简介：电气自动化技术专业建设能够带动其他课程的建设与发展。通过分析电气专业课程网络系统结构现状，提出网络设计总目标和要求，从建立教学网站、加强课程设计、优化教学方法和手段、加强产学研合作和师资队伍建设方面做强专业课程。

简介：高校教学管理是管理学在高等教育领域的具体运用和实践,对于人才培养具有重要的影响。我国目前高校教学管理仍然存在一些问题,其中最主要的是沿袭传统管理模式,程序化、经验化地进行管理。文章主要研究教学管理中＂人本＂缺失情况,针对教学管理的＂非人本化＂提出相关的教改建议,以期引起教学管理部门的重视。

简介：在学术期刊中,数字用法的规范与否是衡量期刊标准化、规范化程度的一个重要方面。从文章标题序号数字的使用、文章内数字的使用、注释中数字的使用、图表中数字的使用、参考文献中数字的使用等5个方面谈了数字用法的规范化,指出了数字用法规范化经常出现的问题,分析了问题出现的原因,提出了相应的解决对策。

简介：马克思主义大众化思想具有深厚的理论基础和思想来源。马克思、恩格斯有关马克思主义大众化思想的论述是新时期马克思主义大众化的第一个理论基础和思想来源；列宁在新的历史条件下系统阐释了马克思主义大众化思想的核心——群众路线的思想，是新时期马克思主义大众化的第二个理论基础和思想来源。厘清马克思主义大众化思想的渊源，有利于深刻理解马克思主义大众化，也有利于推动新时期马克思主义大众化的实践。

简介：

简介：文章总结了在电算化会计核算工作中存在的问题，有针对性地提出了相应的改进措施，实行会计电算化。规范会计基础工作，建立内部控制制度与快速反应机制，是企业发展的重要保证。

简介：无论什么样的人才培养模式、课程体系、教学方法和手段，最终都要依靠教师去完成。而建立一支高素质的教师队伍，首先应对教师有一个全面地了解和正确的评价。因此，进行高职院校项目化课程教学评价研究具有十分重要的意义。从探讨教学过程中教师教学评价的重要性出发，分析高职院校项目化课程教学的特点和教学评价的主要方式，设计教师教学评价指标体系，并对项目化课程教师教学评价的实施提出了建议。

简介：一、多元化培训的理论基础多元化培训（DiversityTraining）是一种以改变雇员对于多元化的态度和开发他们与一支多元化的雇员队伍协作所需技能为目的的培训。多元化培训的目的是为了消除雇员个人发展的一些价值观、固定的思想模式以及管理行为，

简介：摘要技术教育充满生机和活力，随着各级政府对职业教育重视程度的提高和国民经济增长对产业工人需求的拉动，技工学校面临着良好的发展机遇和提升空间。为增强学生的职业技能水平，一体化教学是近年来职业教育的主要方法，是一种立竿见影的教学方式，职业学校教学一体化模式势在必行。

简介：摘要根据学校提出的改革教学模式的要求，针对PLC教学现状，我总结了在教学中遇到的问题和改进的一些方法，在此分享，共同推动PLC教学的发展。

简介：电视新闻评论节目近几年来整体质量不高，尤其是省级卫视的新闻评论节目发展缓慢。广电总局“限娱令”的颁布成为电视新闻评论节目新的发展契机，也成为摆在省级卫视新闻媒体工作者面前的一项挑战。鉴于此，本文全方位把脉中国内地省级卫视的新闻评论节目，从媒介生态环境到发展现状中呈现的特点和存在的问题，为省级卫视的新闻评论节目提供发展思路，并对当前新闻评论节目的争议性话题提出见解，同时对节目未来发展过程中＊-T~g出现的问题发出预警，以期对实践工作具有理论指导意义，使省级卫视新闻评论节目走出困局。

简介：随着经济的发展,信息产业作为一个新兴的产业,在我国已经取得了令人瞩目的成绩,但依然面临着严峻的挑战。伴随着新技术的不断发展和变化,信息化产业逐渐成为经济发展中的重要目标和方向。我国信息产业发展所面临的挑战,在一定程度上能缓解当前我国信息产业的发展过程中所出现的问题和不足。因此,研究我国信息产业发展策略具有重要的理论和现实意义。信息化是互联网革命所引起的,把工业经济向信息经济转化的一种社会经济过程;我国信息化方针应坚持以信息技术应用为主导,用信息技术改造传统制造业;坚持教育优先,推进"头脑"的信息化,提高国民信息素质。

简介：摘要基于Pro/E的参数化、基于特征的设计理念，利用其提供的二次开发工具Pro/TOOLKIT，以VisualC++6.0为开发环境，结合减速器的设计特点，开发了一套基于Pro/E的减速器参数化设计系统，利用可视化技术在人机交互界面输入设计参数以快速生成三维实体模型，减少了同类产品的重复设计。

简介：摘要作为教师既要教给学生系统的数学知识，又要向学生展现知识的发现、提出、发展等思维过程。只有这样，才能使学生既学到知识、掌握科学发明的方法，更重要的是提高学生自身的创造能力，为终身学习打下基础。在高等数学的教学中，也应该这样。

简介：摘要教育信息化的发展使人才培养模式发生了巨大变革，对创新人才的培养提出了新的要求。信息化教育为创新人才的培养提供了人性化空间、个性化服务、社会化系统，是培养创新人才的有效途径。创新人才的培养需要教育的创新，教育信息化是教育创新的必然选择。本文从教育信息化与创新人才培养两个方面进行了探讨，对两者关系和相互作用做了客观分析。

简介：摘要会计电算化作为一门实践性很强的专业必修课程，现今依然存在着诸多问题亟待解决。突出的问题之一，就是该课程的实验效果不理想。本文就会计电算化课程实验效果不理想的原因进行了分析和思考。

简介：教学档案是高职院校档案的重要组成部分，教学档案信息化管理须同学校发展水平相适应，随着近年来高职院校办学规模的迅速发展，加强促进高职院校教学档案信息化建设的任务显得十分必要而迫切，努力实现教学档案信息化，使教学档案发挥出应有的价值，是目前高职院校教学档案管理工作发展的必然趋势。

简介：摘要职业学校的信息化，就是职校师生在基于网络环境的基础上，应用信息技术和信息资源来推动职业教育的发展和改革，促进职业教育现代化，满足时代和社会需求的过程。

简介：高职院校项目化课程改革是推动专业建设和提高学生职业能力的有效途径。项目化课程改革的重点是凸显实践环节的重要性,基于工作流程构建课程框架体系,以工作任务引导课程内容,使理论知识服务于实践活动。本文以国际市场营销课程为例,探析项目化课程改革的实际应用。

简介：中共中央十分重视文化遗产保护和传承。温州拥有十分丰富而优秀的文化遗产，但受现代化、城市化进程影响，大量文化遗产在城市化面前让步而受损，众多优秀非物质文化遗产处于濒危状态，文化遗产传承后继乏人现象极为突出，正面·陆着自然和人为损毁的双重劫难。根据文化遗产保护理论并结合温州实际情况，应充分认识文化遗产保护的重大意义，形成全社会重视文化遗产的浓烈氛围，着力构建文化遗产保护体系，走适度旅游开发和产业化之路，充分发挥民间力量和作用。