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  • 简介:神智分两种,整体神智和部分神智。整体神智是全诗都是通过文字字形的变化来表达诗的内容,这是真正意义的神智。代表作为苏东坡的《晚眺》,这是神智的发端,全诗28字。

  • 标签: 苏东坡 代表作 神智体 《晚眺》
  • 简介:【摘 要】基于人教版高中生物教材必修2中染色变异与减数分裂的知识链接呈现的难点,文章从染色结构变异的来源清楚地解释了各种染色结构变异的不同,并通过采用同源染色对比图示直观展示了各种类型的染色结构变异,便于理解。

  • 标签: 染色体变异 缺失 重复 易位 颠倒
  • 简介:什么是书信作文?书信,是人们日常生活、工作不可缺少的交流和沟通思想感情的工具。书信作文与平常书信有所不同。平常的书信可以随便写,可以没有题目,可以是家常琐事,没有中心。书信作文必须符合作文的基本要求:有题目,有一个明确的中心,主题清晰,不能是“豆腐帐”,结构必须完整,层次必须清晰……

  • 标签: 书信体 作文 小课堂 日常生活 思想感情 清晰
  • 简介:为了搭配微软的Xbox360游戏主机而于2010年推出的Kineet,可让人只利用姿势、身体动作和语音命令控制即可参与游戏。然而自此之后,不同领域的人士却都实验了许多做法,把Kinect运用于其他目的上。

  • 标签: 游戏机 体感 XBOX 游戏主机 身体动作
  • 简介:摘要预设体现了对文本的尊重,生成体现了对学生的尊重;预设体现了教学的计划性和封闭性,生成体现了教学的动态性和开放性。两者具有互补性。教学既要重视知识学习的逻辑和效率,又要注重生命体验的过程和质量。为此,要认真处理预设与生成的关系,使两者相相辅相成、相互促进。

  • 标签: 预设生成对立
  • 简介:一、复习指导1.解与直观图有关的问题时,应熟练掌握斜二侧画法的规则,关键是确定直观图的端点或其他关键点,因此,尽量把端点或其他关键点放在坐标轴上或与坐标轴平行的直线上.

  • 标签: 空间几何体 导引 学习 复习指导 直观图 坐标轴
  • 简介:<正>或问:外国诗都可以译成古体汉诗吗?答曰:不然。鄙意以为,西诗中的鸿篇巨制,当以白话诗体译之为佳,而古雅谨严,短小玲珑或妙语格言珠联者,却不妨选若干译为古体。以英诗为例:现当代英诗自然都应译为白话,若强为古体,则必显得矫揉造作。但中古期及十七、十八世纪的不少英诗译成古体汉诗后,在忠实性方面,失真度往往较白话体要小一些。凡英诗中格律谨严,措词典雅,短小而又多抒情意味的早期诗作以古体汉诗形式摹拟译出,效果

  • 标签: 词曲 古体 汉译 白话体 汉诗 音节
  • 简介:欧拉,著名的大数学家,以他命名的公式很多,本期我们专门来聊聊他发现的关于简单多面的一个美妙公式:在一个简单多面中,如果V代表顶点数,F代表面数,E代表边数,则有等式V+F-E=2成立.

  • 标签: 简单多面体 公式 欧拉 数学家 顶点数 等式
  • 简介:王铎草书代表着他书法艺术创作的巅峰。其茂密、飞动、多变的结构是他书法豪放艺术风格的主要表现形式之一。王铎草书结构正奇相生,依倚错落,虚实相间,疏密对比极大,在飞动中蕴含着勃勃"生气",在同形异态中发挥极致。其草书结构是支撑起王铎成为明代"尚态"时风中最有代表性的书法大家的重要艺术表现形式。

  • 标签: 王铎草书 结体 正奇 疏密 飞动 同形异态
  • 简介:正(长)方是一种特殊且重要的多面,所含的线线:线面、面面的位置关系内容丰富.通过构造正(长)方解题,思路自然、简捷.下面举例说明.

  • 标签: 构造法 正方体 解题方法 长方体 高中 数学
  • 简介:化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象叫做同分异构现象.具有同分异构现象的化合物互称同分异构.一、同分异构的种类1.碳链异构.指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构.如C5H12有三种同分异构,即正戊烷、异戊烷和新戊烷.

  • 标签: 同分异构体 解读 环状结构 化合物 分子式
  • 简介:下图是一个正方纸盒展开后的图形,6个面上的字正好是一句问候语“祝大家新年好”。请把它再折成正方,找出这个正方纸盒每一个面对面的汉字。

  • 标签: 正方体 汉字 问候语 面对面 纸盒
  • 简介:摘要书法教学,不外乎字法和结。对于小学生而言,字的间架结构直接影响着一个字的好坏,在书法教学中,发现通过挖掘文字内涵,采用分类结教学;感悟自然真谛,寻找结之美;掌握“永字八法”,深化结体要领等方法,能让学生更好地了解结方法,掌握书写要领,更有效地提高学生的书写水平。

  • 标签: 楷书结体儿歌创编文字内涵感悟自然
  • 简介:摘要本文重点针对如何提高坐位前屈成绩来做训练方法介绍,对中学生坐位前屈的工作原理进行深入研究,以期短时大幅提高学生的练习效率。

  • 标签: 体育教学坐位体前屈训练
  • 简介:这天,爷爷把孙燕叫到身边,说:“听说你最近正在学习长方和正方的知识,今天爷爷让你解一道题:一个长方木块,从上部和下部分别截去高3厘米和高2厘米的小长方后,就变成了一个正方,而表面积除好减少了120平方厘米。原来长方的体积是多少立方厘米?”

  • 标签: 长方体 体积 正方体 表面积 爷爷 学习