简介：广告中不得单独使用外国语言文字,　　一是广告中不得单独使用汉语拼音,不得在同一广告语句中夹杂使用外国语言文字

简介：中国有句俗话，叫“虎父无犬子”，按照这个说法，在电影《父子雄兵》里，大鹏饰演的儿子，应该继承范伟饰演的父亲身上的优点，哪怕有一半，也可以划归“优秀青年”行列了。在影片里，范伟绝对是优质的“民间偶像”，当兵出身的他退伍后，依然用军人的标准要求自己，在社会上嫉恶如仇，路见不平一声吼，在邻里关系方面，则友善可亲。

简介：结果补语是对外汉语语法教学中的重点,国内关于结果补语偏误研究起步较晚,成果尚不成熟.现有研究中偏误语料的采集方式单一,主要采用的是中介语语料库和诱导性书面语偏误的收集方法,同时缺乏口语语料;而研究对象主要是亚洲地区的留学生;其中遗漏和回避结果补语的偏误最多,其原因是汉语动结式表达的特殊性,因此,将动结式作为一个构式或整体进行教学的方法得到多数人的认可.

简介：<正>一目的与对象本文目的在探求新加坡中学四年级学生的构词能力与偏误情况,其间也涉及书写和阅读能力。根据新加坡教育部《中学华文课程纲要》(1983)的规定,一个修读了十年(小学六年,中学四年)华文的中学生,应当能学会三千个常用字,并能够读得懂报章新闻、普通书刊和现代文艺作品。为了探测一般学生是否确实能够达到这个目标,我们曾以初级学院(两年)和高级中学

简介：规范广告用语,在广告中使用不规范用语的现象还十分严重,本文就以广告用语偏误进行分析

简介：教学目标：掌握特殊结构字的书写要领知识：了解书写中心偏左或偏右的字的书写方法。能力：初步掌握书写这类字的技能。情感：培养学生良好的书写习惯。教学重点：写好关键笔画教学难点：掌握偏中求正的方法，体验重心和主笔的关系

简介：

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简介：通过偏序半群的左理想和理想化子,对偏序半群的偏序同态与商序同态的性质进行了刻画。

简介：摘要：由于预应力管桩具体有桩身质量易于保证和检查、施工速度快及经济性高的优点，成为目前最为常用的桩型。但在有深厚淤泥土的场地采用预应力管桩，在施工过程中极易出现基桩偏位以及施工完后群桩出现整体偏位的情况，针对某项目出现的偏位情况，根据现场施工记录以及偏位桩的桩基检测结果，通过通用岩土有限计算软件PLAXIS 2D进行施工模拟分析和通用有限元软件SAP2000进行桩基础及底板整体建模分析，能有效得出管桩偏位产生的原因基本与实际施工所导致的偏位原因一致，以及得出管桩偏位位移在一定范围以内时桩身仍能保持弹性完整并继续使用的结论。

简介：从历史文态保护、建筑文化特色、街道文化、绿色文化方面,如何在城市景观建设中更多地关注城市文态保护,城市景观建设也只有将绿色文化贯穿全局

简介：从历史文态保护、建筑文化特色、街道文化、绿色文化方面,二、注重建筑的文化特色 ,如何在城市景观建设中更多地关注城市文态保护

简介：有效的课堂评价可以帮助学生养成良好的学习习惯,建立学习自信心,并培养自我约束能力。作为实施课堂评价的主体,教师在教学过程中起着举足轻重的关键作用。教师应立足学生实际情况,开展分层评价;同时改变思想,转换评价视角,进行多角度的评价;还应立足课堂,细化评价语言,引导学生向着更好的方向发展。

简介：[主题＂新态＂释义]求新、创新是艺术生命富有活力的象征与保证。所以,不断创新、勇于创新是每一位艺术家们的心愿,也是广大雕塑工作者们的创作动力之一。新,是创造,是发展;态,是样式,是面貌。新,是时间的延续,也是空间的转换,它代表着新机遇与新期待。所以,我们有理由、有信心,在著名历史文化名城太原的新场所中展示出中国雕塑艺术的新面貌。

简介：在中国雕塑艺术中,狮子雕塑是应用最广泛、艺术生命力最强盛、最受人喜爱的一个艺术品种。一个有趣的事实是,中国恰恰不产狮子。狮子的故乡在非洲、西亚和南美等地。据汉代班固撰写的《前汉书·西域传》记载,狮子最早传入我国是在西汉末期。公元前138年,汉武帝派遣博望侯张骞出

简介：●如果城市里没有你们的生存根据,那你们就当农民吧!———假设上帝曾这么说过,那么下半个世纪的中国农民将如此回答———如果城里的人需要吃饭,就让城里的人自己去种地

简介：陈俊愉院士提出"文态"概念,认为:园林建设中应该注重文态建设,园林要具有丰富的文化内涵,要建设具有时代文化特点的新园林.本文从园林文化角度浅谈园林文态建设的途径.

简介：小小鸽儿，竟能调动千万赛资人们可曾听说过动物圈子里的一夫一妻制？在信鸽和鸠类的王国里您准能见到，它们一旦自由结合，就会不离不弃终老一生。但鸽友养鸽比赛．却是非常看重“强迫”婚姻的．自由结合是很难被认同的。赛鸽的婚姻．虽不是秉承人类民间的“古老婚俗”和“父母之命、媒妁之言”．但也都是由主子的好恶而定“终身”的，即使是“相濡以沫”，它们也是难以结缘的。

简介：摘要在实施素质教育的今天，初中数学教师要创造性地开展工作，结合多媒体教学，充分调动学生的学习积极性，用有限的课堂时间，让学生巧动眼，勤动脑，勤动口，勤动手，提高课堂效益，减轻学生的课余负担。教师要让学生充分“动”起来，培养学生多方面的能力，这要才能符合当前素质教育的需要。“凡是能由学生提的问题就不由教师给；凡是能由学生解的例题就不由教师答；凡是能由学生说的表述不要由教师写。”既要发挥教师的主导作用，也要充分发挥学生主体作用，这样才能真正实施数学素质教育。

简介：本文讨论了赛艇、皮划艇的排水量、湿水面积、浮心的纵向位置等浮态参数的计算和应用。讨论了它们对船艇阻力性能的影响，为运动员配艇和舱位的调整奠定了基础。