简介：企业扩张是企业发展的重要方式，是企业生命周期中的重要阶段，同时也是产业发展过程中的必然现象。从本世纪初开始，我国房地产经纪业在经历了前.

简介：农村人力资源开发可以畅通智力、技术、管理下乡通道,造就更多乡土人才。当前,我国新型城镇化背景下农村人力资源开发的路径有:发展城镇经济,增强城镇的工作容纳能力;加强城镇各项基础设施建设,增强城镇的生活容纳能力;坚持分类开发,着眼培育新型职业农民;完善农村人力资源市场服务体系,健全农村人力资源开发评估制度;提高基础教育,加强职业培训等等。

简介：在“大众创业、万众创新”的时代背景下，高职创新创业教育是我国建设创新型国家的战略举措，也是推动高等职业教育迈向更高水平内在要求，更是实现高等职业教育目标的必然选择。然而，由于当前我国高职创新创业教育发展由于起步晚，理论研究和实践经验都比较缺乏，存在着多种问题，集中体现在创新创业教育理念较为滞后、师资力量薄弱、课程体系不完善以及评价体系不科学等多方面。基于“双创”时代的发展要求．高职院校应加快推动创新创业教育理念变革，加强创新创业教育的师资队伍建设，建立健全创新创业教育课程体系，打造完善创新创业教育的评价体系，以提升高职创新创业质量和人才培养水平。

简介：如何回避利率市场化改革带来的利率风险、促进居民金融资产结构多元化是当前面临的重要任务,　　 　　二、居民金融资产结构多元化障碍分析 　　 　　(一)居民金融资产选择行为的利率弹性较低 　　从理论上讲,利率的频繁调整使居民的金融资产收益变得不确定

简介：摘要：“双高计划”推出和实施以来，各个职业院校就这一理念进行了深化的研究与探索，“双高计划”并没有具体的经验能够借鉴和学习，只有既定的原则和方略能够参考。高职院校为了达到高水平的目标便需要遵循既定的办学原则，展现出中国特色的高职院校教育形式，在此过程中，高职院校需要明确自身的价值取向、办学路径，坚持立德树人的基本价值，构建高水平的教学队伍，实现“产教融合”的教学原则等，将以上各个政策精准实施，获得“双高”建设的良好成果。

简介：摘要：落实新课改的要求，需要教师在把握现代教育理念的前提下做好学科课程的改革优化，并积极与现代教学模式相融合，从而提升该课程的课堂教学效率。因此，教师必须深入理解新课改的内涵并把握新课改理念，能够将新课程改革与学生的发展联系起来，进而做好课程教学内容的选择与优化，为微课教学提供坚实支撑。

简介：摘要：近年来，在经济和政治因素的影响下，城市更新进程不断深入，城市基础设施的内涵也不断受到监控。为了增加城市的绿化面积，充分发展城市生态，实现城市的有机更新，景观园林项目的数量持续增加，而且在城市中的地位越来越高，已经成为关键性的绿化建设内容。为了充分发挥景观园林的功能作用，景观园林的设计环节需要进行科学的植物选型。同时，根据城市的规划需求，合理地进行景观配置，利用植物构建各种自然景观，在提高城市美观性的同时，进一步推动了城市的生态发展及有机更新。

简介：摘要：中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求义务教育阶段学校进一步提高教育教学质量和课后服务水平，积极落实“双减”即减轻学生作业负担和校外培训负担的政策。结合“双减”背景，认为，就小学数学而言，最重要的是通过构建高效课堂，实现课堂教学的“减负提效”。基于此，本篇文章对“双减”背景下课堂教学质量提升：现实困境及其路径选择进行研究，以供参考。

简介：摘要

简介：摘要：选择题在各类高评价科目中起着重要作用，对高中理科卷的评价很高。选择具有信息量大、范围广、干扰性、主题灵活、综合检验水平等特点，研究生物学、科学思想、科学知识和科学检测能力的物理基础。高质量学生的选拔不仅回答了问题，而且回答了他们是否迷路的问题。

简介：摘要：党的十九大报告明确指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。”新时代的理论内涵和精神思维指引着我国逐渐为体育强国建设添砖加瓦，为校园“三大球”的发展制定明确目标、设计相关航向、建立重要支点；特别是校园排球的发展提供理论支撑。校园排球的发展需政策支持，“十三五”期间三大球校园普及程度是我国向体育强国迈进的重要指标。“十四五”期间，习近平总书记指出：“‘三大球’要搞上去，这是一个体育强国的标志”。是开展校园排球的重要依据，校园排球的开展从小到大、由浅入深，加大开展力度，在新时代背景下追求更好的发展。新时代深化体教融合方面《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》提出丰富体育教育体系；在体育高等院校建立足球、篮球、排球学院，探索在专科、本科层次设置独立的足球、篮球、排球学院，为高校校园排球的发展提供新思路。基于此，本篇文章对新时代背景下高校校园排球发展的现实困境与路径选择进行研究，以供参考。

简介：  【摘要】在核心素养发展背景下，也就是要注重培养学生对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释以及家国情怀的有效把握。学习高中历史这一门学科，是最能靠近历史，最能了解历史的学科，不仅有助于学生尊重历史发展的客观规律，树立正确的唯物史观，还有利于培养学生正确的时空观念，提高历史事物事件的相互联系能力、也能够学会如何通过真实史料去理性分析，最后也能够培养树立学生的人文情怀与家国情怀，有利于培养社会责任感和历史使命感。本文通过在核心素养背景下对高中历史题解发展现状进行分析，浅谈有利于提高高中历史选择题的解题策略。

简介：摘要：在市场经济发展中，物质生活基本保障，人民群众对生活品质提出更高要求，导致厨余垃圾种类及数量越来越多，直接影响到生态环境稳定，甚至威胁到人居环境质量。加上，“双碳”战略提出后，我国政府及社会公众对厨余垃圾处理提出更多要求，产生了很多种厨余垃圾处理方式，并且不同处理方式间存在差异，对人居环境产生的影响不同。为更好实现厨余垃圾的环保处理，应当从处理技术进行分析，选择科学合理的处理技术，以此提升厨余垃圾处理质量，有利于实现人与自然和谐相处。

简介：摘要：随着乡村振兴战略的提出和实施，探索适合中国国情的农村发展模式成为当前的重要课题。一二三产融合发展作为一种新型的农村经济发展模式，能够有效促进农业增效、农民增收和农村繁荣。本文在分析乡村振兴背景下农村发展现状的基础上，探讨了村庄一二三产融合发展的路径与选择，旨在为实现农业农村现代化提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着双减政策的实施，初中生物教学正面临一场深刻的改革。体验式学习的推广赋予了学生以实操的视角，直观的探究生物现象，让知识不再停留在抽象的描述上。信息技术手段的融入使得教学更加生动、高效，同时也为个性化学习提供了便捷的平台。差异化教学策略主要是尊重学生的个体差异，精心设计符合不同学习需求的教学活动。强化探究与合作的精神，让学生经过彼此间的智慧碰撞，培育出解决问题的协同力量。

简介：摘要：在现代教育发展过程中，特殊教育质量的发展尤为关键。作为高质量发展建设共同富裕示范区，高度重视特殊教育顶层设计，以保障机制建设为抓手，不断加大构建特殊教育优质均衡发展新格局的推进力度，使每一个特殊教育需要儿童青少年都能够享有公平而有质量的教育。

简介：2018年艺考大幕再次拉开。有人说，“选择艺考就等于选择了烧钱”，艺考火热、考生追梦的背后，考生和家长究竟付出了怎样的代价？

简介：道德选择是社会道德生活中积极性和创造性的重要表现。本文区分了社会道德选择和个体道德选择两个概念,论证了二者在选择主体、选择方式、选择尺度等方面的区别和联系,从一个角度揭示了人类道德进展的历史逻辑性。

简介：

简介：如何规避利率自由化改革带来的利率风险、促进居民金融资产结构多元化是当前面临的重要任务,如韩国由改革前的39.66%提高到改革后的57%,中国虽由改革前的15.41%提高到了改革后的18.94%