理论；“建设创新型国家”决策。这些思想是对马克思主义关于发展生产力思想的继承和创新，极大地促进了社会生产力的发展。

简介：社会组织的作用发挥得好，对于服务社会、维护社会秩序、协调社会关系、化解社会矛盾有着积极的推动作用。

简介：社会结构转型必然推动社会体制改革。改革开放30余年,经济体制转轨和社会结构转型同步进行,但基本上是经济体制改革提供强大动力推动社会结构转型。现在到了一个新的发展阶段,改革先易后难,破除利益固化的樊篱不可能轻而易举,也不能期望改革能解决一切问题,但社会结构转型的巨轮仍在破浪前进,反推社会体制改革,要求通过改革为巨轮前进铺平道路。

简介：性少数群体对于城市空间的利用是城市研究中的新兴话题。这类研究主要探讨“非主流”的社会身份如何通过对特定的社会空间的利用,引发空间意义的生产及社会关系的建构。本文以广州市X公园的“同志渔场”为案例,研究男同性恋者对于城市公共空间的利用与体验。研究认为,X公园的“同志渔场”不仅给性少数群体提供了性身份暂时解放的空间,亦是其不断体验自身“非正常”的身份标签的空间。同志的空间实践体现的不是对于主流的社会规范的抵抗。相反,他们的空间实践是明显地处在“非正常”这一身份标签的作用之下的。

简介：对我国社会体育人才队伍建设现状所面临的现实困境进行分析与反思，以探寻我国社会体育人才队伍建设存在的问题。由此提出突破困境的对策：社会体育人才理念与认同问题要靠文化管理解决；社会体育人才培养体系要遵循教育内外关系规律；社会体育人才的管理要注重考核与评价机制的合理有效运用；专业制度的改革是社会体育人才培养分化和特色形成的推动力；提升社会体育人才的人力资本是社会体育发展的必须。

简介：科学发展观继承并发展了马克思社会有机体理论,它以中国特色社会主义道路为方向,以社会全面、协调、可持续发展为基本要求,以人的发展为核心,以改革开放为动力,以全球视阈为背景,分别继承并发展了马克思关于社会有机体个体特性、“机体”特性、主体特性、动态特性、演化特性的论述.科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,开辟了当代中国马克思主义发展的新境界.

简介：摘要当前，各地蓬勃发展的群众美术文化是中华传统文化的宝贵资源，也是先进文化的重要组成部分。加强对群众文化的研究，尤其是加强对民族民间文化艺术的研究、研究其渊源流派、发展脉络和自身特有的内在发展规律，更重要的是要研究其在当今构建社会主义和谐社会中所发挥的作用，具有十分重要和深远的意义。

简介：民生幸福是现代化建设的根本目的，是建设“幸福张家港”的最终追求，养老事业的发展直接关系到民生福祉。截至2012年底，张家港市共有60岁以上老年人口20．52万人，占全市户籍人口总数的22．55％。严格的计划生育政策和人均寿命的延长使得“4—2—1”（指两个中年人，赡养四个老人，抚育一个孩子）、

简介：本研究探讨了职前教师教育实习中个体与情境变量之间的相互作用，并进一步探究了这一相互作用对职前教师个体发展和职业社会化的影响。研究旨在调查实习教师职业角色意识的形成过程，并阐释个体教学风格和社会职业特性的养成方式。本研究为非实验性调查研究，包含部分定量数据，使用一项改编自凯雷斯和阿尔梅达的“教育实习经历与认识调查量表”采集数据，采用平均得分排名进行统计分析以评估数据。调查结果表明实习教师在职业社会化、学习发展以及职业认同三个维度的成功水平较高；而在支持和指导维度、社会一情感维度方面成功水平较低。本文提出以拉尔夫的情境指导模式解决教师成长过程中以上两个维度中存在的问题。

简介：今年贵阳市第十三届人民代表大会上,市长刘文新在政府报告中强调要“培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬‘知行合一,协力争先’的城市精神,全力提振贵阳发展自信”.核心价值观是破解转型期价值问题的“导航灯”,践行社会主义核心价值观对于激励全市人民形成奋发向上、崇德向善的强大正能量,提升省会城市的首位度,奋力走出一条西部欠发达城市经济发展和生态改善“双赢”的可持续之路,打造贵阳发展升级版具有重要的历史意义和现实意义.文章从意识形态、贵阳版“中国梦”、以人为本、思想道德建设、文化竞争力五个方面阐述了贵阳践行核心价值观的必要性和重要性.

简介：目前东莞的社会阶层结构中下层庞大,与两头小、中间大的＂橄榄型＂社会阶层结构不相符合,因此需要加快社会流动,特别是下层向中间阶层的流动。作为促进社会流动的有效途径,东莞成人高等教育发挥了重要的作用,但也存在着诸如教育观念、受益对象、专业课程和师资力量等方面的问题。为推进东莞的社会流动,成人高等教育需要转变教育观念,加大投入力度;完善办学类型,拓宽受益层面;加强课程建设,提高教学质量;注重师资建设,构建专业化的教师队伍和管理团队。

简介：地方高校与当地经济社会发展是互动双赢的关系。以校地合作为龙头,参与地方政府部门的决策咨询活动,为地方培养高层次人才,促进研究成果的转化,是地方高校人文社科助推经济社会发展的有效途径。为提升地方高校人文社科服务社会的整体效能,必须构建和完善人文社科服务社会的良性保障机制。

简介：从某种程度上说,学位制度的含义是由它在不断变化的社会中所发挥的作用决定的。当前部分高等院校正面临转型,学位制度应当增强适应性、广泛性和创新性。建议科学定位职业学位和学术学位,改革学位课程,建立严密的学位项目,以更好地适应经济社会发展的需要。

简介：社会主义核心价值体系的建构离不开现实的微观基础，社会主义核心价值体系在微观层面的践行与社区发展具有内在的逻辑一致性：社会主义核心价值体系为社区发展提供精神动力和基本行为规范；而社区发展则为社会主义核心价值体系的认同提供生活场域和实现栽体。因此，必须从主体、文化、物质与制度等多方面，着力探求二者有机结合的现实路径，从而实现社会主义核心价值体系建构与城市社区发展的协同。

简介：摘要当今社会独身子女较多，异龄幼儿之间交往的机会比较少，而混龄社会性活动可以为异龄幼儿之间的交往提供一个媒介。它不仅能促进幼儿的社会性发展，也能促进幼儿自信心的培养，具有一定的研究价值。本文围绕在混龄活动中的教师与幼儿的积极互动为重点，从材料投放、教师指导、研究成效三方面进行探索，寻求促进幼儿社会性发展的途径，最大范围地挖掘幼儿的发展潜能，为儿童自主游戏的发挥创设条件和机会，从而达到促使儿童主动学习、主动内化、主动发展，让幼儿成为游戏的主人。

简介：采用《大学生社会性发展水平评定量表》对60名被试进行研究,区分出社会性发展良好、中等和迟滞的被试。接着采用行为实验的方式考察社会性发展水平对被试交往行为的影响,结果发现：第一,社会性发展的总体水平只对被试与女性互动对象互动的面部表情上产生影响,而社会性认知、社会性情感和社会性行为水平对被试与不同性质个体互动的某些行为上产生影响。第二,社会性发展的总体类型对被试面对不同互动对象的同一行为反应上有一定影响,但这种影响有限,仅在面部表情上表现出性别差异;而社会性认知发展类型和情感发展类型对不同互动对象的同一行为表现出有限的影响。第三,社会性发展迟滞的大学生在实验中表现出对实验任务冷漠或过度热情的现象。

简介：近一年多来，不少新兴和发展中国家接连爆发社会抗议事件，有些引发了严重的社会动荡，危及社会政治安全。本文在介绍社会抗议事件频发的背景及各国的应对措施基础上，分析了它对社会政治安全的影响，并认为其具有鲜明的金融危机时代特征，恐将长期影响社会政治安全。一、社会抗议事件频发的背景近年来，一些新兴和发展中国家接连爆发的社会抗议事件，有着复杂的内外背景。