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  • 简介:摘要创新教育是新时代的新要求,创新需要时间,更需要空间,创新人才的最大特点是敢说、敢做和勇于探索。我认为,要培养学生的创新精神、能力,必须从说、做、探究三个方面入手。

  • 标签: 创新空间时间
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  • 简介:兴致勃勃地写一篇关于饭食的小文时,突然想到有一本书里写到齐白石老先生吃花生时很豪气,从不把花生嚼碎,而是一咬两半便囫囵吞枣,甚是干脆。于是饶有兴趣地想找那本书来瞧瞧。

  • 标签: 齐白石 花生
  • 简介:6月7日中午,2012年全国各地高考作文题纷纷在网络上传播。其中。安徽高考作文题为《不用时请将梯子横放》。题中提供的材料为:某公司(青岛啤酒集团)车间角落放置了一架工作使用的梯子,为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”,这事谁也没放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人事件。有一次,一位客户前来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足良久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。要求以此材料写800字作文。

  • 标签: 梯子 青岛啤酒集团 工作人员 伤人事件 高考 材料
  • 简介:生活中有很多鲜花,不仅芬芳馥郁,还能入药。有些小小的不适完全可以通过这些花药得到缓解,既便捷,又安全。

  • 标签: 养生 时令 巧用 夏季
  • 简介:时间对于每个人来说,都是公平的,但人们对时间的认识和利用却千差万别。幼儿往往醉心于游戏而忘记时间的流逝;小学生玩得痛快时会忘记了他的作业;青春年少,总以为会来日方长,哪里会珍惜时间;只有步入中年才油然产生对时间的反思,意识到人生有限,痛惜失去了的光阴。所以说,儿童天然的缺陷就是难以产生时间价值的感受和理性意识,因而不善于支配时间,不善于做时间的主人。因此,成

  • 标签: 培养孩子 学习生活 习惯 时间意识 每个人 学习环境
  • 简介:目的调查在全口义齿随访患者中,总义齿戴用时(CDs)与口腔健康相关的生活质量(OHRQoL)之间的相关性。材料和方法应用德国版的LI腔健康影响程度量表(OHIP-G)测量总义齿戴牙2到51个月后仍保持复诊的50名无牙颌患者(平均年龄±标准差:72.5+9.4;年龄范围:52—91岁,66%为女性)的OHRQoL。研究的结果是OHIP—G各项的和(OHIP—G49;范围0—196)反映了有特征性的OHRQoL。自变量有(1)戴用第一付总义齿至今的时间,(2)之前所戴用过的总义齿的数目,(3)现有总义齿戴用的时间,和(4)戴用第一付总义齿时的年龄。在控制了年龄因素影响的前提下,应用ordinaryleast—square回归分析研究自变量与结果之间的联系。结果现有总义齿戴用的时间,戴用第一付总义齿至今的时间,之前所戴用过的总义齿的数目和戴用第一付总义齿时的年龄并不显著影响OHRQoL。每个自变量的回归系数分别为O.0,95%CI:-0.1到0.2;00.1,95%CI:-O.4到0.3;0.8,95%CI:-1.5到3.0;和0.4,95%CI:-0.1到0.8。结论在戴用总义齿并保持复诊的患者中,对口腔内无法避免的与无牙颌、义齿戴用、年龄和其他因素相关的解剖学和生物学变化的反应,不会必然地迅速转化为明显的口腔健康的变化。

  • 标签: 戴用时间 全口义齿 口腔健康 生活质量 随访 平均年龄
  • 简介:【摘要】目的:全科医学病房疾病类型多,病情复杂,静脉药物分类多,维持静脉用药的血药浓度稳定可提高治疗效果,而保证静脉药物时间准确性是维持血药浓度的重要保证。方法:通过品管圈分析全科医学病房时间性静脉用药时间不合理的原因,并探究改进措施,持续质量改进,提高全科医学病房静脉用药时间的准确性。结果:通过品管圈的应用,时间性静脉药物的时间准确性由原先的 70.62%提高至 98.85%。结论:品管圈可有效提高全科病房时间性静脉用药时间的准确性,效果明显。

  • 标签: 品管圈 时间性静脉用药 准确性
  • 简介:【摘要】目的:全科医学病房疾病类型多,病情复杂,静脉药物分类多,维持静脉用药的血药浓度稳定可提高治疗效果,而保证静脉药物时间准确性是维持血药浓度的重要保证。方法:通过品管圈分析全科医学病房时间性静脉用药时间不合理的原因,并探究改进措施,持续质量改进,提高全科医学病房静脉用药时间的准确性。结果:通过品管圈的应用,时间性静脉药物的时间准确性由原先的 70.62%提高至 98.85%。结论:品管圈可有效提高全科病房时间性静脉用药时间的准确性,效果明显。

  • 标签: 品管圈 时间性静脉用药 准确性
  • 简介:印象中,有一些时间,我是能用来想很多东西的,并且都得到了很好的答案。比如,多年前坐地铁转公交车上下班的日子,每天路上要花近五个小时,这几个小时戴上耳机,进入地下通道,就成了汹涌人潮的一分子。

  • 标签: 时间 公交车 印象
  • 简介:摘要目的探讨不同时间药对杓型和非杓型高血压患者降压效果和血压变异的影响。方法根据24小时动态血压监测结果,将90名患者分为杓型组、非杓型A组和非杓型B组,杓型组30例,早晨600-800服用降压药物,非杓型A组30例,早晨600-800服降压药,B组晚1800-2000服降压药,观察8周后进行动态血压监测。结果1、杓型组24hSBP、24hDBP和dSBP、dDBP均下降,P<0.05,nSBP、nDBP下降不明显,P>0.05。2、非杓型A、B组与治疗前比较,治疗后24hSBP、24hDBP、dSBP、Ddbp、nSBP和nDBP均下降,P<0.05;两组组间比较治疗后24hSBP、24hDBP、dSBP、Ddbp无明显差异,P>0.05,nSBP、nDBP比较差异有统计学意义,P<0.05。3、晚上服药组将非杓型纠正为杓型的比例为53.3%,与晨起服药组比较差异有统计学意义,P<0.05。结论对非杓型高血压患者采取晚间服用降压药不但可有效降低血压,还可改善异常的血压昼夜节律,纠正非杓型血压,更好地保护靶器官。

  • 标签: 高血压 给药时间 非杓型
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  • 简介:摘要:特殊教育本身是一项极其困难的教育,因为其面对的教育对象是异于常人的聋学生,而在特殊教育过程当中,最困难的也实属语文教育,聋学生由于生理上的听力障碍,导致其失去所带来的生活乐趣,因此,在语文的教学过程当中需要通过视觉方面设计一些刺激性的东西,以此激发聋学生的学习积极性,给予聋学生语文学习体验感,帮助聋学生更好的体会到语文学科的乐趣。所以说,在小学特殊教育语文学科的教学过程当中,正确把握教学方法,遵循科学的教学原则,给予聋学生的高效率的语文学习机会。本文在简要分析聋学生小学语文教学的现状基础之上,论述正确进行聋学生语文教学探究的重要性,分析聋学生小学语文教学原则,提出一些关于正确进行聋学生语文教学探究的策略。

  • 标签: 聋学生 小学教育 语文科 情境创设
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  • 简介:该文讨论了履带车辆传动箱、变速箱的速度波动和重采样系数算法对同步触发时域平均理论诊断效果的影响,提出了一种计算重采样系数的新算法。

  • 标签: 时域平均 重采样 故障诊断
  • 简介:摘要在教学中,巧借历史时序特点,通过领悟时序、内化时序和践行时序三个环节,渗透遵纪守时意识,培养适应社会发展需要,守时守信、遵纪守法的合格人才。

  • 标签: 时序历史脉络遵纪意识
  • 简介:档案记载了求学历程中的种种表现及有关以后工作中需要的各种凭据,从一定程度上反映了个人学识和能力水平。而将来可能面临的转正定级、工龄计算、职称申报、办理养老保险、工作流动等事宜,都会用到档案。因此,毕业生们应对人事档案的管理予以高度的重视,这样才会避免将来的工作和生活带来不必要的麻烦和损失。

  • 标签: 人事档案 求学历程 能力水平 工龄计算 职称申报 养老保险
  • 简介:摘要在初中教育中,会涉及到很多不同的科目,主要目的是从多方面着手提升学生的综合能力,帮助学生实现综合、全面的发展。其中,初中政治教学尤为重要,它可以帮助学生更深刻地了解社会,树立正确的世界观。在初中政治教学过程中,教师应该注重对时事热点的渗透,提高学生的爱国热情。本文就巧用时事热点促进初中政治教学做出了分析。

  • 标签: 初中政治时事热点教学渗透
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