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立足文本特点感受语言魅力——初中语文阅读教学中的文本解读

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摘要摘要：新课程改革语境下，阅读教学在语文学科中扮演着重要角色，阅读能力的培养事关学生核心素养的培育。现代教育中为了加快素质教育进程，在日常教学中教师从各个方面进行素质教育理念的渗透。保证日常教学进度的同时，使得学生的素质能力得到有效培养，为学生综合素质的提高创造有利条件。基于此，在初中语文教学中，教师针对文本解读部分进行深入探索，寻找文本解读教学最有效的教学途径。本文针对初中语文文本解读教学路径进行深入探析，为语言魅力的彰显奠定基础。

DOI kd2v9mnpj6/6969638

作者王长城

机构地区福建省安溪第八中学福建省泉州市 362400

出处《文学天地》 2023年2期

关键词初中语文阅读教学文本解读

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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