简介:各省、自治区、直辖市、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:按照中央部署,我部制定了《教育系统做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案》,现印发你们,请遵照执行。执行中遇到的问题请及时报告我部。
简介:在全球化背景下,世界各国都被纳入了知识经济的洪流。劳动力市场中岗位特性的变化带来了对工作者技能要求的变化,要求建立以能力为基础的人才培养机制。在具有动态性和开放性特点的知识经济环境下,能力的提升和保障需要依靠灵活和持续的终身学习体系。因此,教育系统要提供公平而有质量的教育,就需要转变教育实践和教育研究的工作范式,最终建立终身学习的体系和现代教育管理系统。
简介:九十年前,—个战火纷飞、时局动荡的年代,—批先进的知识分子怀揣着马克思主义的思想武器深入到工人阶级队伍中,奔走呼号,中国工人阶级的先锋队——中国共产党,宣告涎生。
简介:摘要:本研究通过在两个实验校的行动研究,探讨了人文关怀和心理疏导在教育系统思想政治工作中的作用。
简介:摘要:新课程要我们摈弃惟学生考试成绩论英雄的观点,倡导学生全面发展观。把对学生知识与技能的掌握,转移到更多的关注学生积极的学习态度、价值观的形成,合作能力、创新能力等。要想做到这一点,只靠我们一本教材,一支粉笔,一块黑板的传统手段是无法实现。而我们中西部农村学校的课程资源较为匮乏,为了打破这种局面,促进农村教育新课程改革的顺利实施,国家花了大量资金配备农村远程教育系统,还有大量的视频光盘等,所以我们一定要从实际出发,合理地开发和利用身边现有的课程资源,为新课程的顺利实施提供强有力的物质保障。
简介:摘要:针对目前高等教育绿色化举措随机性大、有效性低的问题,本文基于生物学“隐喻”以及系统论的相关研究构架出高等教育绿色生态系统,进而在实地调研的基础上推演出其演化的一般过程,即从“天我合一”经过“人我合一“最终抵达”心我合一”的“和本”发展趋势,并在分析其各发展阶段特征及关键控制点的基础上提出了促进高等教育绿色生态系统由低级向高级演进的优化管理措施。
简介:胡适坚信"教育救国"理念,坚持教育独立原则,在大学层次设置、学术研究、教师聘任等方面有着自己独特的见解。至今对我国高等教育的改革和发展仍不乏借鉴意义。
简介:1897年安徽巡抚邓华熙在安庆创办新式学堂求是学堂。与此同时,省城敬敷书院被迁往安庆城外。此举目的是为了避免新老学堂同城对峙。因此,求是学堂在敬敷书院基础上改建之说不能成立。1901年清政府颁布上谕,各省书院改为大学堂。敬敷书院于同年更名为安徽大学堂。前人不察,将次年求是学堂并入安徽大学堂,误认为安徽大学堂是由求是学堂改建而成。1902年,安徽大学堂与求是学堂合并,改名为安徽高等学堂。直至辛亥革命爆发,安徽高等学堂停止招生。
简介:高等教育质量观是高等教育研究中的重要话题。高等教育质量观具有适应性、多样性、发展性等特点。衡量高等教育质量的新视角应从学术、评价、政府、高校等视角界定。高等教育质量的内涵:以“卓越”或“一流”为标准;合适的目标;满足高校内外的要求;持续的质量改进。
简介:风险是对目标而言的不确定性,任何影响目标达成的事件均可定义为风险。众多专家学者普遍认为,我国高等教育层次结构不适应产业结构调整的需求,这种不适应性会影响高等教育的可持续发展,因此,我国高等教育层次结构存在着一定的风险。
简介:针对目前我国高等教育存在的若干现实问题,结合学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的体会并参照国内专家的有关论坛,本文作者以前瞻、开阔的视野和务实的思维方式,提出了自己的一些看法、观点以及具体的改革措施。
简介:我国自高等学校扩招以来,大学生就业形势日益严峻,出现了教育过度的种种现象,这一问题的产生原因是多方面的,我国高等教育过度的实质是结构性不均衡引起的相对过度。
简介:同其他所有社会子系统一样,高等教育系统必须积极回答来自各个角度的价值追问,必须竭力满足来自各个方面的价值期待。在这个强调意义、价值和有用性的世界里,超脱于这一点,就会抹杀自身存在的理由。因此,全方位、多层次、多视角地运用一定原则妥善应付对高等教育的各...
简介:《山东高等教育》(ReviewofHigherEducation)创刊于2013年12月,由青岛大学主办,双月公开发行。国内统一刊号:CN37—1495/G4;国际标准刊号:ISSN2095—6800。
简介:改革开放以来,我国的高等教育有了很大的发展,高等教育资源配置有了长足的进步,但高等教育资源利用率不高,仍落后于经济体制改革以及不适应市场经济的要求。党的十五大报告把教育摆在优先发展的战略地位,提出了从发挥我国巨大人力资源优势的
简介:由于科学技术的发展和电脑网络的出现,世界经济正在向信息化、网络化、知识化、科技化、一体化方向发展.经济巨变不仅推动着高等教育迅速发展,而且使高等教育具有了许多新的特征.面对世界经济的新变化和高等教育的新特征,高校的领导者只有树立起新的观念,才可能自如地应对新的挑战.
简介:论民族高等教育的价值常永才民族教育事实上的不平等一直最突出地表现在高等教育层次上。要切实改变这种不平等状况,我们必须深刻而全面地认识民族高等教育的重大价值。为此,本文拟从民族成员个体、民族族群和国家三个角度分析民族高等教育的价值。一、对少数民族成员个...
简介:《山东高等教育》(ReviewofHigherEducation)创刊于2013年12月,由青岛大学主办,双月公开发行.国内统-刊号:CN37-1495/G4;国际标准刊号:ISSN2095-6800.
简介:我们在南斯拉夫进修和从事学术交流期间,了解到一些南斯拉夫的高等教育情况。总的印象是,南斯拉夫作为社会主义国家中最早实行开放政策的国家,其高等教育完全摆脱了苏联模式的影响,但也不完全与西方雷同,而是带有浓重自治特色的开放式高等教育体制。
简介:德国的高等教育在世界上享有盛誉,但是,在其发展过程中,也面临一些矛盾和问题。为了克服这些矛盾和问题,增强高等教育发展的活力,德国联邦政府积极推行了一系列改革,有些措施和作法对我们的工作很有现实意义,值得我们学习和借鉴。
教育部关于印发《教育系统做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案》的通知
知识经济时代的人力资本政策——教育系统的使命与面临的挑战
到实践中去--重庆市教育系统“走进学校、走进课堂、贴近师生”实践活动纪实
人文关怀和心理疏导在教育系统思想政治工作中的作用研究
农村学校如何利用好现有的课程资源———农村远程教育系统的尴尬与反思
高等教育绿色生态系统演化机制研究
胡适高等教育管理思想研究
清末安徽高等教育考辨
高等教育质量观述评
高等教育层次结构风险分析
浅析我国高等教育改革
我国高等教育过度问题研究
论高等教育的价值期待
《山东高等教育》征稿启事
优化高等教育资源之管见
经济巨变中的高等教育
论民族高等教育的价值
南斯拉夫高等教育简介
德国高等教育改革初探