简介:
简介:摘要为了了解高职学生学习方法的现状,分析学生学习方法的差异,寻求高职学生有效学习的相关规律,本文对400名高职学生的学习基础,学习的态度和意愿,上课的状况,学习的方法等相关内容进行了抽样调查。调查结果表明,高职学生的学习基础比较差,学习态度不明确,部分学生存在厌学现象。绝大多数学生对实践操作的兴趣高于理论讲授,建议高职院校在课程设计、考核方式上多做研究,以提升高职学生的学习效果。
简介:摘要生物学是一门实验性科学,观察和实验是生物科学的基本研究方法。通过实验使学生在操作中的动眼动手和动脑活动有机地结合起来,使学生既掌握一定的基础知识,又得到必要的基本操作技能的训练。总之,通过实验,培养了学生实际操作能力,同时也提高了学生的观察和思维能力。
简介:摘要让学生轻松地学习高中物理,是每一个高中物理老师都思考的问题。本文作者根据多年的教学实践,从课堂结构优化、考试制度的改变、进行趣味实验和开展课外活动等方面,进行了积极的探索,给我们提供了比较实用的建议。
简介:摘要英语阅读能力是学生从英语书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力,是学生英语水平提高的前提。学生英语阅读能力的培养是英语教学的重要任务,激发学生英语阅读的兴趣,帮助学生养成良好的阅读习惯,指导学生掌握一些的阅读方法和技巧,是培养学生阅读能力的根本途径。
简介:摘要体能测试是学校体育的一项重要工作,各学校每年都需按要求通过网络上报相关数据,因此,体能测试室的管理建设,就成为该项工作顺达与否的关键因素。本文以长期体能测试实践为依托,分析概述了该项工作硬件、软件以及整个测试过程的诸多要点,总结了存在的不足,并提出中肯建议,以期能对学生的体能测试工作提供借鉴和参考。
简介:摘要计算能力是最基本的数学能力,是贯穿小学数学教学的主线,课程标准对小学各个阶段的计算能力都提出了详实的培养目标。在教学中,我经常不断的反思,寻找一些对策培养学生计算的兴趣,培养学生计算的习惯,培养学生口算的习惯等。培养学生的计算能力不是一朝一夕的事情,贵在坚持,每天都练,每节课都练,这样才能有效地提高学生的计算能力。
简介:摘要“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。
简介:摘要批注是一种传统而有效的阅读方法,把批注引入阅读课堂,能为学生与文本之间架起一座真切对话的桥梁,促进学生阅读能力的提升。实践证明在阅读课堂教学中,教师若能充分保证学生读书的时间,抓住文本导学系统、重点难点、情感焦点、想象支点、写作特点等切入点教给学生批注方法,并通过交流、点拨、评价、拓展等途径激发学生批注兴趣,培养学生批注能力,就能提升学生的阅读能力,激发语文课堂的活力。
注意交际,让学生真正会说英语
挖掘学生潜能促进有效学习
教师“示弱”才能成就学生
浅谈学生工作主要内容
高职学生学习状况调查研究
在生物实验中提高学生能力
中学生数学解题错误浅析
让学生轻松学习高中物理
刍议培养学生良好的语文习惯
学生英语阅读能力的培养探析
浅谈青少年学生权利的保护
学生体能测试室的建设管理
提高学生计算能力的策略
如何激发学生学习化学的兴趣
如何培养学生对化学的兴趣
让写作成为学生的乐事
批注,让学生学会和文本对话
如何培养学生学习数学的兴趣
均衡的爱利于学生成长
小学生作文兴趣的培养