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  • 简介:家长参与幼儿园课程建设具有积极意义。家长应成为幼儿园课程建设的重要参与者。基于调研结果,文章分析了当前我国幼儿园中家长参与课程建设的现状,提出了推动家长参与的策略。

  • 标签: 家长参与 幼儿园课程 课程建设
  • 简介:老师寄予:馨是一个既活泼又不失稳重的孩子,活泼赋予了她善于想象的天性,她的画处处体现了独到的见解。

  • 标签: 个人画展 小朋友 世界 孩子 老师
  • 简介:幼儿发展评价指标体系是幼儿发展评价过程中所依据的相互联系、相互制约的各方面、各层次的发展评价标准,是对幼儿进行有效评价的重要组成部分,它组成一个有机整体。科学有效的指标构成维度以及各项标准的制定对幼儿的发展评价至关重要,它关系到教师对幼儿的真实评价,关系到幼儿的全面发展。

  • 标签: 评价指标体系 幼儿发展 主体参与 评价标准 相互联系 评价过程
  • 简介:研究主要采用观察法和访谈法,从活动形式和活动内容对民办幼儿园幼儿参与“六·一”国际儿童节活动兴趣进行探讨,并对民办幼儿园开展大型活动提出一些参考性的建议:改变大型活动传统模式.注重创设“情趣性”活动;凸显民办幼儿园办园特色,形成本园“风格性”活动;鼓励家长积极参与,推动家园“互动性”活动。

  • 标签: 民办幼儿园 幼儿 “六·一”活动 兴趣
  • 简介:大学与幼儿园建立专业合作共同体,以共同促进大学教师、师范生和幼儿园教师专业成长,这是当前学前教师教育改革的一种新路向。但大学与幼儿园的合作尚处于不成熟状态,活动的开展多流于表面和形式化。究其缘由,与大学文化和幼儿园文化的差异有关,特别是与大学教师文化和幼儿园教师文化的冲突有关。要想实现大学与幼儿园持续的深度合作,加速双方的文化融合是必由之路。

  • 标签: 文化冲突 文化融合 大学与幼儿园合作 专业合作共同体 文化建构主义
  • 简介:在国外校本课程开发(school-basedcurriculumdevelopment)热潮的推动下,我国1999年召开的第三次全国教育工作会议,确定了我国课程体制上'国家课程'、'地方课程'和'学校课程'三级课程相容并包的框架.受校本课程开发的影响,幼儿园也面临着园本课程(kindergarten-basedcurriculum)开发的一系列问题.其中,幼儿教师在课程开发中的地位与作用问题引起了众多教育理论与实践工作者的关注.园本课程的推出,使幼儿园和教师在课程开发过程中拥有了很大的权力,而教师的课程参与,正使教师的这种权利得以体现,使课程开发更贴近幼儿园与教师的实际,更加富有活力与创造性,也使园本课程开发成为可能.因而,幼儿教师的课程参与对于园本课程开发具有十分重要的意义,也是园本课程开发亟待研究的理论及实践课题之一.本文试对幼儿教师课程参与的含义、意义、策略等问题作初步的探讨,以企为园本课程开发提供一条有益思路.

  • 标签: 图书课程 课程开发 科研意识 幼儿教师
  • 简介:<正>亲爱的小读者朋友们,《少年读者》已与大家朝夕相伴,共同走进第五个春秋了!这期间,为了广大的小读者,我们可以说是呕心沥血、殚精竭虑!而一批批小读者对我们也是关爱有加、支持倍致!这样,在我们编与读相互默契的配合下,如今的《少年读者》已成长为倍受关注的优秀期刊了,不但小学生们把它当成知心朋友难离难舍,就连许多家长和老师也是赞不绝口争相传阅。这是我们编读共同的骄傲和自豪!

  • 标签: 读者意见 争相传阅 朝夕相伴 弹精竭虑 完本 总体印象
  • 简介:在幼儿园歌唱复习活动中,我们常常看到幼儿因缺乏兴趣而觉得活动没有意思,不愿意配合老师积极演唱歌曲,影响了幼儿对歌曲情绪的体验,削弱了歌唱复习活动的效果。幼儿要真正学会一首歌曲是需要经过反复练习的。复习在歌唱教学中是不可缺少的部分。复习歌曲时,除了复习刚学过的歌曲,也复习以前学过的。复习并不意味着是不断地、单调地重复,教师作为教学活动的主导者,倘若善于利用各种方法巧妙地将复习活动寓于生动活泼的形式之中,将会使幼儿充分享受歌唱的快乐。下面我结合自己的教学实践,谈谈调动幼儿积极参与音乐复习活动的几点做法。

  • 标签: 歌唱教学 幼儿园 复习 歌曲 教学活动 教学实践
  • 简介:美国著名幼儿教育专家凯茨在谈到美国幼教工作者能从瑞吉欧教育经验中学到什么的问题时,归纳出七个方面。其中一点是,瑞吉欧教育经验强调幼儿园与家庭和社区建立密切的联系。虽然她的总结是建立在自身文化背景的基础之上,但瑞吉欧教育体系中的全社会参与已经得到大家的普遍认同。

  • 标签: 瑞吉欧教育体系 社会参与 幼儿园 教育经验 幼教工作者 教育专家
  • 简介:美国著名幼儿教育专家凯茨在谈到美国幼教工作者能从瑞吉欧教育经验中学到什么的问题时,归纳出七个方面,其中一点是,瑞吉欧教育经验强调幼儿园与家庭和社区建立密切的联系。虽然她的总结是建立在自身文化背景的基础之上,但瑞吉欧教育体系中的全社会参与已经得到大家的普遍认同。

  • 标签: 瑞吉欧教育体系 社会参与 幼儿园 教育经验 幼教工作者 教育专家
  • 简介:近日,一篇题为《足球从娃娃输起》的报道刺痛着国人神经:来自俄罗斯的少年球队先后以11比0(之前误传15比0)击败北京市地坛小学队,继而以7比3战胜北京市冠军南湖东园小学校队。然而,相比起生硬的技战术配合和悬殊的比分,中国学生比俄罗斯学生高大年长的事实以及上场20分钟后就体力透支的窘相,更引发了人们对当今教育理念和体制的反思。联系当前各幼儿园对于体育活动普遍重视不够的事实,我们不能不说,小学生输球,幼儿园也有一份责任。中国所有的幼教工作者都应该从这次输球事件中深刻反思,吸取教训,改进我们的工作。为此,本刊特邀记者杜雪娇采访了吉林省教育厅体卫艺处处长刘强,刘处长在百忙中接受了记者的专访,并对如何加强我省幼儿园体育教育提出了许多中肯的意见。现将访谈纪要整理发表,以飨读者。

  • 标签: 安全条例 校车 总理 中国学生 幼教工作者 幼儿园
  • 简介:据新华社消息,在11月27日召开的第五次全国妇女儿童工作会议上,国务院总理温家宝指出,要大力发展学前教育,抓紧解决入园难、人园贵问题。温总理强调,要预防和避免儿童各种意外伤害,特别要加强校园治安、消防安全和校车交通安全工作。校车安全必须引起各地、各部门的高度重视。他说,我已要求法制办在一个月内制定出《校车安全条例》。做好校车安全工作所需资金由中央和地方财政分担,多方筹集。这就是说,自此以后,校车安全问题将真正纳入法制的轨道,并可望从根本上得到解决。

  • 标签: 国务院总理 安全条例 校车 妇女儿童工作 交通安全工作 学前教育
  • 简介:2009年6月1日,由中国教育学会少年儿童校外教育分会和中国少年儿童新闻出版总社联合举办、《中国少年文摘》杂志社、中国教育学会少年儿童校外教育分会城区宫研究会和Achilles(阿基里斯)株式会社联合承办的“Achilles瞬足杯”城市少年儿童4人制接力赛暨5分钟少年儿童体育游戏设计展示活动,在北京中华世纪坛举行了启动仪式。

  • 标签: 中国少年儿童新闻出版总社 游戏设计 展示活动 接力赛 北京 体育