简介：【摘要】：学员对于电子专业的教学兴趣不高，源于理论课抽象晦涩，缺乏学习主动性，通过开设电子系统设计课程加入动手实践能大力提升学员的学习积极性，让虚渺的电路变得形象起来，让电子专业教学不再枯燥。

简介：摘要：正确的价值观决定了家庭，社会，国家的前途和命运。大学生正处在世界观价值观定型的关键时期，所以加强对大学生的价值观正确引导非常重要和必要。正确的价值观会让大学生在将来的工作和学习乃至家庭实现自我价值。

简介：摘要：互联网飞速发展的同时也带来了一系列的问题，黑客对于网络攻击方式变化莫测，网络安全不容小觑，这就使得各个企业对于网络空间安全人才的需求越来越多，对于人才的要求也随之提升，根据这一情况，中职计算机网络教学也需要随之作出改变，改变教学内容和教学模式使得培养出的学生能够更好地满足社会与企业对于网络空间安全人才的要求。

简介：摘要：网络信息加密技术应用的效用可减少信息数据在传输中或者存储中产生的泄露现象，当前，信息时代来临，通过加密技术的应用，可有效保障用户信息数据的安全性。本文对计算机网络信息安全中虚拟专用网络技术的应用进行分析，以供参考。

简介：摘要：在整个电影艺术发展过程中，关于电影的本质是商业性还是艺术性一直是业界争论不休的话题。事实上，一部叫好又叫座的电影，一定不是单方面的成功。新时代，要辩证的处理好电影艺术性和商业性之间的关系。才能更好的推动电影产业健康有序的发展。

简介：摘要： 近些年来，学术界不同研究领域的学者对网络语言暴力问题进行了不同的研究与分析，而本文主要则就网络语言暴力研究进行了一个简单的梳理，并简单分析了其危害与应对方式，望能为相关研究提供些许参考。

简介：摘要：学生是国之根本，教育是国家培养人才的重点手段。随着时代的发展，我国的科技水平也在不断提高，素质教育逐渐和信息化相结合进行发展，科技教育已经是目前素质教育的主要手段，信息技术和教育领域相融合可以解决在传统教学中不可避免地多种弊端，从而丰富课堂内容，提高教学质量。本文将以高中学校开展信息技术相关课程为分析对象，从中探讨开展网络教学的相关要求和价值作用。

简介：摘要：在新课程背景下，高中物理课堂教学工作开展，要注重立足于高中生的身心发展特点及学习特点，引导高中生能够积极、主动地参与到物理课堂学习及思考当中，深化物理课堂教学效果及教学质量。本文对高中物理网络课堂教学策略进行了探讨分析，发挥高中生的主观能动性，使高中生对物理知识进行深入地学习及理解，进一步提升高中物理课堂教学实效性。

简介：摘 要：通过文献调查法，对国内外网络学习空间的各个实践研究方面进行综述。在网络学习空间的实施方面，研究表明网络学习空间的教学实践和评估还处于起步阶段，还有很多需要完善的地方。并结合国外网络学习空间的经验，为我国网络学习空间的发展建言献策。

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简介：摘要：网络专递课堂是利用互联网的便捷特性整合教育资源，让异地学校同年级学生同步上课，远程共享优质教育资源的一种新型教学模式，也是“互联网+”互动学习平台。网络专递课堂环境下的小学语文课堂教学缓解了教师紧缺的难题，实现了优质资源利用的最大化。文章以小学语文教学为研究对象，简述了网络专递课堂，分析了网络专递课堂在语文教学的策略有效性，以希望可以构建出高质，高效的小学语文课堂，为学生语文的提升做好基础保障.

简介：摘要

简介：摘要：随着计算机网络技术的快速发展和信息时代的来临，网络文化已经渗透到人们日常生活的方方面面。网络传播的及时性和便捷性为文学的发展提供了新的机遇，在这样的网络时代背景下，以网络为载体的网络文学也在飞速发展变化，并对人们的生活和思想倾向产生了一定的影响。网络话语空间的空前开阔也使女性写作拥有了前所未有的话语权，推动了女性思想的传播与解放。在“男性向”和“女性向”网络文学作品中所表现出的对性别尤其是女性的思考也在不断发展变化。本文主要分析“女性向”网络文学作品中的女性主义思想倾向的变化和影响，此外还有对部分““女性向””作品现状的思考。

简介：摘要：网络语言是在网络环境下孕育的产物，这种新型的语言形式，不仅冲击了现代汉语，同时也迎合了大学生求新、求异、求快的心理。网络语言增加了交际中的幽默性，激发了大学生的创新性，但同时，低俗的网络语言也会给大学生素质的提高以及网络语言的健康发展带来消极影响。本文从网络语言的概念及其发展入手，从积极和消极两方面分析了网络语言的产生给大学生群体带来的影响，并提出了大学生正确使用网络语言的建议。

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简介：【摘要】以网络流行词中的后缀“子”为研究对象，通过网络流行词中的后缀“子”的分类描写，从构词形式及语法功能等角度分析网络流行词中的后缀“子”的语言风格及其流行原因。

简介：摘要：

简介：摘要：十八大以来，意识形态教育已成为社会治理的一个重点方向，网络的普及、自媒体的发展，促使意识形态教育出现了新的特征，认识这些新特征有助于我们更好地利用网络进行意识形态教育。

简介：摘要：在网络环境下当公民的言论自由权与其它利益发生冲突时，如何使这些冲突能够化解？如何对网络言论自由进行限制？下面将从网络言论自由定义、特点、冲突表现等方面对网络言论自由的限制展开讨论并对其如何限制做出一些思考，从而使人民进一步重视和推动网络言论自由的同时学会去尊重其它权利和利益。

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