简介：2012年科技创新大会上胡锦涛主席明确指出。2020年要进入创新型国家行列。建设创新型国家是全党全社会的共同任务。构建协同创新平台与模式，以人才、学科、科研三位一体的创新能力提升为核心，坚持“高起点、高水准、有特色”，充分利用高等学校已有的基础，汇聚社会多方资源，大力推进高等学校与高等学校、科研院所、行业企业、地方政府以及国际社会的深度融合，

简介：我国高等院校“211工程”“985工程”吹响了建设世界一流大学的“集结号”,“双一流”建设则吹响了中国大学冲刺国际前列、打造顶尖学府的“冲锋号”。“双一流”建设与高校思想政治工作创新关系密切,改进思想政治工作,强化理想信念教育必将为“双一流”建设夯实基础并提供坚强保障。高等院校思想政治工作观念和方法创新是一项系统工程,我们应当大力弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统优秀思想文化、密切高校行政管理与广大教师的血肉联系,为立德树人,培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,培养一大批德才兼备的人才提供基础支撑和保障。

简介：高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，推进高职院校“双一流”建设应是中国铸就世界一流高等教育的重要内容和题中之义。目前，“优质专科高职学校”项目遴选建设吹响了高职领域“双一流”建设的“集结号”。“优质校”不同于之前的“示范性”、“骨干校”建设，其内涵更丰富、标准更高、要求更严格。这就需要认真审视“优质校”的遴选方式、经费投入以及建设机制等问题，把握好建设世界一流高职院校的目标与路径、标准与评价、质量与效益、硬件与软件、顶天与立地、整体与局部、借鉴与创新等七组关系。

简介：日前,在工信部发布的《2018年制造业“双创”平台试点示范项目名单》中,确定了宝鸡机床集团中高档数控机床研发生产“双创”资源汇聚平台建设项目等150个项目为2018年制造业“双创”平台试点示范项目。此次入选,是对公司信息化建设成果的肯定,为机床制造业企业“两化”深度融合起到积极的示范作用。本项目根据宝鸡机床集团有限公司生产中高档数控机床研发的实际调研情况,在国产软件平台基础上制定的企业信息化全面解决方案。旨在建立供应、生产、技术、仓储、销售、核算及协同办公为一体的机床制造业企业整体信息处理“双创”资源汇聚平台。

简介：介绍了一种基于解耦相分量法的计算同杆双回线断相故障的方法，通过构建相坐标下的解耦等值电路，计算故障电流和任意节点的电压，避免了计算中复杂的序网连接，精确的模拟同杆双回线各种断相故障，计算简单，统一。

简介：对＂双师素质＂教师应具备的基本要求做了阐述,分析了制约高职院校＂双师素质＂教师队伍的因素,提出了培养＂双师素质＂师资队伍的具体措施。

简介：为适应京津冀协同发展的需要,北京市于2015年启动“高端技术技能人才贯通培养试验项目”,北京工业职业技术学院进入首批贯通培养示范院校。以该院学业导师和生活导师结合的“双导师制”培养方案为例,探讨贯通培养项目学生的教育模式,以期为贯通培养项目学生教育提供经验支持。

简介：党的十四届五中全会特别强调,我国实现“九五”规划和2010年远景目标的关键是实现两个具有全局意义的根本性转变,即经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变;经济增长方式从粗放型向集约型的转变。这两个转变是我国经济发展的杠杆,是进一步深化改革,保持我国国民经济持续、快速、稳定发展的根本性问题。必须高度重视和全力促成。

简介：在介绍了所研制基于IPC和组态软件的双储液罐温度、液位计算机测控系统实训装置组成结构及设计方法的基础上，指出该装置的优越性，分析了其先进性、开放性、兼容性的特点。

简介：对高等职业教育人才培养的定位问题,教育界仁者见仁、智者见智。德州职业技术学院将高职人才培养目标定位为高素质、高技能的＂双高＂人才,并按照＂以学生为主体,以教师为主导＂和＂以能力为本位,以校企合作为平台＂的要求,在高等职业教育人才培养模式改革方面进行了有益的探索和实践。

简介：高职院校“双师素质”师资队伍建设的问题主要体现在观念落后、保障不力、课时过多、来源单一、培训困难等五个方面，应采取更新观念、改革人事．加强规划、校企合作等一系列措施，解决我国高职院校目前“双师素质”教师缺乏的问题。

简介：介绍台湾技职院校师资队伍的特点，分析台湾教育部门和技职院校在发展双师型教师队伍建设中所制定的制度和采取的具体措施，结合大陆高职院校双师队伍建设现状，建议大陆应借鉴台湾，在完善教师评聘制度、凸显教师进修实践性、实现产教一体化、推广职业资格考证制度方面做出努力。

简介：摘要中等职业教育的特点决定了中职学校要拥有一支既具有扎实的理论知识又具有高超专业技能的“双师型”教师队伍。本文就“双师型”教师队伍的现状进行了分析，并对“双师型”教师队伍的建设提出了自己的看法。

简介：示范性高职院校的建设需要造就高水平示范性的“双师型”师资队伍。而在高水平“双师型”师资队伍的建设是高职教育推动人才培养模式改革、提高教育质量的决定因素和关键要素。只有建设一支理论水平较高、动手能力很强、数量足够的“双师型”教师队伍，才能着力打造品牌专业，创立一流的高职院校，真正起到示范作用，带动职业教育又好又快的发展。

简介：摘要：“双师型”师资队伍建设是提升教师执教能力，实现高校人才培养目标的基本途径，而关于“ 双师型”教师的资格认证标准和培养策略尚处于起步阶段。文章分析了目前“双师型”教师评定标准的现状及人才队伍培养存在的问题，提出了适用于能源与动力工程专业的“双师型”教师评定标准和培养策略。

简介：文章主要以湖北文理学院信息与计算科学专业为研究对象,阐述了信息与计算科学专业与时俱进的专业定位,着重强调了“双证共融”培养模式下“三个平台、两个方向、一个应用”的课程体系,并结合“大数据”的时代特点给出了该专业的办学特色。

简介：利用改进的Stober法制备平均粒径为350nm、分布均匀的二氧化硅纳米颗粒。利用氟代硅烷的硅烷化反应对纳米颗粒的表面进行氟化改性,使其表面能降低,达到利用化学成分而使表面疏水疏油的＂双疏＂效果。这种二氧化硅颗粒对极性和非极性溶剂都不浸润,可用于制备颗粒包裹石油醚的＂粉状油＂的结构。这种结构可以最大限度地包裹大量液体还能保持外观上的固态。

简介：阐述了构建汽车检测与维修技术专业“双证融通”课程体系的思路与方法，探索并实践以职业能力为核心，通过适当方式和机制将学历教育与职业资格标准融为一体的措施。实施“双证融通”课程体系改革取得成效。

简介：摘要文章针对目前国内中职校“双师型”教师队伍建设中的瓶颈问题，重新审视了中职校“双师型”教师队伍的内涵和重要性，阐述了建设过程中教师结构、教师实践能力、主动学习意识、教师培训和校企对接等瓶颈问题，并针对性地提出了相应的策略。

简介：福溪电厂机组为2×600MW超临界燃煤发电机组,每台机组凝汽器为双背压凝汽器,真空系统配有3台6kV、132kW的200EVMA双级液环式真空泵。针对运行中出现的真空泵耗电率高、真空抽吸能力下降、设备可靠性降低等问题,对真空系统改造可行性进行了深入探讨与分析,提出了切实有效的真空系统改造方案。