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  • 简介:摘要:目的:研究提高年轻护士护理健康教育能力的方法。方法:从医院所有病区中选择80名年轻护士,对选中的护士下发调查表,调查其护理健康教育知识和护理健康教育能力。并根据调查结果提出对应的护理健康教育能力提高方法。结果:年轻护士由于自身专业知识的缺乏、工作繁忙、沟通技巧缺乏、护理健康教育意识缺乏等等原因,导致其护理健康教育能力有所欠缺。亟需采取相应手段对这方面能力进行加强。结论:年轻护士的健康教育能力存在很多不足之处,可以通过规范化的培训、调整人员结构等等来予以解决。

  • 标签: 年轻护士 健康教育能力 提高方法
  • 简介:【摘要】 目的 探究口腔门诊专科护士个案管理能力培养实践效果。方法 将口腔医院20名门诊专科护士作为研究对象,围绕个案管理能力培养内容进行实践干预,比较实践前后口腔门诊专科护士的专科理论知识、现场管理效果等情况。结果 应用个案管理培养模式培养后的护士专科理论知识、现场管理效果得分均高于实践前,差异有统计学意义(P

  • 标签: 口腔门诊 个案管理 护士 继续教育 培养
  • 简介:【摘要】随着当前经济的发展,中国医疗体制的改变,对卫生事业管理人才的需求也越来越高,传统的人才培训多注重教学内容,实践能力相对不足。真正的走向工作岗位后,面对实际问题无法解决,所以积极改变对卫生事业管理专业人才培养的方式非常重要,使人才不单纯的拥有丰富的知识,同时也具备强大的实践能力,充分把握当今的市场经济,培养出更优秀的人才。本文主要针对卫生管理专业人才实践能力的培养进行综述,详见下文:

  • 标签: 卫生事业管理 专业人才 实践能力 培养研究
  • 简介:摘要:目的:探讨早期预警安全管理体系化护理在呼吸系统危急重症患儿中的临床应用效果。方法:将2020年1月至2021年1月份我院收治的60例呼吸系统危急重症患儿分为研究组(30例)和对照组(30例)。对照组行常规护理,研究组行早期预警安全管理体系化护理。比较两组患儿病情早期识别率、病情准确识别率、儿童重症监护室(pediatricintensivecareunit,PICU)滞留时间、住院时间、护理工作质量情况及不良事件发生率。统计学方法采用χ2和t检验。结果:研究组与对照组患儿病情早期识别率(90.0%与46.7%)、病情准确识别率(96.7%与63.3%),研究组均高于对照组(P

  • 标签: 早期预警 体系化护理 呼吸系统 危急重症患儿 价值
  • 简介:摘要:薪酬是驱动人力资源的根本,薪酬管理体系对于企业价值提升、企业经济发展、企业现代变革均有中药意义。目前诸多企业尚缺乏适应内环境的薪酬管理方案,难以发挥薪酬激励机制,不仅浪费企业的资源,同时还可能导致人才的流失,影响企业正常运行。由于薪酬管理体系对企业经营乃至竞争至关重要,本文从现代企业人力资源管理的层面出发,对薪酬管理体系问题进行总结,并提出改进对策。

  • 标签: 现代企业人力资源管理 薪酬管理体系 问题 改进对策
  • 简介:摘 要:目的:针对慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者采用协同护理方法影响其生活质量及自护能力的程度进行分析研究。方法:收集处于慢性阻塞性肺疾病急性加重期的80例患者有关资料,随机将患者平均分为两组,观察组患者采取常规护理方法,对照组患者采取基于协同护理的干预措施。对护理前后两组患者的自我护理行为及呼吸生活质量等方面的评分进行对比。结果:在自我护理能力评分方面,护理后两组患者比护理前评分高,对照组患者比观察组患者高一些,存在的差异具有统计意义(P

  • 标签: 慢阻肺 协同护理方法 护理效果
  • 简介:摘要:目的:探讨消化内科护理带教中健康教育能力培养的应用。方法:2020年12月-2021年12月为研究实施阶段,该过程也是明确研究对象和开展研究的主要阶段,在本院实习内科中实习护生选取40名作为样本量,使用计算机序列软件进行样本的编号,并下载随机分配软件,进行平均分组,研究期间建立的健康教育能力培养及常规教学模式的研究组和参照组,各组获得样本20例。记录两组的具体情况并进行相关分析和对比。结果:进行两组学习成绩比较,总结成绩较高的小组为研究组,且优于参照组;进行两组带教前后健康教育意识评分比较,带教前无明显差异,带教后研究组提高效果高于参照组;说明有差异(P<0.05)有统计学意义。结论:在消化内科护理带教中采用健康教育能力培养,能够有效地提高实习护生对健康教育知识的掌握,同时健康教育意识也会得到有效提高,具有较高的推广性和适用性。

  • 标签: 消化内科 健康教育能力培养 护理带教
  • 简介:【摘要】目的:观察共情能力在PICU不同学历临床护士的现状,为PICU护士的培训提供改革依据。方法:对本院不同学历PICU护士的80例开展共情能力问卷调查,根据成员的学历将其分为本科组(31例)和专科组(49例),了解两组成员的共情能力水平和影响因素。结果:不同学历的PICU护士共情能力得分为均为中等偏上水平,但不同学历PICU护士的共情能力评分(护士对病人心理的认知、情感的体验、行为帮助以及总分)均有显著差异,其中本科成员组分数均显著高于专科组,差异具有统计学意(P<0.05)。结论:PICU护士的共情能力受学历层次因素的影响,其护理培训应依据其共情能力的现状制定相应的课程设置和教学方法,加强对于不同学历PICU护士情商素质和共情能力的培养,保证能与PICU科室的医患关系和谐。

  • 标签: 共情能力 PICU 护士 不同学历 现状
  • 简介:摘要:众所周知,医院属于国家公共卫生事业体系中的重要组成部分,一旦发生此类事件对于医院的运转能力、管理能力和协调能力都有较高的要求。同时,公共卫生管理事件处理方式较为复杂,对于处置的流程、环节都有着一定要求。需要通过前期识别、预防,中期报告、救治以及后期防护等各个环节,涉及的人物以及管理制度等多项内容。在本文中,作者结合应用管理理论和国家政策文件,对于医院突发公共卫生事件的能力进行全面的分析和思考,希望能够对我国医院应急能力的处置提供一定的帮助。

  • 标签: 医院 突发公共卫生事件 应对能力
  • 简介:【摘要】目的:探究熊去氧胆酸治疗对妊娠期肝内胆汁淤积症合并糖代谢异常者新生儿生长指标(体重、身长、头围)及不良妊娠结局的影响。方法:选取曾在我院门诊就诊并住院分娩的患者57名(2020.05-2021.05),分为甲(熊去氧胆酸治疗)、乙(无药物治疗)两组,28/29例,比较患者新生儿生长指标及不良妊娠结局如早产、胎儿窘迫等情况。结果:甲组所产新生儿体重、身长及头围较乙组均有优势,且早产、胎儿窘迫发生率均低。结论:妊娠期肝内胆汁淤积症合并糖代谢异常患者经过熊去氧胆酸治疗,新生儿生长指标良好,妊娠不良结局发生率低。

  • 标签: 妊娠期肝内淤积症 糖代谢异常 熊去氧胆酸 生长指标 早产 胎儿窘迫
  • 简介:摘要:目的:探讨程序化健康教育结合预见性护理对乳腺癌化疗患者的应用效果。方法:研究2021年1月-2022年1月进行,入组观察对象60例,均为乳腺癌化疗患者,以随机数字分组法将患者分为两组,一组予以程序化健康教育结合预见性护理(观察组,n=30),一组予以常规护理(对照组,n=30),对比不同护理模式对患者的影响。结果:观察组中患者PICC导管置管期间导管脱出、感染、导管堵塞等并发症发生率3.22%(1/30)低于对照组20.00%(6/30),(p<0.05);经护理干预,观察组中患者自我护理能力评分高于对照组,(p<0.05)。结论:程序化健康教育结合预见性护理对乳腺癌化疗患者的应用效果显著,推荐参考使用。

  • 标签: 程序化健康教育 预见性护理 乳腺癌 化疗 PICC 并发症 自护能力
  • 简介:摘要:拥有较好的医患沟通能力是现今临床医学生在学习中必不可少的技能,是可以帮助其在医学道路上不断前进的保障。本文通过对临床医学生医患沟通能力现状的分析来说明需要加强这项能力的重要性,并对如何提高这一能力进行探讨。

  • 标签: 医患沟通 临床医学
  • 简介:【摘要】目的 探究在治疗热毒炽盛型系统性红斑狼疮过程中,运用犀角地黄汤联合小剂量皮质激素为血清指标调控产生的影响。 方法 此次研究主要针对2021年1月~2021年2月收治的50例热毒炽盛型系统性红斑狼疮患者,根据不同治疗方案均分为2组,每组25例,A组运用醋酸泼尼松片,B组同时使用犀角地黄汤,对比两组患者血清指标。 结果

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  • 简介:摘要:目的 讨论DST(0-6岁发育筛查测验)对早期发现儿童心理行为能力发育异常的临床效果分析。方法 收集我院儿童保健门诊中2020年1月至2021年12月的453例体检中使用DST测验的儿童进行观察,观察有无筛查出心理行为能力发育异常的儿童,并进行效果评价.结果 453例测验儿童中筛查出行为能力发育可疑儿童69例,异常儿童17例,通过训练和上级医院的发育评估,确诊8人异常需要康复治疗干预。

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  • 简介:摘要:针对PICC置管患者采用健康教育能够有效地提高其自我护理能力。所以本文根据PICC置管患者自我护理能力的需求及现状,提出不同的健康教育方式,作出如下综述。

  • 标签: PICC置管 健康教育 自我护理能力 影响
  • 简介:摘要 目的 分析PICC标准护理对置管患者自护能力和护理质量的影响。方法 抽取2020年3月至2021年10月在我院接受PICC置管的患者64例作为本文的观察对象,并根据随机数字表法将其分成各有32例的对照组以及观察组,前者接受常规护理,后者接受PICC标准护理,对比两组不同的护理效果。结果 自护能力评分,观察组各评分均高于对照组,对比差异具有统计学意义(p

  • 标签: PICC标准护理 置管 自护能力 护理质量
  • 简介:摘要:内科护理学是一项涉及促进病人康复、护理服务、预防和治疗的学科,作为临床护理学中重要一门学科,在临床理论、实践中具有重要意义,尤其是床边护士综合能力决定了临床护理工作质量,对此需加强该类护士专业知识培训,从而保证科室整体护理水平。病例讨论是一种能够将实践、理论知识联合起来的培训模式,能够将典型或复杂病例通过多次演练、分析,从不同角度观摩,提高护理人员主动探索能力和综合运用能力,提升理论知识;护理会诊通过营造护士之间互动学术氛围,不仅调动了广大护士积极主动服务意识,还能够增强护士专业素养水平,达到互利资源共享目的,为医院日后发展起到促进作用。两种培训模式存在各自优势、价值,但目前较少学者将其联合运用,效果处于探索阶段。本研究探讨病例讨论联合护理会诊对提升内科护士床边综合能力的作用,现报告如下。

  • 标签: 病例讨论 联合护理会诊
  • 简介:摘要:目的:分析家庭化产科护理对产妇母婴结局及母乳喂养能力的影响。方法:选取我院在2021年1月到2021年12月收治的50例产妇为研究对象,利用随机原则将产妇分为两组,每组各25例。两组产妇分别为对照组和观察组,对照组采用常规护理方式,观察组采用家庭化产科护理方式,对两组产妇的分娩情况、母婴结局以及喂养情况等进行对比。结果:对两组产妇进行产程时间、产后出血量以及新生儿Apgar评分进行对比,发现观察组产妇的数据优于对照组,而且不良母婴结局数据低于对照组;在母乳喂养方面,母乳喂养能力有明显提升;数据统计具备统计学意义。结论:家庭化,产科护理在产妇的护理过程中能够大幅度缩短产程时间,有效改善母婴结局,对增强母乳喂养能力有着重要作用,实现了产妇对护理效果满意度的提升。

  • 标签: 产妇 家庭化产科护理 分娩情况 母婴结局 母乳喂养
  • 简介:【摘要】目的:探究血液灌流联合血液透析治疗急诊重症有机磷农药中毒患者的效果。方法:选择2020年3月至2022年3月急诊重症有机磷农药中毒患者60例,随机数字表法分组。30例纳入对照组给予血液透析治疗,30例纳入试验组给予血液灌流+血液透析治疗。比较意识恢复时间、胆碱酯酶恢复时间。比较血清炎性因子。结果:试验组患者意识恢复时间、胆碱酯酶恢复时间短于对照组(均P<0.05)。试验组治疗后CRP、IL-6、TNF-α均低于对照组,两组均低于治疗前(均P<0.05)。结论:对重症有机磷农药中毒患者采用血液灌流联合血液透析治疗可获得理想的治疗效果。

  • 标签: 有机磷农药中毒 血液灌流 血液透析 血清炎性因子