简介：摘要：党的十九届四中全会《决定》提出：“注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用”。随着社会的发展，家庭教育受到大众观众关注。我国结合国情，先后出台了《全国家庭教育指导大纲》《家长教育行为规范》《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》等，进一步明确家长占家庭教育的主导位置。

简介：摘要：受先天条件和外界影响等因素，部分幼儿身体上存在着一些缺陷，和正常发育的幼儿进行比较，有较大的区别，尤其在一些“特殊儿童”身上，感统失调、力量控制是较为常见的问题，这就导致他们很多体能测试不过关。基于此，幼儿教师要对这一现象进行思考，选择合适的方法和内容，改善体育课程的教育方式。本文对特殊孩子的体育教学展开了讨论，指出了现阶段存在的一些问题，提出了几点教育策略，望对教师有所帮助，进一步提升孩子们的能力。

简介：摘要：劳动教育是实施素质教育的重要途径之一。要求教师要正规科学的构建教育体系，在书本上增加劳动教育的课程；做到互相融合，拓宽劳动教育渠道的相关规定；德艺双修，增加劳动行为的实践体检，充分有效的利用劳动教育，育人育事，进一步引导学生身心的健康发展。本文对加强劳动教育进行研究，发掘出加强劳动教育目前存在的一系列问题，并提出相应的解决方案，以期为其他研究人员提供一定参考经验，为加强劳动教育发展起到一定促进作用。

简介：摘要：在幼儿教育中，实践教学必不可少。合理利用实践活动能够有效启发幼儿的智力，促进幼儿的全面发展。因此，幼儿教师要重视实践教学的价值，摒弃不正当的引导观念，增加多样化实践形式，激发幼儿活力，为幼儿实践能力的发展打下良好的基础。

简介：摘要：自新课标改革政策颁布之后，课程改革明确要求教师应改革教学模式，而普通初中化学实验课堂教学也有了较大的改变，教师积极探索新型教学方法、更新教学观念、选择新的改革模式。但由于改革的盲目性与实施时未结合班级学生的实际情况导致初中化学实验课堂改革出现了一系列的问题，因此文章深入剖析初中化学实验教学存在的主要问题，并且深入分析核心素养背景下初中化学实验教学的措施展开分析。

简介：[摘要]运用多种手段培养学生学习数学的兴趣，提高学生的思维能力、实践操作能力、合作交流与创新的能力，渗透数学思想，加强数学课堂的电化教学是是达成这些目标的重要平台，初中的数学老师得为此而努力。

简介：摘要：初中生是我国综合国力提升的主力军，将初中教育工作做好对于社会发展来说具有重要意义。而英语作为初中的必修科目，肩负着育才育人的责任，尤其对于英语来说，是各国交流的载体。因此，将它放在初中阶段和高中阶段的必修科目中，自然有它必须开展的道理，且听力作为一项学习英语的能力，其重要性不言而喻。我国的母语虽为汉语，但注重各国文化之间的交流，也是提升我国综合国力的又一新路径。

简介：摘要：本文从教育精准扶贫出发，借助信息技术手段，聚焦薄弱学校，开展网络教研教学活动，提升教育教学质量，探索出了适合于本县实际的路径：加快信息化基础建设，开展联校网教，实现“互联网+”条件下的优质教育资源共研共享，解决薄弱学校开不齐课和开不好课的问题，促进教育公平，推动雷波义务教育均衡发展。

简介：摘要：本文对当前高校学生缺乏文化自信的原因进行分析，在班级管理中通过开展多种实践活动，加强班级文化建设，丰富传统文化资源，提高辅导员文化自信等等有效措施，培育高校学生文化自信。

简介：【摘要】现代社会的高速发展，给了我们享受高品质生活的同时，也给在校园中的莘莘学子带来了学习和毕业后进入社会就业的竞争压力，诸多压力导致了学生的内心也因此出现诸多问题。对于学生的身心健康，教师和家长都逐渐重视起来，各个学校对于学生抗挫折能力的加强也成了教学中重要的部分。基于此，本文针对如何加强中职生挫折教育的途径做出简要分析，以供参考。

简介：摘 要：“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”是全体党员必须学习的重要内容，现阶段加强“四史”学习，就必须学思践行，明确方向；把握重点，广收博览；理清脉络，深入学习；水滴石穿，持之以恒，不断深化学习成果，自觉践行初心使命。

简介：摘要：教学素养是教师对教育事业的认识，以及作为教育工作者所应有的各种知识在自身内化而成的修养和品质，也可以说是教师作为教育工作者的职业素养。它不是遗传的，而是通过学习和实践逐步获得的。21世纪被成为信息时代，随着计算机的发展，和网络技术的普及，人们获取知识的途径拓宽了，获取知识的速度加快了，人类的知识量也在飞速的增长。随着媒体教学，计算机网络教学等网络因素在教学中的运用，也给中学教育带来了巨大的变革，这就给身处网络时代的教师提出更高的素养要求，网络技术的日新月异，网络教育的快速发展，给新时代的教师也带来了机遇和挑战，为了顺应网络教学模式的发展，教师必须顺应时代潮流和趋势，面对问题，迎接挑战。

简介：摘 要:市域社会治理是国家治理体系和治理现代化的重要组成部分，有效的市域社会治理可以将风险隐患化解在萌芽、解决在基层。由于市域社会治理仍然处于起步阶段，不可避免地面临着一些“堵点”、“痛点”、“盲点”和“难点”问题。有效的市域社会治理需要加强党建引领，凝聚治理合力；坚持民本理念，激发治理动力；强化法治保障，提升治理效力；完善科技支撑，强化治理智力。

简介：摘要：中国文字字形优美，博大精深，是中国传统文化的集中呈现。在小学阶段的语文教学中，学生对于汉字的认知和书写是课程的教学重点，提升小学语文高年级的写字教学质量，可以让学生体会汉字的博大精深，领会到汉字的魅力所在。培养学生良好的写字习惯，能够促进学生的身心健康发展。本文基于小学高年段的语文写字教学，探究提升语文写字教学的高效教学策略。

简介：摘要：小学教育作为教育的基础阶段，在学生日后的学习和发展中发挥着重要的作用，而小学语文教育对学生的阅读能力、写作能力等产生直接的影响。小学语文教学重视学生的听、说、读、写等初级应用能力。随着教育改革和新教育理念的推广，小学生的朗读和阅读能力要求进一步提高。其中部编版的小学语文朗读材料图文并茂，增加了朗读的趣味性，也使得“有效朗读”深入小学语文课堂中。本文从小学语言朗读教材基础出发，结合小学语文教学实践，对“有效朗读”提出相应的建议，促进小学语文的教学发展。

简介：摘要：培养学生良好听说能力是英语作为交际语言学科教学的必然要求，也是新课标的强烈呼唤。实践中我们要多措并举加大力度，使听说能力训练有机会有平台。本文探讨了在坚持听说先行的教学理念的基础上要做到多措开启学生听说能力培养模式，让学生在形式多样的听说竞赛活动来满足竞争需求而产生积极开展听说训练的动力。

简介：摘要：农村学校如何营造良好阅读环境，创造浓厚的阅读氛围，以及开展丰富多彩的校园阅读活动，培养学生阅读兴趣与阅读习惯，从而提升学生阅读能力，习得系统的阅读方法与阅读策略.加强农村学校的书香校园建设工作，提高师生的内在素质和精神修养,发展阅读能力及成为终身阅读者必须具备的阅读素养

简介：摘 要：档案是高校工作的基础和保障，是高校历史的记载和延续，对于高校教学研究和日常管理具有不可替代的价值，可以有效提升高校的工作水平和教育核心竞争力。高校开展档案材料的收集，是提升高校档案管理工作的重要内容和首要工作。要从高校长远发展的角度认识和把握，主动提高档案收集管理的质量，保存和利用好高校档案资源，为高校事业发展服务。

简介：

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