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  • 简介:摘要:互联网普及推动了网络营销发展,《网络营销》课程也成为了高校电子商务专业教学重点。基于此,本文以《网络营销》课作为研究对象,对其基于网络教学平台混合教学改革进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 网络教学 网络营销 混合教学 改革
  • 简介:摘要:现行主流网络营销理论比较多也,结构上也是比较完整,但是它们存在一些问题导致其对于从事实际生产实践企业和个人而言比较难以转化成生产力,本文通过简化网络营销理论逻辑框架,对网络营销理论进行简化和优化,以期让网络营销理论更具实际指导意义。

  • 标签: 网络营销 四步曲 理论转化成生产力
  • 简介:摘要:在计算机网络技术不断发展背景下,用户所面临网络环境也在不断地发生着变化,用户信息存在着很大安全隐患。为了规避上述问题,要重视网络安全维护工作重要,对网络配置定期检测,发挥现代网络安全技术优势,保障计算机网络在运行过程中安全和可靠,不断提升网络安全维护效果,从而为用户营造一个健康安全网络环境,促进计算机网络系统在人们生产和生活中发挥出最大价值

  • 标签: 网络安全维护 计算机 网络安全技术 应用策略
  • 简介:摘要:在进行软件开发时,必须以用户需求和计算机硬件作为客观主体,近些年来信息技术不断发展,多元网络时代来临,在此时代背景下,人们不再将操控需求束缚在一定框架之内,而是开始不断拓展自身思维,并在这一前提条件下,对软件开发提出更高要求和标准,这可以间接推动计算机软件开发技术可持续发展。因此,文本基于计算机网络教学,分析计算机软件开发技术特性,探究在计算机网络教育当中软件开发技术实践运用,以供参考和借鉴。

  • 标签: 软件开发技术 高校 计算机网络教学 重要性
  • 简介:摘要:随着信息技术不断发展,我国小学数学教学发生了一系列改变。教育信息化是现代教育主要特点,随着教育信息化工作不断推进,越来越多信息技术手段也被运用到了数学课堂当中,不仅改变了教学模式同时也扩展了教学内容。基于此,本文首先简要分析了网络信息资源在小学数学教学中应用重要,随后从以下几个方面分析了网络信息资源在小学数学教学中应用,以供相关人士交流参考。

  • 标签: 网络信息资源 小学数学教学 应用
  • 简介:摘要:交互方式设计是网络教学中极其关键内容。本文以网络教育为研究对象,探讨了网络教育中常用交互方式及其特点,为网络环境下教学模式建设以及交互方式选择提供一定参考。

  • 标签: 网络教育 教学模式 交互方式
  • 简介:摘要:随着信息技术飞速发展,小学美术教学方式也逐渐增多。在本文中,笔者结合信息化教学发展趋势,对如何在网络环境下提高小学美术教学效率这一问题展开探讨,并提出相关教学策略,以供参考。

  • 标签: 网络环境 小学美术 教学策略
  • 简介:摘要:在疫情影响下,高职英语网络教学也成了近两年一种主要教学模式。本文探讨了在这背景下网络教学存在问题,并提出了网络教学平台多样化及日常化建议。

  • 标签: 高职英语 网络教学 问题 建议
  • 简介:摘要:疫情期间网络教学提高了社会对网络教学接触,但网络教学要想充分发挥大数据分析、精准教学等方面的优势,还有很长路要走。

  • 标签: 网络教学 反思 影响
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  • 简介:摘要:中职院校学生多数拥有自己网络设备,中职院校学生学业压力小,部分院校对学生管理不够全面深入,很容易在网络舆情监管方面形成真空,当一些灰犀牛事件或黑天鹅事件爆发时,往往会造成严重后果,因此加强对中职院校网络舆情监管,越来越受到教育工作者关注。

  • 标签: 中职院校 网络舆情 监管
  • 简介:摘要: 科学技术发展使无形网络成为人们有形生活重要组成部分。人们利用网络进行信息互换,省时省力。因此,网络语言使用更加频繁。而网络语言有其自身特点,了解并掌握网络通用语言词汇含义及英语译文是英语学习者为自身语言保鲜及与时俱进融入时代方式之一。

  • 标签: 网络通用语 英语 译文
  • 简介:摘要:常言道:一图胜千言。图片背后蕴涵着作者理论知识储备,体现着作者思想文化理论修养。

  • 标签: 摄影 数码影像
  • 简介:摘要:随着网络交流发展,网络词语也越来越成熟。但网络词语生成并非是偶然、任意,而是符合人认知规律。本文结合网络词语造词方式,运用认知语言学理论中转隐喻理论和概念合成理论对其生成机制作简要探讨。

  • 标签: 网络词语 生成 认知
  • 简介:摘要: 网络语言是传统语言学与现代高科技产品相结合一种新语言体系。它有自己独有的特点,为了提高人们对这一语言现象认识,本文简要分析了汉语网络语言简洁、幽默、表达形式和修辞方式多样化几大特点。

  • 标签: 网络语言特点 表达方式 修辞方式
  • 简介:摘要:为了说明互联网+环境下生物名师网络课堂构建及其对高考研判实效,对高考研判背景互联网+环境下生物名师网络课堂构建目标、方法、实效进行分析。只要学校优化互联网+环境下生物名师网络课堂构建,就能全面提高教师专业发展,于是便能提高教师高考研判实效

  • 标签: 互联网+环境 生物 名师网络课堂 高考研判
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