简介：随着西方犯罪学理论的引进和我国本土犯罪学理论的衍生，我国犯罪学理论呈现出争奇斗妍、互相争鸣的局面。如何保证犯罪学遵循科学发展观指明的道路健康发展，对刑事司法更好地发挥指导作用？我们认为有必要对犯罪学理论进行验证和整合。通过对理论整合的三种观点进行讨论，我们认为对犯罪学理论既不能不整合，也不能整合过度。结合犯罪学界四种整合模型，我们提出了多层面整合模型，并论证了整合的四个原则：整合的底限是要保证理论的科学性；整合的目的是要能解释尽可能多的犯罪现象；整合的方法是多层面、有限制；整合之后的新理论仍然需要进一步的验证。

简介：2008年10月17日。重庆市人民检察院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。会上，市院党组书记、检察长余敏，市委学习实践活动指导检查组第10组组长何德元出席会议并作重要讲话。

简介：我国高职教育已经占据了高等教育的半壁河山,高等教育已经大众化,同时高职教育结构体系逐渐完善.但作为高职教育之一的法律高职教育在发展过程中还有一些不尽如人意的地方.通过对高职教育法律课程设置目的的分析,就高职教育法律课程内容、方式的创新进行探讨.

简介：课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。高职院校要提高教学质量、培养出适合社会需要的有用人才,应积极进行课程改革与建设,按照＂就业导向、能力本位、需求目标＂的原则构建课程体系。

简介：在新的社会发展形势和新的教育形势下,财经应用写作面临新的选择.财经写作教学要发展、要提高,就要认真审视财经写作教学现状,认清存在问题,力图改革.随着高职院校教学改革和课程改革的深入,以工作任务为中心,意在将理论和实践更为紧密结合的基于工作任务的项目课程改革,将对高职高专财经应用写作教学起到积极的推进作用.

简介：如何提高应用写作教学效果，是从事写作教学工作者长期以来探讨的问题，也尝试了多种教学方法，但效果甚微。本文试图从推行无纸化考试方面进行了探讨，并提出了一些个人的看法。

简介：教育部颁布的中小学和幼儿园教师专业标准、教师教育课程标准、教师资格考试标准等'三大标准',首次将教育政策法规列入中小学和幼儿园教师职前教育的课程,并提出了课程目标和学习的具体内容,给教育政策与法规课程改革提出了新的要求。'三大标准'背景下,教师教育机构必须按照'三大标准'的要求深化教育政策与法规课程改革,改革措施包括:面向所有师范生开设教育政策与法规课程;根据培养目标统一课程名称;进一步细化教育政策与法规的课程目标;合理安排学时和学分;加强教育政策与法规教材建设;加强师资队伍建设。

简介：虚拟空间盲区和移动空间盲区是城市犯罪中特殊的空间盲区。其区别于实体空间的特殊性，前者主要表现为“虚拟性”，后者主要表现为“移动性”。正是因其特殊性，在这两种空间盲区中发生的犯罪对城市造成的损害更为严重，综合治理虚拟空间和移动空间盲区是城市犯罪综合防控系统的重要内容。对特殊空间盲区实施综合治理，既要注重各种类型空间盲区的共同治理对策，也要注重不同类型空间盲区的特殊治理措施。

简介：

简介：1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过的《全国人民代表大会常务委员会关于严惩拐卖、绑架妇女、儿童的犯罪分子的决定》(以下简称《决定》)对拐卖妇女、儿童罪作了明确的认定,即“指以出卖为目的,拐骗、收买、接送、中

简介：　　一、填空题　　1.思维形式的结构　　4.由属概念过渡到种概念:由种概念过渡到属概念5.集合6.真包含于(或"种属”);全异7.真包含于(或"种属”)8."定义过窄”9.真假不定(或"可真可假”)10.反对11.真假不定(或"可真可假”)12.SIP13."教学楼下面的大黑板”14.主项周延而谓项不周延15.特称否定16."这个被害人一定是服毒自杀的”17.小18.PAM19.SIP20."中项不周延”21."大项扩张”……

简介：中国特色社会主义检察制度是中国特色社会主义政治制度、司法制度的重要组成部分，是以马克思主义法律观和中国特色社会主义理论为指导，紧密结合我国国情，在总结我国社会主义检察实践成功经验，借鉴其他国家有益做法的基础上建立起来的。这一制度总体上是优越的，是适应中国国情、符合社会主义法治发展方向的。但是，检察体制和工作机制还存在一些不完善的地方，还不能很好地满足人民群众日益增长的司法需求。

简介：当前,全党正在开展深入学习实践科学发展观活动,这是党的十七大作出的重大战略部署。司法部学习实践活动的实践载体是'完善司法行政工作机制,提高服务科学发展水平'。公证行业作为为社会提供法律服务的重要力量之一,必须坚持以科学发展观统领公证事业,指导公证工作,以符合社会发展特征的公证实践为推动科学发展和促进社会和谐

简介：我国长期以来一直坚持独立辩护观，实践中，这已经危及到了律师与被告人之间的信赖关系，以及被告人的利益及其主体地位。由此，有观点认为应改独立辩护观为被告人中心主义辩护观。但是，鉴于刑事辩护工作的专业性与公益性，为维护被告人的实质利益、社会公共利益与行业利益，律师辩护中仍需保持一定的独立性。因此，律师辩护应遵循相对独立的辩护观，明确独立辩护的具体内涵及其边界。

简介：胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。法律援助工作直接为维护困难群众权益服务，是党和政府主导的维护群众权益机制的重要组成部分，对于维护人民权益具有重要作用。就法律援助工作而言，以人为本，其实质就是要以人民群众为本，时刻关注他们的切身利益；

简介：2009年，是我们应对金融危机、加快滨海新区开发开放的关键一年。作为检察机关联系和服务人民群众一线平台的基层检察院，我们要以深入学习实践科学发展观活动为主线，加强和改进各项检察工作，实现检察工作的科学发展。结合我院情况，我认为当前应着重从以下三个方面做好工作：

简介：在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的战略部署，也是贯彻落实十七大精神，用中国特色社会主义理论武装全党的重大举措。监狱劳教工作是司法行政工作的重要组成部分，也是推动司法行政工作发展的重要内容。

简介：

简介：政治宪法学与规范宪法学之间的论辩一直在方法论领域展开，后者对于前者的批评主要集中在：政治宪法学混淆了实然与应然之间的界限，试图从现实政治权力的运行中推出具有规范力的命题。然而，政治宪法学从根本上拒斥这种二元论的方法论，在它那里，政治意志因其实存而具有了正当性。因此，有必要深入到政治宪法学的方法论表象背后，探寻潜藏于其下的政治观并与之进行辩驳。事实上，当前政治宪法学对于规范主义的批评，反映了其试图在现代语境下恢复共和主义宪政观的雄心。然而，这种共和主义的宪政观过度强调历史中共同体的内在特殊性，因此其对于政治和宪法的理解均缺乏普遍性维度，而这与现代立宪主义的宪法理想与政治实践有着根本冲突。

简介：宪法在法学体系中具有根本性、基础性的地位。但是,由于宪法学是以国家的本质和形式,国家机构的组织、职权和工作制度,以及国家与公民之间的基本权利和义务等内容为主要研究对象的学科,并具有内容多、理论强、政治性突出的特点,因此,宪法学的教学难度大,容易出现内容脱离实际,教学形式单一,教学方法单调生硬,观点陈旧滞后的局面,这与宪法学在整个法学教育过程中应发挥的作用极不相称。这样局面的出现,除了宪法学课程自身的特点之外,更主要的原因还在于长期以来所形成的单一陈旧的教学方法。因而,如何对宪法教学进行有效改革,建立与宪法课程特点紧密结合的教学模式和教学环境,就显得尤为重要。