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  • 简介:据介绍在日本,各个学科领域教育工作者对高中学生是否进行科学读写能力教育这个问题直存在着争论。例如:在一九九四年,日本物理学会,日本应用物理学会和日本物理教育学会主席发表了联台声明,该声明极力主张培养所有作为普遍公民高中学者

  • 标签: 读写能力 学科领域 科学 教育工作者 教育课程 高中学生
  • 简介:本文介绍种应用MOS集成电路测量可逆电池电动势新方法。应用该原理与方法,不但更新了传统测量原理与方法,提高了测量精度,而且也简化了测量步骤。

  • 标签: 可逆电池 电动势 测量原理 简化 MOS集成电路 路测
  • 简介:高精度坐标测量机单轴测量不确定度U95般约为0.6μm,加上导轨直线度误差,则坐标测量机对平行度、平面度测量扩展不确定度U95约在1μm。等厚干涉仪可解决高精度平面度测量问题(如平晶检定),但平行度却缺乏更高精度测量方法,并且当测量须针对零件端面上特定点位时,等厚干涉仪也无能为力。而在高精度圆度仪上,不需改动任何硬件和软件可以解决上述问题。圆度仪对圆端面平面度和平行度测量是可通过工作台主轴旋转圆周运动和横臂带动测头径向运动来实现,测量数据点位呈几个同心圆分布。由于为了实现圆度仪上多圈采点测量,必须在工件端面径向移动测头,这就将圆度仪横臂导轨直线度和相对于主轴不垂直度带入了平面度和平行度测量中,使得这两项误差直接影响到最终测量结果,因此必须加以修正。

  • 标签: 圆度仪 平行度 平面度 测量方法 误差修正
  • 简介:Windows2000/XP中OffieePowerPoint幻灯教学有它特有的优点,从教学内容上看,声像同步、图文并茂,动静虚实、远近表里相互转化,相互结合,融思想与文化、科学与技术、科学与艺术为体,内容丰富,为学习者创造了更优越学习条件;从教学模式上看,可以进行传统课堂教学,又可进行个别化自主学习,

  • 标签: POWERPOINT 生物教学 WINDOWS2000 XP 幻灯 科学与技术
  • 简介:维正碰着手,应用质点动量定律,推导出力学碰撞问题中恢复系数般表达式,为正确理解恢复系数,解决与此相关问题提供理论支持。

  • 标签: 碰撞 恢复系数 冲量 动能损失
  • 简介:义务教育阶段《数学课程标准》明确规定学生在数学学习中各种目标,其中之是要求学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步演绎推理能力,能有条理地,清晰地阐述自己观点。下面以本人课堂教学中道探索题为例加以阐述,以折射出同学们发散思维能力和创新能力,从而发映我们追求课堂教学景观。

  • 标签: 创新能力 学生 折射 《数学课程标准》 合情推理能力 发散思维能力
  • 简介:霍尔效应实验是重要普通物理实验,因此,其实验数据处理直是研究热点.为了使数据处理方式更加贴近学生实际和适应课程改革需要,文中展示了种新、简便实验数据处理方式,即采用Mathstudio软件中ListPlot函数,对实验数据进行曲线拟合,进而得出实验结果,并与其他计算处理软件结果做了对比,显示出该方法简便性与准确性.希望通过Mathstudio引入和使用,对课堂教学改革有进推进作用.

  • 标签: 霍尔效应 实验数据处理 曲线拟合
  • 简介:在治理某些被有毒物质污染场地时,为了尽量减少二次污染,最大程度地缩减污染废物量,需要对地表定深度内污染砂土进行精确收集。针对现有路面铣刨机在戈壁地貌砂土收集方面的不足,研究了戈壁松散砂土地表探测、铣刨深度误差控制、提高铣刨鼓次性收集率等关键技术,研制了用于戈壁地貌砂土收集实验装置。野外实验结果表明:该装置在连续起伏戈壁地貌条件下,实现了污染砂土等厚度收集,次性收集率大于97%,收集深度误差在±4mm之内。该铣刨收集装置相关技术及设备可用于类似工况采矿或场坪污染治理工程。

  • 标签: 地形探测 松软砂土 深度控制 铣刨收集
  • 简介:改进教学方法,正确引导和发展学生求异思维,寻求适合不同学生思维方式,是提高学习质量关键

  • 标签: 思维方式 求异思维 个性特点
  • 简介:金属钚为重要核材料,具有活泼化学性质,很容易与环境中氢、氧和水汽反应发生表面腐蚀。由于有关Pu金属表面性质以及气体分子与表面相互作用理论研究公开报道较少,且不同作者结果存在差别,我们使用广义梯度近似(GGA)方法结合平板周期模型对气体原子分子在δ-Pu表面上吸附行为进行了计算,对吸附方式、成键过程、电荷分布等方面进行了探讨。

  • 标签: 气体分子 表面吸附 吸附行为 第一原理 离解 表面相互作用
  • 简介:本文提出种基于集对分析,从物理实验目的明确与否,物理实验依据原理确切程度,以及相应仪表和实验装置状况三方面来综合评价物理实验课教学质量方法,并举例说明其应用。

  • 标签: 物理实验 教学质量 综合评价法 物理教学 实验教学
  • 简介:利用传输矩阵法理论,研究介质光学厚度对维光子晶体(AB)5(ACB)2(AB)5缺陷模影响,结果表明:随着介质A、B或C光学厚度按奇数倍、偶数倍增大时,光子晶体主禁带中缺陷模均向禁带中心移动,出现缺陷模向禁带中心简并趋势,且光学厚度按奇数倍增加时简并趋势更明显,同时缺陷模移动速度以A介质光学厚度奇数倍增大时为最快;当介质A、B或C光学厚度按奇或偶倍数增大到定数值时,均出现对称分布于禁带中心两侧新缺陷模,而且光学厚度按偶数倍增大时出现新缺陷模要比偶数倍增大时快。介质光学厚度对光子晶体缺陷模影响规律,对光子晶体设计窄带多通道光学滤波器件、高灵敏度光学开关等具有积极参考意义。

  • 标签: 光子晶体 光学厚度 缺陷模
  • 简介:对带电体系静电场能些讨论曾宪彪(柳州师范专科学校)1电磁场能t$度和能流密度为了更具普遍性,我们从介质中麦克斯韦方程组出发去讨这。此时方程组为作为物质运动特殊形状电磁场,它必将遵循能量守恒这自然界中切物质运动过程普遍法则。把带电体...

  • 标签: 带电体系 相互作用能 静电场能 点电荷 固有能 麦克斯韦方程组
  • 简介:苏科版《浮力》节由三活动组成.由于活动编写与学校实验室器材不配套,要让探究活动真正有实效,教师引导很关键.本节课教学充分体现了教师引导有效性、适时性和启发性.

  • 标签: 引导 活动 有效
  • 简介:本文从目前中学数学教育存在严峻形势——存在相当部分数学学困生出发,通过问卷调查,用数学统计方法从内因外因两方面探究造成数学学困生非智力因素,从四方面详细地分析了数学学困生“困”在何处,从而为高数学教师能有的放矢地辅导学困生,提高其学习适应性找到依据.

  • 标签: 数学学困生 问卷调查 非智力因素
  • 简介:目的:解决考虑模糊环境条件影响下复杂机械产品并行拆卸路径规划问题,并给出成本和模糊时间最优拆卸方案。创新点:建立混合模糊模型,引入三角模糊数表示拆卸工序加工时间,提高拆卸路径规划环境适应性;采用并行加工方法,尽可能地提高生产资源利用效率,缩短加工时间和降低加工成本;使用混合编码方式,用同条染色体表示拆卸工序和工位信息,简化模型表达和运算;在遗传算法中引入高斯变异方法,提高算法收敛速度。方法:1.引入包含N工位和L零部件拆卸序列规划问题,提出混合模糊拆卸模型实现对此问题数学描述;2.采用包含高斯变异算子遗传算法,对结果进行优化计算,以得到最短模糊加工时间和加工成本;3.将本文所述方法计算结果与快速搜索随机树算法运行结果进行比较。结论:在算法分别迭代50次、100次和150次情况下,本文所述方法得到最优解均优于快速搜索随机树算法解,并且运行时间均短于快速搜索随机树算法。

  • 标签: 并行拆卸 序列规划 模糊时间 遗传算法
  • 简介:采用算子分裂方法将辐射流体力学方程组分裂为对流项和刚性源项,并设计了种高效求解刚性源项方程组数值方法.数值实验表明:该方法对时间步长不敏感,计算精度能够满足工程计算要求.在不对方程组做任意近似的情况下,数值给出了较长时间内火球物理参量空间分布.该结果与实际强爆炸中些经验公式吻合较好.

  • 标签: 火球 辐射流体力学 刚性源项 算子分裂方法