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  • 简介:(一)背景。人类进入21世纪,世界处在和平与挑战并存、大发展大变革大调整如火如荼时期,价值观、道德教育正引领着世界课程改革的潮流;中华民族伟大复兴需要学校“立德树人”、需要倾心培育对自己、对社会负责任的公民。

  • 标签: 教育系统 转化 管理 课程改革 道德教育 中华民族
  • 简介:各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,部属各高等学校,直属事业单位:日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》(中办发[2010]32号,以下简称《规定》)。《规定》的发布施行,对于指导经济责任审计工作深入发展,加强经济责任审计法规制度建设具有重要意义。

  • 标签: 经济责任审计工作 教育系统 教育部 中共中央办公厅 直属事业单位 企业领导人员
  • 简介:2013年以来,乐山市教育主动开展“教育行风整治”,结合中央、省、市关于改进工作作风的各项规定,加姒党的纪律约束,强化党风廉政建设责任制的执行落实,积极推进廉洁文化进校园,扎实开展教育收费突出问题治理,切实解决群众反映强烈的突出问题,取得了一定的成绩。

  • 标签: 教育系统 反腐倡廉工作 人民满意 党风廉政建设责任制 教育行风 工作作风
  • 简介:法国是一个教育高投入的国家(约占国民生产总值的25%)。现有400多所高等院校,在校学生100多万人。法国的高等教育历史悠久,体制也较为复杂,而且学位种类繁多。法国的高等院校基本上可分为四类;即公立的综合大学(Universities)、高等专业学院

  • 标签: 法国 高等教育 教育投入 学制 出国留学
  • 简介:『适度发展』高等教育,还是大力发展高等教育?何祚庥发展离不开教育,尤其是中国人口数量巨大,人力资源十分丰富,对于如此丰富的人力资源而不加以开发,将是很失策的。中国还是人口高度密集的国家。中国的陆地面积是960万平方公里,所以,人口密度约是124人/平...

  • 标签: 发展高等教育 适度发展 我国高等教育 大学生 技术密集型经济 文化教育
  • 简介:进入21世纪作为高等教育事业重要支撑体的成人高等教育和普通高等教育,应如何协调好二者关系,形成水乳交融、协调发展的新局面?又如何在现代化进程中为终生教育体系的建立做出新的贡献?这也是高等教育领域讨论的热门话题之一。本文力图追寻高等教育(含普通高等教育和成人高等教育)发展脉络,围绕着成人高等教育与普通高等教育的关系做一点探讨,以期从中找出一些规律性的东西,为大家研究、探讨有关问题提供引玉之砖和铺路之石。

  • 标签: 成人高等教育 普通高等教育 终生教育 文化素质 学位制度
  • 简介:邓小平关于高等教育改革的思想散见于有关教育工作的讲话与指示中,是其教育思想的一个重要组成部分.他阐明了教育事业与国民经济发展的辩证关系,提出的要深化教育体制改革,不断提高教师地位,改善教师待遇等思想,为中国高等教育走向现代化、走向世界、走向未来指明了方向.

  • 标签: 邓小平理论 高等教育思想 高等教育体制 中国 改革 教育体制
  • 简介:言传身教是我国传统教育的两种具有代表性的方式,一方面强调了教师语言方面的教育表率作用,另一方面也强调了教师为人师表的教育意义.但是在现今社会,教师这个行业却出现了很多问题,导致师德问题层出不穷,成了社会各界关注的.而所有问题的出现,必然都会有其根本的社会原因,本文将就教育存在的一些不正之风和其产生的原因进行探讨分析,希望可以找到一些解决问题的方式.

  • 标签: 言传 身教 教育 不正之风 资金短缺
  • 简介:本文针对普通话审音工作相关问题,通过问卷调查、开放式书面访谈的形式对教育人员的意见建议进行分析研究,提出:1.现阶段进行普通话审音工作十分必要,且具有紧迫性。2.《普通话异读词审音表》的完善应是普通话审音工作的首务。3.普通话语音规范工作有必要全面展开。从审音工作的原则来看,总的原则是稳定为主,遵循音理与尊重实际二者需有机结合。同时,新的语音规范发布形式要充分考虑民众已经养成的使用习惯以及现代社会发展的需求。

  • 标签: 审音 语音规范 《普通话异读词审音表》
  • 简介:长期以来,人们都十分重视对教育不正之风的研究。本文试图结合教育最新典型案例,从教育不正之风的表现形式入手,分析其成因,浅论不正之风解决路径。希翼增强其参考价值和研究意义。

  • 标签: 教育系统 不正之风 成因 纠正机制
  • 简介:自组织理论是20世纪60年代末期在耗散结构理论和协同论及超循环理论的基础上建立并发展起来的一种系统理论,它所描述的是系统进化的过程。主要研究自组织系统形成和发展的机制问题,为人们理解和把握复杂的自然与社会现象提供了有效的方法论支持。自组织指的是不需要外部指令,而在一定条件下自行产生特定有序结构的过程。自组织过程并不是一个渐进的、平稳的过程,而是一个在内部酝酿的、突然的、飞跃的过程。开始的时候,

  • 标签: 高职教育 复杂性 自组织理论 方法论
  • 简介:摘要:思想政治教育是中国特色社会主义高等教育的重要组成部分,始终贯穿于高校教育管理的全过程。探索构建渐变、整合、精细、开放的思想政治教育协同防范系统,融入心理干预、道德教育、法治教育、信仰教育、生命意义等多重机制,全方位干预和化解高校校园暴力矛盾问题,并着重从思想动态和行为动态入手,研究高校校园暴力的内涵和外延,继而通过创新思想政治教育研究范式,为有效预防校园暴力贡献方案。

  • 标签: 思想政治教育 校园暴力 系统研究
  • 简介:采用文献法、问卷调查法、比较分析法、数理统计法,就福建省教育体育场地基本状况、不同地域和类型学校体育场地开放程度及影响因素进行了比较研究。结果表明:福建省教育体育场地个数、占地面积、场地面积占据了全省的大部分份额;教育体育场地开放程度低于体育系统和其他系统;影响学校安全与管理及教学秩序、缺乏专门管理人员、学校领导的认识程度、学校体育场地条件等是制约教育体育场地开放的主要因素;制定相关配套政策是保证学校体育场地对社会开放,促进学校体育场地资源共享化的基础。

  • 标签: 教育系统 体育场地 开放程度 影响因素