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  • 简介:6月25日晴朋友因为中考的临近,心理的压力变大,说想改变自己,这令我惊讶不已。她说她想作一个沉默的人,以求全力以赴备战高考,但是我知道她这些日子,由于压力,她很郁闷,眼中只容得下黑暗,没有其它。想说一句安慰她的话,却又欲言又止。

  • 标签: 生活 感受 压力 朋友 沉默 日子
  • 简介:我总是这么认为:音乐有着一种神奇的力量……每当我坐下来静静地听音乐,那种神奇的力量就出现了,它好像是一股清澈的泉水,清淡着我们烦躁的心,把烦躁洗掉,让那愉悦重新回到人们的身体里,在这神奇的力量下,烦躁会变成平静,烦恼会变成快乐,郁闷会变成舒畅……

  • 标签: 《感受音乐》 小学 作文 廖珊慧
  • 简介:当立石老人紧握我的手,眼里闪动着泪花时,我不禁想起了徐志摩的名诗——沙扬娜拉。虽然诗人这首绝唱是赠给日本女郎的,但我此时涌动的感情,不亚于徐志摩当年的一瞬。这次日本访问只有几天工夫,时间短得刚可以写一首小诗,谱一支单曲,但日本企业家渴望与我们交流,期盼中日友好的愿望,至今仍深深感动着我们。

  • 标签: 日本 徐志摩 企业家 文化传统 地域文化
  • 简介:  去阆中前,我只从有关资料和朋友的摆谈中获悉阆中是山灵水秀的巴蜀胜地,一座历史悠久的文化名城,待到去年12年初,应朋友邀请,去那里实地观光考察之后,才知道阆中以其独特的山川魅力,早就跻身于全川名山胜水的行列,同峨眉、青城、剑六关一样享有"天下……"的美誉,才充分领略了"山川奇秀闻天下"的阆苑仙境所具有的"天下稀"的妙处.……

  • 标签: 感受阆中
  • 简介:海是一个活得过于认真的人。海有一次把半包烟忘在桌上,下午又没有上班,第二天到办公室却不见了,正懊丧时,同办公室的小王进来,丢给他一包烟:“对不起,昨天朋友来坐,来不及下去买,就把你的烟先用上了。”尽管小王用了半包却还了一包,海还是满肚子不高兴,抽出一...

  • 标签: 直肠癌 良性肿瘤 死亡的恐惧 与他无关 疼痛难忍 流着泪
  • 简介:五十多年前去北京读书,途经上海,曾在那里逗留三四个钟头。从那时到现在,去上海的次数已经记不清有多少了,然而未曾因此写过任何文章。原因是上海太大了,现代与传

  • 标签: 上海 感受 美术馆 参观者 现代与传统 创意
  • 简介:  一种信念洗礼和升华的冲动,催我千里来寻中国革命的摇篮--井冈山.那里逶迤的山岚、峥嵘的沟壑,那里挺拔的水杉、坚定的毛竹,更有化作罗霄山脉的无数烈士的忠骨,都在向后来者讲述当年工农武装割据的艰苦岁月,还有与敌对势力短兵相接的血雨腥风.解读那段足以动苍穹、泣鬼神的历史,由井冈山孕育并支撑井冈山革命根据地的神圣而凝重的力量-信念,久久地、沉重地撞击我的心头.……

  • 标签: 感受信念
  • 简介:<正>【片段实录】师:请同学们认真默读第4自然段,找出段落中的一句话来概括主要内容。(学生读完汇报,板书:特别好)师:我们知道这段话是围绕着"船夫的驾驶技术特别好"这句话来写的,再读读课文,想想哪些字词让你具体感受到了船夫的驾驶技术特别好。(学生自由读书,圈画,思考)生:我从"毫不手忙脚乱"中的"毫"字感受到了船夫的驾驶技术特别好。师:"毫"可以组成什么词语?生:毫米、丝毫。师:可见"毫"的意思是?生:一丝、很少的意思。师:那么,"毫不手忙脚乱"呢?生:一点儿也不慌乱。师:对,这句话不用"毫",只说"不手忙脚乱"

  • 标签: 教学思考 驾驶技术 解读文本 福建省连江县 操纵自如 促进作用
  • 简介:摘要:新课程改革语境下,阅读教学在语文学科中扮演着重要角色,阅读能力的培养事关学生核心素养的培育。现代教育中为了加快素质教育进程,在日常教学中教师从各个方面进行素质教育理念的渗透。保证日常教学进度的同时,使得学生的素质能力得到有效培养,为学生综合素质的提高创造有利条件。基于此,在初中语文教学中,教师针对文本解读部分进行深入探索,寻找文本解读教学最有效的教学途径。本文针对初中语文文本解读教学路径进行深入探析,为语言魅力的彰显奠定基础。

  • 标签: 初中语文 阅读教学 文本解读
  • 简介:【摘要】提及语言,一般认为是用于交流的一种工具。近些年来,一线的小学语文教学工作者发现语言不仅是一种交际的工具,更是思维的工具。基于语言的思维功用,在小学语文教学中,加大对语言感受力和创造力的培养,从而为提高学生语言运用能力提供最大可能性。

  • 标签: 语言感受力 语言创造力 培养 语言运用 策略
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  • 简介:摘要:阅读教学是初中语文教学中的重要内容,为了全面提升学生的阅读理解能力,语文教师要带领学生对文本内容进行深入挖掘,立足文本的特点,感受语言的独特魅力,做到“带着课本走向学生”,使学生“带着问题走向课本”,让学生围绕文本的核心价值进行解读。本文主要针对初中语文阅读教学中的文本解读方法进行研究。

  • 标签: 初中语文 阅读教学 文本解读
  • 简介:这篇习作在介绍家乡的变化时,首先抓住位居全国第三的辽河油田、世界著名的大苇田和香飘国内外的盘锦大米三方面的特点。接着写了过去家乡的荒凉情景和石油大军如何建设成美丽的家园。最后运用了对比的手法写出了改革开放以来家乡的新貌,给人们留下深刻的印象。

  • 标签: 小学 语文 学生作文 散文 对比手法 评析
  • 简介:形象的写作中既有对现实的逼真描绘,又有对心理世界的精细描摹。从某种意义上来说,完全写实的描绘是不存在的,作品中的现实无不是经由作者的眼光过滤过的,是现实在作者心灵上投下的影子。所以,在写作中既要善于精确地复制现实,又要善于大胆地以自己的感受去改造现实。感受的变形,就是作者“改造现实”的一部分。

  • 标签: 感受 变形 心理世界 作者 描绘 写作
  • 简介:潼南县双江镇,是镶嵌在渝西北边陲的一颗耀眼明珠,她以其优美的自然景观和众多的人文景观越来越受到世人的瞩日,特别是近年来依托得天独厚的地理位置和便利的交通条件为双江的经济插上了腾飞的翅膀。走进今日双江,千年古镇会为您慢慢展现出“她”迷人的风情和崭新的时代画卷。

  • 标签: 潼南县 双江镇 农业经济 经济结构
  • 简介:这里的自然特指大自然。风云雷电、雪雨冰霜、阳光彩虹、花草树木、风景气候等等都属于自然。这是一个相当庞大的话题,包含的现象和内容很多。因此,不可贪多求全,选择自然中自己熟悉的某一现象或某一事物来写即可。写作时要注意,写出自己的体验,融入真切感悟。

  • 标签: 感受 大自然 感悟