简介:摘要:信息通讯技术 ICT( Information and Communication Technology)被应用在各个专业领域中。其中教育领域中的“信息交流技术”,则多是作为教学用具用于课堂的演示工作当中,学校音乐教育也不例外。文章通过比较中日 的 ICT 应用情况,探讨 ICT 在影视音乐教学中进行创作活动的可行性,并试图对 W 高校的相关专业进行课程设计。
简介:摘要:本文通过对典型的电子互动游戏的参与观察和访谈发现,玩家的游戏选择行为是电子游戏叙事的 主要组成部分,也是电子游戏区别于传统叙事的主要特征。本文以研究游戏玩家的叙事方式为切入口,将游 戏玩家的叙事方式总结为三种:玩家与游戏设计者——基于用户选择的线性叙事、玩家与游戏——基于场景 的共时叙事、玩家与玩家——基于交互的非线性叙事。电子游戏中呈现出这三种互动共存的格局,这是一种基于玩家的游戏选择之上的新型叙事模式。
简介:摘要:在新冠疫情防控期间,全国各地的电视、报纸、期刊、杂志等传统媒体的信息传播速度,满足不了读者的需求,他们被疫情 困在家中,希望选择更加便捷、安全的网络阅读方式,此时,新媒体在传播领域展现出巨大的潜力,凸显出巨大的传播优势。
简介:摘要 :2016 年 5 月 6 日,根据国务院办公厅,发表《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》指出“要广泛开展乒乓球等优势项目 ,进一步挖掘整理民族民间体育 ,充实和丰富体育课程内容。”现如今,乒乓球运动已经走进中小学,成为学生课程的一部分,越来越多的学生开始真正接触乒乓球运动,开始学打乒乓球。我国现阶段传统的乒乓球教学方法主要以徒手挥拍模仿练习为主,这种学习方法相对枯燥,很难调动学生学习的积极性,因此小学生运动参与情况欠佳。很多学者在研究中提到,小学阶段的乒乓球教学需要以发展孩子的兴趣为前提,因此本文通过期待通过一种新的教学方式——乒乓球操对小学生进行乒乓球运动的教学,通过对比实验研究乒乓球操对小学生运动参与的影响。